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2021年黔南民族醫學高等專科學校輔導員招聘筆試試題及答案解析

畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________

一、單選題

1．美國前總統奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”祝福兩國，放眼未來。下列名言與該諺語體現的哲理相同的是()。①運籌帷幄之中，決勝千里之外②城門失火，殃及池魚③凡事預則立，不預則廢④人不能兩次踏入同一條河流

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案：B

解析：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”是《管子·權修》中的經典名言，意思是種糧食是為當年打算(一年的打算，就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹);培養人才則是為長遠打算(一輩子的打算，就培養人才)。“運籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人。“凡事預則立，不預則廢”是指做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B。

考點

政治理論

2．在世界高等教育史上，第一個明確提出把發展科學作為大學的活動職能之一，實現教學與科研的統一的大學是()

A.柏林大學

B.約翰·普金斯大學

C.威斯康星大學

D.弗吉尼亞大學

答案：A

考點

高等教育學

3．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現。

A.復雜性和矛盾性

B.穩定性

C.可變性

D.生理性

答案：A

考點

心理健康教育

4．黨的作風建設的核心問題是()。

A.反腐倡廉

B.政務公開

C.為人民服務

D.保持黨同人民群眾的血肉聯系

答案：D

解析：黨的作風建設的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。所以該題選D。

考點

政治理論

5．高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位，并深刻體現了學術權威影響的高校管理模式是()

A.美國模式

B.歐洲大陸模式

C.英國模式

D.日本模式

答案：B

解析：歐洲大陸模式是一種以學術權力為主，高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位.并深刻體現了學術權威影響的高校管理模式。

考點

高等教育學

6．心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關系轉換說

答案：C

解析：賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗，是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

考點

高等教育心理

7．老了云:“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下。”能夠說的是哪種培養良好意志品質的途徑()。

A.遵循循序漸進

B.增強挫折承受力

C.確立適當目標

D.完善人格

答案：A

考點

心理健康教育

8．危機干預有3個關鍵:一是()，要確保自殺者的生命安全;二是心理輔導，要少講多聽，使自殺者得到充分的宣泄三是最后干預能否成功要看能否改變自殺者認知，糾正錯誤思維，對干預者做出恰當的承諾。

A.做好保護

B.行為干預

C.積極應對

D.準備充分

答案：B

考點

輔導員知識

9．個別教學制的不足之處是()

A.不利于因材施教

B.教學效率較低

C.學生的自主性不夠

D.學生的積極性不夠

答案：B

解析：個別教學制是對學生進行個別教學，班級授課制是對學生進行集體教學，因而個別教學制的教學效率低。

考點

高等教育學

10．2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設綠色家園，創造良好的生產生活環境。

A.“防治荒漠化，建設綠色家園”

B.“防治荒漠，利國惠民”

C.“綠化荒漠，守護家園”

D.“綠化荒漠，美麗中國”

答案：A

解析：第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設綠色家園”;第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”;第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護家園”;第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。故本題選A。

考點

政治理論

11．隱性課程不包括()

A.學校組織方式

B.校園人際關系

C.教師教輔資料

D.學生班級學風

答案：C

解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現的課程。一般來說，隱性課程包括以下幾個方面：(1)學校的物質環境;(2)學校班級中長期形成的制度與非制度文化;(3)學校中的人際關系，教師教輔資料屬于顯性課程。

考點

高等教育學

12．知識經驗在人腦中記載或表達的方式成為()

A.編碼

B.表征

C.短時記憶

D.長時記憶

答案：B

考點

心理健康教育

13．學習效率和動機水平之間存在()

A.正相關關系

B.U型關系

C.倒U型關系

D.負相關關系

答案：C

解析：“耶克斯一多德森定律”表明，動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線。

考點

高等教育心理

14．根據美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。

A.穩定、外在、不可控

B.不穩定、內在、可控

C.不穩定、外在、可控

D.穩定、內在、不可控

答案：B

考點

高等教育心理

15．高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的小規模化、場所多樣化和()

A.高關聯化

B.綜合化

C.短學程化

D.融合化

答案：C

考點

高等教育學

16．社會考察在思想政治教育方法中屬于()

A.理論教育法

B.實踐鍛煉法

C.榜樣教育法

D.自我教育法

答案：B

考點

思想政治教育

17．普通高等學校軍事技能訓練和軍事理論課教學是在校學生的()課程，學校應當統一規劃、實施和管理。

A.必修

B.選修

答案：A

考點

輔導員知識

18．()學生的自我體驗最為強烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

答案：C

解析：我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發展的，但大學三年級是自我意識發展的“轉折期”，表現為大三學生的自我認識、自我調控發展較低，而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發展;大三學生自我體驗最為強烈，而大一、大二、大四的發展趨勢基本一致。

考點

高等教育心理

19．經國務院批準，自2017年起，將每年()設定為“中國品牌日”，2017年的主題是“深化供給側結構性改革，全面開啟自主品牌發展新時代”。

A.6月10日

B.5月10日

C.4月10日

D.3月10日

答案：B

解析：國務院批準，自2017年起，將每年5月10日設定為“中國品牌日”。故本題選B。

考點

政治理論

20．有關智力結構的探討，心理學家最早是從下述哪個角度進行的()

A.因素分析

B.性格特點

C.學習動機

D.氣質特點

答案：A

考點

心理健康教育

21．我從電話簿上查到一個電話號碼，就能根據記憶去撥號，但事過之后就記不得這個號碼了，這種記憶類型是()類型

A.感覺記憶

B.長時記憶

C.短時記憶

D.動作記憶

答案：C

考點

心理健康教育

22．創造性思維的核心是()

