PAGEPAGE13/13小學生體質健康存在的問題與干預措施研究何小瓊何小瓊來源：本站原創更新時間：2011-9-299:24:113006小學生體質健康存在的問題與干預措施研究一、前言我們的學校教育中，“健康第一”應該始終是辦學的指導思想?？墒牵陙韺W生吃得好，長高了，體能素質卻有所下降，肥胖比例不斷增加，近視率居高不下。面對這種現狀，是重提“健康第一”的時候了。尤其是城市的學生。素質放在第一位。下自己的觀點。二、研究對象與方法研究對象：本研究選取四、五年級的學生作為研究對象。研究方法：文獻資料法、數理統計法、調查法調查情況如下：表一：威海統一路四一班和榮成滕家四一班《學生體質健康標準》身高標準體重測量情況分析性別人數總數比例人數總數比例城市農村男122541%122440%↑↓女1312男5915%61321%↓↑女47男358%4711%↓↑女23男71523%71321%↑↓女86男31身體形態城市農村對比身體形態城市農村對比分析情況正常體重較低體重營養不良肥胖超重611%35%↑↓女 3 241%;915%；58%；肥胖有15人，占23%，711%；而在農村的學校身高標準體241%;較低體重城市要比6%；8%，超重人30%。表二：威海統一路四一班和榮成滕家四一班《學生體質健康標準》50米測量情況分析定準人數總數比例人數總數城市農村例男86107優秀分以2033%1423%↑↓女上107男76-81518良好3050%3558%↑↓女5分1517男60-734與格717%711%↑↓女5分43男5911不與格分與35%35%——女23城市農村對比50米評評分標比以下50m33%人，而農村底城市10%，良好人數農村高于城市人數城市農村對比50米評評分標比以下表三：威海統一路四一班和榮成滕家四一班《學生體質健康標準》立定跳測量情況分析立定跳立定跳評分標城市農村對比遠評定準人數總數比例人數總數比例城市農村男86510優秀分以1118%1931%↓↑女69上男76-81312良好2741%2643%↓↑女5分1414男60-788與格1626%1321%↑↓女5分85男5940不與格分與613%11%↑↓女以下21表三顯示：立定跳遠項目中，城市學生的優秀率太低，不與格人數太多，農村的優秀和不與格的明顯的好于城市。50降。三、結果與分析1、學生體質下降的原因分析1.1.家庭因素現在大部分學生是獨生子女,嬌生慣養,飯來口衣來伸手,養成了學生體能素質下降、“豆芽型”、“肥胖型”比例增加。學校因素學校影響的因素很多：A:首先師資不足的問題B:領導對體育重視的問題C:體育老師上課的思想包袱D體育設施不足E學生在校沒有課余時間鍛煉A:首先師資不足的問184三年后隨著所有年級體育課時的增加，體育師資會出現嚴重不足。同時體育教師老年化，小學的體育老師很少是體育專業出生的，大多數都是由班主任、數學教師、語文教師等代課。他們缺乏專業的體育知識，無法為學生的體育鍛煉進行正確、全面的指導，僅僅是課外活動組織者的角色。加強體育師資隊伍建設，提高體育教師隊伍整體素質，已成為中小學學校體育工作的緊迫任務。B:領導對體育重視的問題不管是城市還是農村，學校將升學人數的多少作為辦學質量好壞不想學，很難調動和發揮其主動積極性。C:體育老師上課的思想包袱學校體育課和課外體育活動中，學生要進行各種各樣的體育活動,由于體育運動需要各種各樣的身體動作，并有大量的身體接觸，場面很嚇人，差點成殘疾人。從上面的事例來說，現在家長就認為，學生是在學校受傷的，應該由學校承擔全部責任。并且，家長起訴學校，與學校對簿公堂的也較為多見。一旦對這些傷害事故的責任的認定和處理不當，不利于保體育老師往往為了“安全”起見，就不上體育課技術性較強的教學容，上一些簡單的容。體育課只要不出安全事故就萬事大吉啦！老師不是不上，而是不敢上，學校和法律對體育老師沒有合法保護權。使學生的體育技能技巧訓練受到影響，直接影響到學生的體育成績與身體素質。D體育設施不足跑操只能在一些小小的地勢活動，有操場不能用。E學生在校沒有課余時間鍛煉學生每天到校就坐在教室里，成績好的學生還有一些鍛煉的機動能增強人的智商和情商，是不能否認和忽視的。其實孩子最喜歡上體育課啦！體育課在孩子的心里多么美好呀！就是學校、老師、環境、政策、給學生帶來多大的傷害，這種傷害慢慢的威脅到孩子的健康和身體良好發育。體育課經常被侵占，學生的鍛煉時間被生硬的剝奪，而課外體育活動又不能全面、有效地開展，偏低的運動量則是直接導致小學生身體素質普遍下降的直接原因。學生的作業負擔過重四、建議與措施1、首先是家長意識，觀念的轉變。孩子每天放學回家可以適當能拖著走，不用背。表面上家長在心疼孩子，其實他無意中在慢慢的抹殺孩子的健康。我建議離學校比較近的學生，可以自己走路上學，2、增加體育教師的配置。目前我國體育教師的缺失量是30萬，國家規定體育教師一周的工作量18節課包括早晚訓練和課間操的時間。拿我校的情況來說吧！現在我校兩名體育老師一共18個班，1—27211133體育老師還要分管校隊訓練隊，如：籃球、田徑、乒乓球、越野活動隊，從上面情況分析，嚴重缺體育教師，所以就出現了主任、音樂老師、美術老師都上體育課的現象。要“質量”的體育課必須體育課的節數增加，每天一節體育課，一周五節體育課，這才有利于體育課的質量。和年輕老師合理搭配，這樣有利于體育課長遠發展。3、學校領導對體育課的重視程度是體育課質量的關鍵因素。上級主管部門應加大檢查和督導工作，同時也要走進體育老師的生活，強迫老師，這樣沒有說服力，也許體育老師不聽或者不服。所以領導4、把體育工作的制定詳細的考核章程。在師資足的情況下，可505、用規定排除體育教師的后顧之憂。作為一名體育老師，誰也因！同時也是老師的一塊心病。的健康成長，大力推進素質教育。6、加大經費投入，保障場地器材設施。在財力允許的圍，政府、學校應嚴格按照上級文件規定，加大經費投入，盡快改變設施落后、設施不全的現狀，保證體育活動場地，保證課外體育鍛煉積極開展，同時也為活躍小學生課外體育鍛煉創造了良好的條件。7賽的學生都有紀念獎。7、保障學生鍛煉身體的時間。學生每天體育鍛煉要不低于兩小健身方式多樣，見縫插針。建議每天早上學生一到校后，不馬上進教室背書和讀英語，每人都拿著自己的跳繩在教室外面和操場用3分鐘的時間跳繩，要求每分鐘跳150個，連續3組，這樣時間占用不多，而且能達到一定鍛煉的效果。中午學生吃完飯，要求學生必須在操場自由活動，如：跳遠、踢毽子、跳皮筋、跳方格等。課外活動全校根據不同年級的容先由老師組織活動，然后慢慢放手，讓學生自己按游戲規則有秩序的活動。8要從學生實和良好的作業習慣。454545理想罰抄試卷等。教材中徹底刪除，做到從根本上解決問題?！盀楹嗡懒似邆€同學，只因不習十分間操”偉人的話道出了體育鍛煉的重要性，隔了近百年，依然令人震耳發聵?？傊?學生體質下降有其復雜的社會、學校教育、家庭三重原因,期待