2021年廣東省清遠市佛岡縣第一小學高三歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.羅馬法規定：在宣判前，即使證據確鑿，也只能稱為犯罪嫌疑人；宣判之后才可以稱為罪犯。這一規定()A．推動羅馬法由習慣法向成文法轉變

B．體現出羅馬法追求執法程序的正義C．確保了羅馬境內全體居民權利平等

D．表明民主是羅馬法精神的本質內涵參考答案：B羅馬下層民眾的長久努力推動羅馬法由習慣法向成文法轉變，故A項錯誤；據材料“在宣判前，即使證據確鑿，也只能稱為犯罪嫌疑人；宣判之后才可以稱為罪犯”可知羅馬法在追求司法公平正義走在前列，故B項正確；羅馬法作為奴隸制社會的成文法律條文必然是以維護奴隸主階級的根本利益為出發點，不可能保證羅馬境內所有居民的權利平等，故C項錯誤；民主與材料論述重點無關，故D項錯誤。2.據資料統計：在明后期至清前期200余年間，世界白銀產量的一半流入中國，擁有一流城市和最為密集、完善的市場網絡的中國，成為當時世界經濟和貿易的中心區域。然而當時它卻沒有形成強大的掃蕩舊經濟基礎的革命性變化。其中內在的原因在于A．“重農抑商”和“閉關禁海”政策的壓制B．大河流域的農耕文明不適于工商業發展C．由于鴉片大量流入導致白銀的大量外流D．英國工業革命后對中國進行的商品輸出參考答案：A3.“公社的山羊長得壯，上山碰到非洲象，山羊打個大噴嚏，轟隆一聲比雷響，大象嚇得直哆嗦，撲通跪倒直喊娘‘娘啊娘，還是公社的山羊大，跟它比，我簡直就是屎克郎’”。這首歌謠體現哪個時期的特色

A．大躍進時期

B．農業合作化時期

C．文化大革命時期

D．改革開放時期參考答案：A4.赫魯曉夫上臺后，對一些重點科研項目采取打破地區、部門界限，組織各方面力量聯合攻關的辦法，使得科技發展速度快于西方同類項目。然而，1954-1962年，蘇聯的工業勞動生產率卻僅僅是美國的1/2，農業勞動生產率僅僅是美國的1／5。出現這一狀況的主要原因是蘇聯A.計劃經濟體制的經濟活力仍然存在B.經濟體制僵化不利于科研成果轉化C.攻勢外交政策極大消耗了經濟實力D.不重視農業投入導致經濟比例失調參考答案：B【詳解】蘇聯斯大林模式的體制嚴重阻礙了蘇聯經濟的發展，赫魯曉夫改革中雖然加大了對于科研項目投入，但是效果并不明顯，顯然是僵化體制不利于科研成果轉化，故Ｂ項正確；材料中原因是計劃經濟體制弊端所致，故Ａ項錯誤；材料說明的現象顯然不是外交導致，故Ｃ項錯誤；材料中論述的是科學技術轉化的論題，不是經濟比例失調問題，故Ｄ項錯誤。5.“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有四端也，尤其有四體也。”此段文字出自A.《孟子》

