第大學學雷鋒活動總結15篇 大學學雷鋒活動總結1

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下，三月開展了“學雷鋒”系列活動，在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下，我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：

3月5日，各班組織了以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’重要思想”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

3月8日，各班級圍繞主題自主組織開展活動，形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下，各班級開展出了形式多樣化的活動。本科20__-1班到校園內的公用電話亭進行擦洗工作，使得公用電話亭得到清潔，還同學一個個干凈的IC電話機。

3月9日下午，軟件學院分團委、學生會干部，

各年級干部，各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師，袁進老師，吳越湘老師的帶領下，來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前，院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委，學生會向各位學生干部發起了倡議:

“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”。在雷鋒紀念館里，講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶，洗滌心靈的機會，大家在雷鋒紀念館里仔細的看著，認真的聽著，思考著。參觀后，某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”

3月15日，在全院上上下下學雷鋒的熱潮中，院本碩互助小組成立，本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發等活動，目前這一活動得到了院里的大力支持，院辦吳克壽老師直接牽頭，現在該互助小組已經接受一些項目，并且開始進行項目開發的前期調研工作。

同時，軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中，所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。

三月雷鋒已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。大學學雷鋒活動總結2

為紀念雷鋒同志，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現將活動總結如下：

一、注重宣傳，營造氛圍

通過形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。

吹響號角：政教處首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。

觸動思想：各班出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”；開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。

輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，宣讀《學雷鋒倡議書》，將各班涌現出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關情況納入班主任月考評中。

二、多措并舉，深入開展

（一）、道德榜樣閃爍校園

在活動中，各班根據班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。

（二）、志愿者活動有聲有色

為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發展，校學生會組織學生團員，入團積極分子，學生會成員走出校園，徹底清掃了學校周邊道路的死角，清理“牛皮癬”，美化了家園。

（三）、比學趕幫如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。

（四）、以活動為載體，深入持久開展

開展以“學習雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。

學雷鋒月已經結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們職中校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實。大學學雷鋒活動總結3

向雷鋒同志學習是一個光榮的稱號，做好人好事也是眾人追求的目標。時下正值學習雷鋒月，我班舉行了學雷鋒，促和諧的主題班會，號召同學們用自己的實際行動，用自己特有的方式傳遞雷鋒精神。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精華。學習雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神永遠都不會過時。學習雷鋒更重要的是落實到行動之中，我們不僅要尊敬那些奉獻自己幫助他人的好心人，也要尊敬那些在平凡崗位上默默工作的人。

學習雷鋒精神要從感恩做起，有感恩之心，人們可以認真、務實的從最細小的一件事做起;有感恩之心的'人，人們自發的做地真正做到嚴于律己寬以待人;有感恩之心，人們能盡職盡責，為人民服務;有感恩之心，人們會真誠相待，互相幫助;有感恩之心，人們將不為私利謀，而能先公先人。我們應懷著一顆感恩的心。感謝幫助過我們的人。一份愛心、一份關懷、讓人與人之間更加坦誠相待，社會將變得更加和諧。

其實雷鋒精神就在我們身邊，大學生在學習雷鋒奉獻的同時，應該明白做好自己該做的事情也是雷鋒精神的一種。學習雷鋒，不是得做出一番轟轟烈烈的大事，注意生活中的點滴如維護環境清潔，幫助孤寡老人、給弱勢群體讓座、獻血、或者只是做好自己的本分，那都是在為社會做貢獻。從點滴做起，從身邊做起，是我們現在最應牢記的。大學學雷鋒活動總結4

為了進一步加強青少年的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，我院決定將3月定為“學雷鋒活動月”，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。具體活動如下：

一、成立德宏職業學院學雷鋒志愿服務隊;

二、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級海報(含學雷鋒內容);

三、開展一次“學雷鋒”主題團班活動;

四、認真組織3月5日全校大掃除活動;

五、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者服務;

六、各班級團支部在校內自行組織學雷鋒活動(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

七、學院團委和德宏州中心血站組織志愿者于3月6日下午4點至7點開展一次義務獻血活動。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。大學學雷鋒活動總結5

根據區直機關團工委、建設廳團委對開展學雷鋒志愿活動的安排和要求，我院于三月開展了學雷鋒系列活動，取得了良好的效果，得到了學院師生的一致好評?，F將開展的系列活動總結如下：

一、重視組織領導學院黨委充分認識深入開展志愿服務工作的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際，對深入開展志愿服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服務活動的高潮。

