2022消?防宣傳安全?教育系列活?動總結（?一）_消?防以各學校?開學為契機?，精心__?_開展開學?第一課消防?宣傳教育暨?消防知識進?軍訓活動，?全面提高在?校學生的消?防安全意識?和自防自救?能力。活動?教育總結如?下：__?消防結合典?型校園火災?案例和校園?火災特點，?深入學校為?廣大師生上?一堂消防安?全知識理論?課。重點?對發生火災?后如何報警?求助、正確?引導學生疏?散逃生及運?用消防設施?進行初期火?災撲救等進?行知識普及?，就師生們?提出的在日?常生活中遇?到的消防安?全問題進行?答疑解惑。?同時，邀請?學校師生參?觀消防隊站?，與消防零?距離接觸。?軍訓過程?中，__消?防抽調專人?組成講師團?，采取理論?授課或上門?講解、實踐?教學、講座?輔導、演練?體驗、知識?競賽等形式?，有計劃、?分步驟的向?軍訓學生開?展上一節消?防常識課、?開展一次疏?散逃生演練?、舉辦一次?滅火實操課?、發放一本?消防科普手?冊的四個一?活動，使參?訓學生掌握?常用防火知?識、滅火技?能和逃生自?救方法，達?到了教育一?個學生、帶?動一個家庭?、影響整個?社會的目的?。截至目?前，__消?防己深入全?市_余所大?中學校開展?消防進軍訓?活動，__?_開展校園?消防演練_?余場次，發?放《學生消?防安全手冊?》_萬余本?，在全市校?園內形成了?聲勢浩大的?消防安全宣?傳氛圍，有?效增強了學?生們的消防?安全意識，?提高了安全?知識的應用?技能。同時?，也讓師生?們在開學之?初，第一時?間掌握消防?安全逃生技?能和方法。?___消?防宣傳安全?教育系列活?動總結（?二）隨著?開學季的到?來，為進一?步加強校園?消防安全宣?傳教育工作?，增強中小?學學生的消?防安全意識?和逃生自救?能力，營造?良好的校園?消防安全環?境，__消?防支隊結合?工作實際集?中___開?展開學第一?課主題消防?宣傳教育活?動。活動總?結如下：?為確保此次?宣傳教育活?動的順利開?展，支隊協?調市教育局?聯合下發《?___開展?校園消防安?全宣傳教育?活動___?》，明確要?求各校__?_開展一次?消防安全知?識講座、一?次疏散逃生?演練、完成?一次消防家?庭作業、參?觀一次消防?隊站的四個?一活動，并?利用校訊通?定期為學生?家長發送消?防安全提示?信息。在?此基礎上，?__消防支?隊充分發揮?專業優勢，?在全市__?____支?消防知識宣?講團深入各?校開展消防?安全常識宣?講活動，并?根據學生年?齡特點集中?講解如何預?防火災、如?何報警、如?何疏散逃生?、如何撲救?初期火災等?基本消防常?識。同時?為豐富教育?宣傳手段，?寓教于樂，?___新生?開展模擬報?警、疏散演?練、實地操?作滅火器撲?救油盆火等?活動，讓同?學們實地感?受火災現場?分秒必爭的?緊張氣氛。?支隊還_?__轄區消?防中隊官兵?實地講解展?示滅火救援?器材裝備和?基礎結繩方?法，___?新生開展當?一次消防員?體驗活動，?極大提升了?培訓活動的?趣味性和實?效性，有效?增強了學生?逃生自救意?識和處理初?期火災能力?。通過此?次專項活動?的有序開展?，為全市校?園消防安全?工作奠定了?堅實基礎，?以達到教育?一個學生、?帶動一個家?庭、輻射整?個社會的目?的。__?_消防宣傳?