B.《莊子》C.《韓非子》

D.《道德經》參考答案：A考察中國古代的儒家思想。從題干的內容來看，應是儒家思想家的主張。《孟子》儒家的著作；《莊子》和《道德經》是道家的著作；《韓非子》是法家的著作。故應選A。6.晚清官員卞寶第認為，“武夷北苑，夙著茶名。乃自各國通商之初，番舶云集，商民偶沾其利，遂至爭相慕效，滿山遍野，愈種愈多。……等良田于磽確（把良田當成用于種茶的山地），置耕織為緩圖。”由此可以得出的結論是A.西方對華經濟侵略始于第二次鴉片戰爭后B.外商操縱市場使中國蒙受巨大的經濟損失C.洋商收購茶葉引起當地農業生產結構變化D.中國傳統男耕女織的小農經濟已基本瓦解參考答案：C材料大意為，武夷山北苑等地，一向有著名的茶的名聲……其實是開始于各國與中國通商之后，洋船聚集，商人、農民一旦沾上販茶的好處，便爭相效仿，滿山遍野都種上茶樹，越種越多……把良田也改成種茶的山地，把耕種、織布推延耽誤。A項，應是開始于第一次鴉片戰爭以后，排除。B項“操縱”，材料沒有體現，排除。D項“基本瓦解”錯誤，中國大部分地區仍以小農經濟為主導，排除。材料說明，因為與外通商，洋商對茶葉需求較大，農民種茶可以獲得比耕種莊稼更多的收益，于是紛紛改耕地為茶山，農業生產結構由以糧食為主轉變為以茶為主，C正確。點睛：本題解題的關鍵在于從材料中“乃自各國通商之初，番舶云集，……等良田于磽確，置耕織為緩圖”，等關鍵詞切入，結合列強入侵對中國的經濟影響進行分析，即可得出答案。7.有學者指出，秦朝以武力統一天下，卻沒有使原本屬于各國的百姓感受到新政權帶來的溫暖，這成為秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是A.強力推行重農抑商B.實行皇位世襲制度C.以郡縣制控制地方D.不合理的治理方式參考答案：D秦朝“沒有使原本屬于各國的百姓感受到新政權帶來的溫暖”，說明由于統治方式不合理導致百姓的厭棄，故D項正確；以農業為主的時代推行重農抑商政策是必然要求，皇位世襲制保持了“家天下”局面，與人們已有的習慣和認識比較一致，不屬于秦朝的“基因缺陷”，A、B兩項錯誤；以郡縣制代替分封制加強對地方的控制，是戰國時期各諸侯國比較普遍的做法，也能夠得到人們的認同，不屬于秦朝的“基因缺陷”，C項錯誤。8.鴉片戰爭爆發前夕，一位英國殖民者說：“這是把我們將來和這個帝國的商務安放在穩固而廣闊的基礎之上的最有希望的機會。”此觀點的本質是通過侵華戰爭使英國（

）A．對華鴉片貿易合法化

B．扭轉對華貿易逆差C．打開與中國進行貿易的大門

D．獲得傾銷商品的市場和原料產地參考答案：D9.下列著作在1986年均被法國的《讀書》雜志推薦為理想藏書。關于這三部書相對應的表述完全正確的一組是：

A.詩歌

劇本

散文B.彼特拉克

曹雪芹

達爾文C.倡導人文主義

反對封建禮教

闡述自然選擇D.抨擊世俗王權

敘述愛情悲劇

挑戰教會神學參考答案：C10.詩詞歌賦既是歷史文人墨客詠懷、記游、言志的文學表現形式，也往往蘊含著豐富的社會歷史內容。下列文句，與商業經濟無直接關聯的是A.“經游（營）天下遍，卻到長安城”（《估客樂》）

B.“苛峨大舶映云日，賈客千家萬戶室”（《廣州歌》）C.“九市開場，貨別隧分”（《西都賦》）

D.“貝錦斐成，濯色江波”（《蜀都賦》）參考答案：D試題分析：“經游（營）天下遍，卻到長安城”反映了商人的足跡遍布全國范圍，直到長安城，與商業經濟相關，與題意不合，故A項排除；“苛峨大舶映云日，賈客千家萬戶室”反映的是商人很多，說明當時商品經濟的發達，與商業經濟相關，與題意不合，故B項排除；“九市開場，貨別隧分”反映的是當時對商業的管理，與商業經濟相關，與題意不合，故C項排除；“貝錦斐成，濯色江波”反映的是蜀人織錦技術的高超，屬于絲織業方面，與商業經濟無關，符合題意，故D項正確。考點：古代中國經濟的基本結構與特點?古代商業的發展?商品經濟的發展11.19世紀前期，《澳門新聞報》載：鴉片入口，議定規銀，每箱若干。這些規銀系與總督衙門以及水路文武官員，唯關口所得最多。此項銀兩，皆預備存在英國或他國鴉片船上，以便分派。或在船上來取，或在省城交收。據此可知當時A.鴉片走私與吏治腐敗相關B.閉關鎖國政策使鴉片貿易受阻C.中國官員貴華賤夷的傳統觀念已改變D.鴉片貿易使白銀外流參考答案：A材料反映了19世紀前期中國官員參與鴉片走私，收取規銀賄賂，這些腐敗統治加劇了列強侵略，潛伏著民族危機，故A正確；材料并不能說明鴉片貿易受阻，故B錯誤；中國官員參與鴉片走私，也不能說明中國官員貴華賤夷的傳統觀念已改變，故C錯誤；材料沒有反映鴉片走私導致白銀大量外流，故D錯誤。12.在右圖反映的事件中，即古巴導彈危機結束后不久，美國政府的態度可能是（