A.發散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維

答案：A

解析：發散思維是創造性思維的核心。

考點

高等教育心理

23．在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人()參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

A.無權

B.必須

C.有權

答案：C

考點

輔導員知識

24．反映思想政治教育本質的根本原則是()

A.方向原則

B.求實原則

C.民主原則

D.滲透原則

答案：A

考點

思想政治教育

25．意識是人腦的機能指的是()。

A.意識是人腦自生的

B.意識是人腦的分泌物

C.人腦是意識的源泉

D.人腦是意識的物質器官

答案：D

解析：意識是人腦的機能，是說人腦是意識的物質器官。A、C項是唯心主義的說法，B項是庸俗唯物主義的說法，故排除。

考點

政治理論

二、多選題

1．新生入校，獨立是第一關，獨立應該從哪些小事做起?()

A.整理好自己的領地

B.規劃好自己的時間

C.熟悉周圍的環境

D.初步建立社交圈子

答案：ABCD

2．高校輔導員的崗位職責主要是()。

A.要做好日常思想政治工作

B.要注重思想教育與心理健康教育的有機結合

C.要做好服務育人工作

D.要增強大學生克服困難，經受考驗，承受挫折的能力

答案：ABCD

3．下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結合

B.堅持教育與自我教育相結合

C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合

D.堅持嚴格與放松相結合

答案：ABC

4．下列哪些畢業生需要在網上上報就業方案或就業信息()

A.出國、升學畢業生

B.開網店畢業生

C.從事家教畢業生

D.自由職業畢業生

答案：ABC

5．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發展的工作方針是()

A.優先發展

B.育人為本

C.改革創新

D.促進公平

答案：ABCD

6．黨章規定，申請入黨的人()，才能成為正式黨員。

A.要填寫入黨志愿書

B.要有兩名正式黨員作介紹人

C.要經支部會議通過和上級黨組織批準

D.經過預備期的考察

答案：ABCD

7．堅持開展創先爭優活動的基本原則是()

A.堅持開展爭優創先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合

B.堅持開展爭優創先活動與推進學習型黨組織建設相結合

C.堅持不斷創新開展創優爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制

D.堅持開展爭優創先活動與帶動共青團組織建設相結合

E.堅持繼承傳統與探索創新相結合

F.堅持開展爭優創先活動與促進學生全面發展、健康成才相結合

答案：BDEF

8．在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。

A.判斷時應兼顧內部協調與對外良好適應兩方面

B.心理健康具有相對性

C.心理健康只是一種狀態

D.心理健康是一種狀態，也是一種過程

E.心理健康是一個社會評價問題

答案：ABDE

解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態又是一種過程。

9．下面哪些情形造成的學生傷害事故，學校履行相應職責后，無需負法律責任()

A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則擅自離校期間發生的

C.學生自殺，自傷的

D.來自學校外部的突發性，偶發性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發生的

答案：ACD

10．馬克思主義關于人的全面發展是指人的()的多方面發展。

A.能力和志趣

B.體力和智力

C.道德精神

D.審美情趣

答案：ABCD

11．建構主義關于學習和學習過程的觀點有哪些()。

A.學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程。

B.學習者不是被動的接受外來信息，而是主動的進行選擇加工。

C.學習者不是從同一背景出發，而是從不同背景、角度出發。

D.學習者在教師或他人的協助下，通過獨特的信息加工活動，構建自己意義的過程

答案：AD

12．人的心理健康可以分為哪三個等級()。

A.身體不適

B.一般常態心理者

C.輕度失調者心理者

D.嚴重病態心理者

答案：BCD

13．大學生在校期間的學習任務應該是全方位的，它應該包括()。

A.學會學習

B.學會工作

C.學會做人

D.學會做事

E.學會生活

答案：ACDE

14．以下哪些是健康的情緒表現()。

A.能調控不良情緒

B.積極、愉悅的情緒基調

C.適度的情緒反應

D.高級社會性情感發展良好

答案：ABCD

15．高等教育采用()教育形式。

A.全日制

B.學歷

C.非學歷

D.非全日制

答案：AD

三、判斷題

1．取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

2．教育是實現人的全面發展的唯一途徑。()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

3．求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果，()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

4．在遇到不同意求助者的言行情況時，也不要表現自己的意見。()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

5．高校教師職務是與教師的工作任務、職責范圍相對應的工作崗位。()

是

否

答案：是

考點

高等教育學

6．思想政治教育既要教育人、引導人，又要關心人、幫助人。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

7．我國學位分為學士、碩士、博士、博士后四級。()

是

否

答案：否

解析：我國學位分為學士、碩士、博士三級。

考點

高等教育學

8．高校輔導員應該積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

9．思想政治教育目標取決于黨的近期目標。()

是

否

答案：否

解析：取決于黨的最終目標

考點

思想政治教育

10．按照財政部教育部關于印發《研究生國家獎學金管理暫行辦法》的通知(財教[2012]342號)要求，博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

11．德育過程主要是培養學生知、情、意、行的過程。是在活動和交往的過程中，接受外界教育影響逐漸形成和發展起來，并通過活動和交往表現出來。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

12．本科教育應當使學生比較系統地掌握本學科、專業必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力;()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

13．教師的人格威信不僅是一種重要的教育