安全教育系?列活動總結?（三）?為了提高全?員消防安全?意識，減少?消防安全隱?患，同時也?提高抗御火?災的能力。?政安消防知?識宣傳中心?為學院全體?教師進行了?培訓。_?__年__?月___日?下午，消防?安全培訓工?作在主樓3?31進行，?__消防知?識宣傳中心?教官張__?現場講解消?防安全知識?。一、引?起火災的原?因1、電?氣設備引導?起火災。?2、隨便吸?煙亂扔煙頭?。3、使?用燃氣或燃?氣用具不當?。4、違?章使用電、?氣焊，火花?落在可燃物?上。二、?火災的預防?1、持續?消防通道暢?通，消防門?不可上鎖，?全體師生要?清楚教學樓?道和宿舍的?安全出口、?安全通道。?2、不亂?拉、亂接電?線，對電路?要經常檢查?，發現問題?及時更換。?3、愛護?消防設施，?如消防栓、?滅火器。?三、發生火?災時的處理?程序1、?報警2、?疏散，救援?，滅火3?、安全警戒?和防護4?、善后處理?四、消防?器材使用方?法干粉滅?火器及其使?用方法可?手提或肩扛?滅火器快速?奔赴火場，?在距燃燒處?___米左?右，放下滅?火器，對準?火焰根部左?右晃動掃射?，直至把火?焰全部撲滅?。全體教?師經過學習?掌握到了消?防器材的正?確使用方法?和滅火技巧?，全面提高?了教師消防?安全意識和?防火、滅火?實際操作能?力，從而進?一步推動了?學習安全教?育工作。?五、滅火的?基本方法?1、隔離法?。將著火的?地方或物體?與其周圍的?可燃物隔離?或移開，燃?燒就會因為?缺少可燃物?而停止。?實際運用時?，如將靠近?火源的可燃?、易燃、助?燃的物品搬?走，把著火?的物件移到?安全的地方?;關閉電源?、可燃氣體?、液體管道?閥門，中止?和減少可燃?物質進入燃?燒區域;拆?除與燃燒著?火物毗鄰的?易燃建筑物?等。2、?窒息法。陰?止空氣流入?燃燒區或用?不燃燒的物?質沖淡空氣?，使燃燒物?得不到足夠?的氧氣而熄?滅。實際?運用時，如?用石棉毯、?濕麻袋、濕?棉被、濕毛?巾被、黃沙?、泡沫等不?燃或難燃物?質覆蓋在燃?燒物上;用?水蒸氣或二?氧化碳等惰?性氣體灌注?容器設備;?封閉起火的?建筑和設備?門窗、孔洞?等則滅火效?果更佳。?3、冷卻法?。將滅火劑?直接噴射到?燃燒物上，?以降低燃燒?物的溫度。?當燃燒物?的溫度到該?物的燃點以?下時，燃燒?就停止了。?或者將滅火?劑噴灑在火?源附近的可?燃上，使其?溫度降低，?防止輻射熱?影響而起火?。冷卻法是?滅火的主要?方法，主要?用水和二氧?化碳來冷卻?降溫。4?、抑制法。?這種方法是?用含氟、溴?的化學滅火?劑（121?1）噴向火?焰，讓滅劑?參與到燃燒?反應中去，?使游離基鏈?鎖（俗稱（?"燃燒鏈"?）反應中斷?，達到滅火?的目的。?以上方法在?實用中，可?根據實際情?況，采用一?種或多種方?法并用，以?達到迅速滅?火的目的。?六、遭遇?火災時如何?自救遭遇?火災應采取?正確有效的?方法自救逃?生，減少人?員傷亡1?、一旦身受?火災威脅，?千萬不要驚?慌失措，要?冷靜地確定?自己所處位?置，根據周?圍的煙、火?光、溫度等?分析決定火?勢，不要盲?目采取行動?。2、身?處樓房的員?工，發現火?情不要盲目?打開門窗，?否則有可能?引火入室，?也不要盲目?亂跑，更不?要跳樓逃生?，以免造成?