）A.“美洲是美洲人的美洲”B.“一個偉大國家的責任是服務世界，而不是控制世界”C.“我們都居住在這個小小的行星上，我們都呼吸著同樣的空氣，我們都珍惜自己后代的未來，而且我們自己都終有一死”D.“歷史上沒有哪一個國家像我們現在這樣擁有塑造一個更加和平，更加安全，更加自由的世界的機遇和責任”參考答案：C13.胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話中說：“回顧90年中國的發展進步，可以得出一個基本結論：辦好中國的事情，關鍵在黨。”這一結論的歷史依據包括①完成了新民主主義革命②確立了社會主義制度③開創了中國特色社會主義④曾犯了“左”“右”傾錯誤A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④參考答案：A14.據《票證舊事》記載，復旦大學研究生王春瑜決定當年結婚的因素之一是因為婚后才有副食品供應證，憑此每周才能買到幾塊豆腐干、半斤豆芽之類。對這一現象解讀正確的是A．國民經濟調整的任務已經基本完成

B．計劃經濟體制下仍然存在商品交易C．節儉與奉獻成為當時社會風尚的主流

D．“文革”動亂導致日用生活品嚴重匱乏參考答案：B15.《姑蘇志》中說：“民居所聚謂之村，商賈所聚謂之鎮。”下圖顯示了明清時期太湖地區市鎮數量增加情況，對此解讀正確的是

A.萬歷年間中國市鎮開始興起B.乾嘉年間資本主義萌芽出現C.同光年間市鎮發展得益于世界市場D.明清時期中國市鎮模式與西方相同參考答案：C【詳解】根據圖表“商賈所聚謂之鎮”可以看出，清朝同光年間，商業、市鎮發展迅速；結合所學知識可以分析出，鴉片戰爭后，中國傳統的經濟結構發生變化，日益被卷入資本主義世界市場，從而促進了同光年間市鎮的發展，故C項正確；材料反映的是明清時太湖地區的市鎮數量的增加，無法體現出中國市鎮開始興起于何時，故A項錯誤；明朝中后期出現了資本主義萌芽，故B項錯誤；中國市鎮模式與西方不同，故D項錯誤。【點睛】“商賈所聚謂之鎮”是關鍵信息。16.我國古代中央機構不斷變革，曾先后出現了三公九卿、三省六部、內閣、軍機處等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強化（

）A．專制皇權

B．中央集權C．監察權力

D．對農民的控制參考答案：A17.電影《鴉片戰爭》中有這樣的鏡頭：英國議會上，外交大臣巴麥尊提議出兵中國，議會以271票對262票的微弱多數通過了侵華戰爭的撥款，維多利亞女王同意對華宣戰。這主要表明A．議會掌握財政權

B．維多利亞女王女王掌握國家大權C．議會掌控實權

D．議會對出兵中國尚未統一思想參考答案：C18.一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關，闡述不正確的是：A．公元前6世紀佛教創立