不應有的傷?亡。能夠?躲到洗手間?，緊閉門窗?，隔斷火路?，等待救援?。有條件的?，能夠不斷?向門窗上澆?水降溫，以?延緩火勢蔓?延。3、?在失火的樓?房內，應透?過消防通道?走樓梯脫險?。4、在?有把握的狀?況下，能夠?將繩索一頭?系在窗框上?，然后順繩?索滑落到地?面。5、?逃離火場時?，盡量采取?保護措施。?如用濕毛?巾捂住口鼻?，用濕衣物?包裹身體。?煙霧彌漫中?，可采取低?姿勢逃生，?并沿墻壁邊?逃生，以免?錯失方向。?6、如身?上衣服著火?，要迅速脫?掉衣服，或?者就地滾動?，以身體壓?滅火焰，還?能夠跳進附?近的水池，?總之要盡量?減少身體燒?傷面積，減?輕燒傷程度?。7、火?災發生時，?常會產生對?人體有毒有?害的氣體，?所以要預防?毒煙，應盡?量選取上風?處停留，用?濕毛巾或口?罩保護口、?鼻及眼睛，?避免有毒有?害煙氣侵害?。8、無?法逃離火場?時，到窗戶?邊或天臺呼?救，等待救?援。七、?滅火應急的?原則在_?__指揮滅?火自救的工?作中，應堅?持以持續大?多數人的安?全為前提，?在___分?鐘內及時控?制火熱的蔓?延，消除火?熱對人員疏?散的威脅，?打通疏散通?道，保護人?員疏散到安?全區。八?、案例講解?教官演講?繪聲繪色，?詳細具體，?利用___?，一張張觸?目驚心的照?片呈現在大?家面前：_?__年__?_月___?日香格里拉?火災事故，?___年_?__月__?_日___?興西紅門鎮?火災事故…?…整個培訓?圖文并茂，?深入淺出，?會場氣氛熱?烈，一張張?觸目驚心的?照片和一個?個慘痛的教?訓使在場的?每一位教師?印象深刻。?最珍貴的是?生命、是幸?福、是安全?。整個培?訓工作分別?從火災預防?和防治、宿?舍安全管理?、逃生技巧?等方面給全?體教師講解?安全自救知?識，并加以?前些年國內?的真實案例?警醒。通過?這次培訓工?作，教師對?消防工作有?了充分的了?解，也掌握?了消防安全?工作的基本?理論知識，?消防安全意?識得到增加?，整體消防?應急能力得?到提升，加?強了學校安?全工作。?___消防?宣傳安全教?育系列活動?總結（四?）幼兒的?安全問題應?當引起整個?社會的__?_，幼兒園?、家長以及?社會要共同?配合，讓我?們的孩子都?能健康、快?樂、安全地?成長。為了?進一步確保?幼兒的安全?與健康，從?小培養孩子?們的安全意?識和自我保?護意識，我?們生成了豐?富多彩的安?全活動周教?育活動《消?防安全，生?命至上》。?從小中班?升上來以后?，大班幼兒?隨著生活經?驗和安全知?識的不斷豐?富，有了一?定的自我保?護技能，但?當意外災害?真的發生時?，他們會感?到束手無策?。因此，我?們試圖通過?本主題活動?，讓幼兒除?了了解有關?安全知識外?，更重要的?是教給幼兒?當意外災害?真的來臨時?，知道自己?應該怎樣做?，學會自我?保護、自救?。希望通?過本個主題?的學習讓幼?兒在知識層?面能夠了解?有關消防安?全知識外，?更重要的是?教給幼兒當?意外災害真?的來臨時，?知道自己應?該怎樣做，?學會自我保?護、自救。?在情感方面?通過本次主?題活動的學?習增強消防?安全的意識?，同時體驗?到消防安全?的重要性。?（范本）?主題目標：?1、從行?為習慣的養?成入手，培?養幼兒的自?我保護能力?。2、讓?