B．伊斯蘭教的創始人是穆罕默德

C．三大宗教均起源于非洲

D．基督教的經典被稱為《圣經》參考答案：C19.下圖是一同學的歷史學習筆記片斷，請指出其試圖探索的歷史主題是A.新中國的民主政治建設背景

C．國民革命時期的民主建設成就B．土地革命時期的民主政治建設

D.抗日戰爭對中圖現代化的影響參考答案：D20.布羅代爾在《文明史綱》中指出：“我們所說的‘工業文明’正處于合成一個能夠容納世界整體的共同文明的過程之中。所有文明已經正在或將要受到它的沖擊。然而，即使假定世界原有文明或早或晚終將采納相同的技術……我們在長時期內仍然將面對事實上非常不同的各種文明。”作者在此強調的是A.工業文明正在以其獨特優勢席卷世界B.統一與多元化是文明發展的突出特征C.不同文明在發展中仍保留其原有特征D.東西方文明在發展中不斷相互吸收融合參考答案：B“整體的共同文明”強調的是文明發展的統一性，“事實上非常不同的各種文明”強調的是文明發展的多元性，即作者在此強調的是統一與多元化是文明發展的突出特征，但是需要注意的是其他的三個選項均只是材料所強調的一部分內容，均是不符合題意的，所以只有選B是符合題意的，正確。21.洋涇浜英語是中國沿海商業社會的混合語言，混雜了英語、葡萄牙語和印度語的詞匯，說的時候多少按漢語的句法而不根據英語的語法規則。如"Justnowhavesetteecounter，allafnishee；yougo，youplease．”（“現在我們結清了我們的賬目，一切結束了，你要走就可以走了”）洋涇浜英語的出現可以說明A.中國被迫卷入資本主義世界體系 B.中國已淪為半殖民地辦封建社會C.中國與西方保持一定的外貿關系 D.中國依然以天朝上國的身份自居參考答案：【知識點】H2近代生活風俗的變遷·近代中國經濟的變遷C

解析：洋涇浜英語誕生于18世紀初的香港和澳門，使用者主要是英美人和他們在中國的雇員或傭人，以及與他們接觸的中國商人，說明中國與西方保持一定的外貿關系。A、B、D項無法從材料中體現。故選：C

【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀。22.中國共產黨成立后，就實現人民民主政治的形式進行了不懈探索。對下表說法正確的是A.新民主主義革命時期的制度都缺乏廣泛代表性B.新民主主義革命時期的制度探索都具有獨創性C.人民代表大會制度在建國以前就已經開始萌芽D.人民代表大會制度具有人民民主統一戰線的性質參考答案：答案：C分析：試題分析：“新民主主義革命時期的制度都缺乏廣泛代表性”的表述不合史實，抗日戰爭的時期的三三制，就具有廣泛性，故A項排除；新民主主義革命時期的制度探索是馬克思主義與中國具體實際相結合的產物，具有創造性，但說新民主主義革命時期的制度探索都具有獨創性，說法過于絕對，故B項排除；建國以前人民民主政治的形式就吸收了各階層的參與，具有一定的代表性，故C項正確；人民代表大會制度體現的是社會主義性質，而政協制度才具有統一戰線的性質，故D項排除。考點：現代中國的政治建設與祖國統一?民主政治建設的曲折發展?民主政治的特點【名師點晴】人民代表大會制度：新中國成立之初，我同就把建立國家的政治制度當作頭等大事。作為臨時憲法的《共同綱領》明確規定：國家政權屬于人民，人民行使權力的機關是各級人民代表大會和各級人民政府。第一部（中華人民共和國憲法），正式以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制度。人民代表大會的代表，經全國人民普選產生，由各黨派和杜會各階層的人士組成。人民代表大會制度的確立，奠定了新中國的各項政治建設的基礎，規范了政府與人民的服務與被服務的關系，昭示著中華人民共和國的最高權力屬于人民。23.據資料統計：17世紀英國皇家學會的科學家，新教徒占70%，他們認為通過認識自然，人們能夠認識上帝，發展科技是對人類有益的工作，能夠榮耀上帝、有益于人類。這表明A.信仰宗教有助于科學的發展B.新教一度成為科研活動的精神動力C.新教是科學家們的思想源泉D.新教思想與現代科學精神完全一致參考答案：B本題主要考察的是對材料的理解分析能力。題干信息涉及的是“新教”而不是“宗教”，故A項錯誤；材料的中心是強調新教徒重視科技，故B項正確；科學家研究的對象是自然，自然是他們的思想源泉，而不是新教，故C項錯誤；新教歸根到底是宗教，不是對客觀世界的真實反映，而科學是強調客觀反映外在世界的，故D項錯誤。考點：西方人文精神的發展·文藝復興和宗教改革·宗教改革24.19世紀中后期以來，在西方文明的沖擊下，俄國和日本為擺脫落后境地都進行了改革。這兩次改革的相同之處有①廢除農奴制度②設立議會機構③建立近代工業④挽救民族危機A.①②B.①④C.②③D.②④參考答案：C根據所學知識可知，①符合俄國1861年改革，不是兩者的相同之處，排除；兩國改革都設立了議會機構，采取措施促進近代工業的發展，故②③正確；④只符合日本的改革，排除。所以答案選C。25.下列水渠,開鑿時不以灌溉為目的的是（

）A.靈渠B.白渠C.六輔渠D.鄭國渠參考答案：A26.1928年初，斯大林視察西伯利亞農村后說，蘇維埃制度不能長久建立在兩種不同的基礎上，即“聯合的社會主義工業化的工業和以生產資料私有制為基礎的個體小農經濟”。這種認識在實踐中體現為A.提出了第一個五年計劃B.建立城鄉市場交換關系C.加快重工業的發展速度D.實行農業生產關系改造參考答案：D1928年蘇聯的工業化已經開展起來，但斯大林認為“個體小農經濟”無法適應大規模工業化的需要，不能為工業化提供更多更大的工業產品消費市場，也不能為工業提供更多的原料，所以在這種指導思想之下，農業開始改造，消滅個體勞動走農業集體化道路，發展集體農莊，由個體分散的土地到集中大規模農莊，屬于生產關系中生產資料的調整，故選D；蘇聯第一個五年計劃的背景應該是當時蘇聯面臨的嚴峻國際局勢，即被發達的資本主義國家包圍，以及本國工業和經濟水平的落后，故排除A；材料是要說明發展工業和落后的農業生產方式之間的矛盾的，在實踐中的體現是采取措施解決這一矛盾，排除BC。27.1875年法蘭西第三共和國憲法通過后，總統馬歇爾·麥克馬洪企圖將他不喜歡的但得到議會支持的一位總理解除職務，他的這個打算落了空。麥克馬洪進而解散議會，并舉行了一次新的選舉。可拿破侖三世變第二共和國為個人獨裁的事實人們尚記憶猶新，其結果是在1877年，總統、內閣和議會的責任得到進一步澄清。史論者一般認為該歷史事件

A．維護了“議會至上”的原則B．使總統成為名義上的國家元首

C．形成了內閣向總統負責的傳統

D．充分體現了三權分立的原則參考答案：A28.右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉制

A．為選撥士族子弟而設立B．仍然是九品中正制翻版C．縮小了人才選撥的范圍D．兼顧多個階層但不完善參考答案：D29.1847年6月，正義者同盟改名為共產主義者同盟，以“全世界無產者，聯合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規定同盟的目的是：“通過傳播財產公有的理論并盡快地求其實現，使人類得到解放。”這一變化說明（）A．共產主義者同盟接受了馬克思的革命理論B．馬克思主義的誕生推動了無產階級的斗爭C．工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起D．無產階級與資產階級的矛盾成為社會主要矛盾參考答案：A“全世界無產者，聯合起來”這個口號具有兩層含義，其一強調聯合的重要性；其二強調聯合的階級性，聯合是全世界無產者的聯合。要通過全世界無產者的聯合，使無產階級形成為階級，推翻資產階級統治，由無產階級奪取政權。“通過傳播財產公有的理論并盡快地求其實現，使人類得到解放”體現了科學共產主義精神。因此這一變化說明了共產主義者同盟接受了馬克思的革命理論，故A項正確；馬克思主義誕生的標志是1848年2月的《共產黨宣言》的發表，故B項錯誤；工人運動在歐洲興起的標志是19世紀三四十年代的歐洲三大工人運動，故C項錯誤；此時資本主義制度還未在全世界范圍內確立，因此主要矛盾仍然是資產階級與封建勢力的矛盾，故D項錯誤。點睛：從以往高考試題考查情況來看，馬克思主義作為低頻考點，今年高考竟然考到兩次，這契合了當今中國的社會熱點，凸顯出歷史高考的政治指導性，又呼應了周年（《共產黨宣言》發表170周年）問題。這啟示我們平常學習時在關注歷史周年熱點事件的同時要注意感受時代脈搏。30.據統計，從1840年至1894年，我國糧食商品率由lO%增長到16%。出現這一狀況的主要原因是A.近代工業發展城市化進程加快

B.引進西方技術農業發展迅速C.經濟作物大量銷售到世界市場

D.列強大量收購糧食出口激增參考答案：C試題分析：據材料提到，從1840年至1894年，我國糧食商品率由lO%增長到16%，結合所學知識可知，當時中國日益卷入資本主義世界市場，經濟作物大量銷售到世界市場，故糧食商品率增長，故C正確。近代工業發展城市化進程加快，不屬于近代中國的特點，故A排除。當時中國沒有引進西方技術導致農業發展迅速，故B排除。列強大量收購糧食，不符合史實，故D排除。考點：近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·近代中國經濟結構的變動·表現二、非選擇題（共40分）31.（15分）（近代社會的民主思想與實踐）根據材料，結合所學知識回答問題。材料一

在權利方面，人們生而是而且始終是自由平等的……整個主權的本原主要是寄托于國民……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他仍都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務……自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之—……各個公民都有言論、著述和出版的自由……財產(權)是神圣不可侵犯的權利。——(摘自《人權宣言》1789年)材料二

“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等”；“從有權工作、自由選擇職業、享受公正和合適的工作條件并享受免寸失業的保障”，“人人有同工同酬的權利，不受任何歧視”，“人人有為維護其利益而組織和參加工會的權利”；“從有享受休息和閑暇的權利”，人人都有受教育的權利”，“人人有權自由參加社會的文化生活，享受藝術，并分享科學進步及其產生的福利；“人人有權要求一種社會的和國際的秩序，在這科秩序中，本宣言所載的權利和自由能獲得充分實現。——(摘自《世界人權宣言》1948年聯合國大會通過)

材料三

新中國成立50年來，特別是改革開放以來，中國政府始終把解決人民的生存權和發展權問題放在首位，堅持以經濟建設為中心，大力發展社會生產力，使經濟和社會發展突飛猛進，綜合國力顯著增強，人民生活水平大幅度提高，實現了從貧國到溫飽和從溫飽到小康的兩次歷史性跨越……中國的民主法制建設取得重大進展，人民的公民權利和政治權利依法得到維護和保障……(實現了)婦女、兒童權利的保護……少數民族的平等權利和特殊保護。——(摘自國務院新聞辦公室《中國人權五十年》，2000年)⑴根據材料一、二，分析《人權宣言》與《世界人權宣言》的異同，并指出其原因。（11分）⑵概括材料三所反映的中國人權觀的特點。（4分）參考答案：(1)相同：二者都肯定人的平等自由的基本權利。不同：二者應用范圍不同。《人權宣言》是法國大革命反封建的綱領性文件，《世界人權宣言》是世界人民和各國努力實現的目標；二者內容不同，《人權宣言》主要局限在政治權利，《世界人權宣言》把人權擴大到經濟、杜會、文化、教育等各領域。原因：實現人權是人類的普遍理想和追求；經過一百多年的實踐，特別是第二次世界大戰后，人權進—步得到重視，人們對人權的認識也不斷深入。(2)特點：重視生存權和發展權；重視集體人權。(4分)【試題解析】(1)第一小問異同：(同)根據材料一“人們生而是而且始終是自由平等的”、材料二“在尊嚴和權利上一律平等”能夠得出二者都肯定人的自由平等。(異)根據材料一“所有的公民都是平等的”等得出《人權宣言》的主體為公民，材料二“人人生而自由”等得出《世界人權宣言》的主體為每個普通人，由此得出二者應用范圍不同；且公民是政治概念，“人人”是非政治概念，得出兩個宣言的內容不同。第二小問原因：可從人類對人權的不懈追求、世界發生的重大變化對人權認識的深化等方面考慮。(2)根據材料三“中國政府始終把解決人民的生存權和發展權問題放在首位”得出重視生存權和發展權；根據材料三“人民的公民權利和政治權利”“婦女、兒童權利”“少數民族的平等權利和特殊保護”等能夠得出重視集體人權。

32.閱讀材料，完成下列要求。材料中國傳統教育,往往不重在學校與其所開設課程，而更重要在師資人選。在中國歷史上，自漢以下，歷代皆有國立太學。每一地方行政單位，亦各設有學校。鄉村亦到處有私塾小學。但一般最重視者，乃在私家講學。戰國先秦時代，諸子百家競起，此姑不論。在兩漢時代，在野有一名師，學徒不遠千里，四面湊集，各立精廬，登門求教，前后可得數千人。亦有人遍歷中國，到處訪問各地名師。下至宋、元、明三代，書院講學，更是如此，……中國傳統教育之主要精神，尤重在人與人間之傳道。既沒有如各大宗教之有教會組織，又不憑借固定的學校場所。西方現代教育，最先由教會發動，此刻教會勢力亦退出了學校。教育全成為傳播知識與訓練職業。只有中小學，還有一些教導人成為一國公民的教育意義外，全與教導人為人之道的這一大宗旨脫了節。整個世界，只見分裂，不見調和。各大宗教已是一大分裂。在同一宗教下，又有宗派分裂。民族與國家，各自分裂。人的本身，亦為職業觀念所分裂。如宗教家、哲學家、文學家、藝術家、科學家、政治家、軍事家、外交家、法律家、財政經濟家、企業資本家等，每一職業，在其知識與技能方面，有杰出表現杰出成就者，均目為一家，此外蕓蕓大眾，則成無產階級與雇用人員。——摘編自錢穆《國史新論》（《中國歷史上的傳統教育》）（1）根據材料并結合所學知識，分別指出中國傳統教育與西方現代教育的特點，并分析其成因。（2）根據材料并結合所學知識，分別概括中國傳統教育與西方現代教育的積扱影響參考答案：（1）特點：中國傳統教育——重視教師素養，著重培養學生道德品質；教育方式靈活；以私家講學為主。西方現代教育——重視知識技能，培養專門人才；教育場所相對固定；教學課程化；最先由教會創辦。成因：中國傳統教育——農耕文明的產物；儒家學說（傳統文化）的影響；統治集團的提倡。西方現代教育——工業文明的影響；人文主義、理性思潮的不斷發展；受中世紀教育的影響；宗教改革。（2）中國傳統教育——適應傳統社會的發展需要；利于提升受教育者的人文素養；推動中國傳統文化的發展與傳承。西方現代教育——有利于人類文明的轉型；促進人們專業技能的提升；創造更多的社會財富。本題主要考查中西方教育的對比，涉及到原因、特點和影響等。（1）根據材料“更重要在師資人選”“中國傳統教育之主要精神，尤重在人與人間之傳道”“一般最重視者，乃在私家講學”等信息可以概括出中國傳統教育的特點；根據材料信息“教育全成為傳播知識與訓練職業”以及與中國傳統教育比較概括出西方現代教育的特點。關于成因，可以聯系所學知識，分角度從中西方政治、經濟、思想等層面進行整合概括。（2）中國傳統教育的積極影響主要從教育角度與社會角度進行概括；西方現代教育的積極影響可根據其特點進行總結，也可聯系所學知識進行拓展概括。33.2015年底以來，西漢海昏侯劉賀墓的發掘和成果展示，在學術界和社會公眾間引起廣泛關注。閱讀材料，回答問題。材料一據《漢書》載，劉賀是漢武帝之孫，昌邑哀王之子，幼年繼承王位。公元前74年，漢昭帝逝世，無子，霍光立劉賀為皇帝。然而不久，霍光與群臣聯名上奏劉賀入朝后的劣跡，如：居喪時無悲哀之心，不素食，掠取女子，廢禮儀；即皇帝位后，未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父……要求廢黜劉賀。皇太后準奏。前63年，劉賀受封為海昏侯。（1）劉賀封號與漢代哪一制度有關？概括《漢書》所載劉賀帝位被廢原因。（4分）材料二自武帝崩后，霍