二、3月18日下午，我班建筑設計學院青年志愿者，組織打掃校園衛生，廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們為他人服務，樂于奉獻的精神，發揚了尊老愛幼的品德，并使同學們懂得要珍惜時光好好學習，努力回報社會。

四、全院動員，開展活動本月，我院各二級學院團總支也積極響應學院團委“學雷鋒”活動的倡議，開展了多項相關活動，列如：中職部帶領學生義務為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學院在清理校園垃圾和小廣告等，形成了“每個學院有活動，全院動員學雷鋒”的活動氛圍。

五、加強志愿精神宣傳學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物，圍繞深入開展志愿服務活動的總體要求和主要內容，充分利用校園廣播、學院網站、微信、微博等宣傳陣地，不斷增強我院志愿服務活動的影響力，努力在學院中營造踐行志愿精神、爭當先進模范的良好氛圍。

六、總結“學雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我院團委將繼續深入地開展相關工作，將青年志愿服務活動作為工作重點常抓不懈。大學學雷鋒活動總結6

初春三月，乍暖還寒。我們迎來了又一年的“學雷鋒”紀念日，現如今的五月，我們繼續頌揚著雷鋒那可歌可泣的精神。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。學習雷鋒不僅僅是停留在口頭上，實際的行動中我們也做了更多“活雷鋒”的事跡。在我們的現實生活中，總是提及雷鋒，更多的是口頭上行動，也許在每一個口頭行動的同時也會有那么一些人做真正的“活雷鋒”。

五月，一個春光明媚的季節;五月，一個“雷鋒”再現敬老院的季節。周末時同學們放松的日子，周末，是眾人休息的好日，周末，同樣是我們學習雷鋒—敬老院執行的一個特殊的日子。

上午九點整，我們“學習雷鋒—敬老院之行”的隊伍浩浩蕩蕩的出發了。在去敬老院的路上負責人把隊伍整齊并囑咐要注意安全。來到敬老院，本次的“學習雷鋒，慰問老人”的活動有條不紊的進行著?；顒悠陂g，有的同學幫老人做清潔，有的陪老人聊天。有些同學幫老人洗刷碗筷，在廚房幫她們掃地、擦桌子。有些同學走進房間，給她們疊被子和衣服，并收拾了屋內的衛生。這次去敬老院學習雷鋒，使那些老人們感受到我們對她們就像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，并和她們合影留念。老人們的深情的看著我們，舍不得我們的離開，我們也是百般的不舍。我們答應老人以后又實踐還會經常去看望她們，同時也希望她們身體健康、開心生活。

十一點，我們離開了本次學習雷鋒活動的目的地—敬讓老院。這次活動讓我們感受到了奉獻精神的偉大，還讓我們更加懂得了珍惜和感恩。同時，也給敬老院的老人們送去了溫暖和祝福。鍛煉了參加此次活動的每位同學。

學習雷鋒精神，就是要學習他的“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的踐行者，他用年輕短暫的生命詮釋了“全心全意為人民服務”的含義，同時，這句話也給雷鋒精神鑄入了新的活力。敬老院之行，不僅是一次公益活動，也讓我們這些學雷鋒的同學更一步的做了“雷鋒”,讓我們真切了解到“服務他人，快樂自己”的內涵，體會到了雷鋒精神的深切內涵。大學學雷鋒活動總結7

今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

我班學生在學雷鋒活動中組織了“創建學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大！

在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛生死角進行了一次徹底的清除！大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！

三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。大學學雷鋒活動總結8

自從毛主席揮筆寫下“向雷鋒同志學習”后。雷鋒同志就不在陌生，雷鋒精神就永恒在人們的心里。這是一個春光明媚、生機勃勃的季節，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

指導思想：

深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養成教育，建設文明校園的需要，各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質，各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義，以進一步提高對學雷鋒活動的認識。

具體措施：

緊緊圍繞學雷鋒活動的各項要求，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、宣傳雷鋒精神。

利用晨會和班會課講解雷鋒精神，宣傳雷鋒品格，充分利用班級黑板報，學校櫥窗等宣傳陣地，讓雷鋒精神人人知曉，讓學雷鋒的氛圍滲透到校園的每一個角落。

要求每位班主任老師至少上一堂以學雷鋒為主題的班會課，并填寫好學雷鋒班會課記錄表，并裝訂成冊，保留存檔。在每星期的學校晨會上要求學生代表演說與雷鋒精神有關的文稿，全方位的宣傳雷鋒精神。

每班團支部定期更換櫥窗宣傳內容，更新最新的好人好事，繼續發揚表揚一些帶動一片的方略，讓學校櫥窗的宣傳力度達到最大化。每班出一期學雷鋒專刊，并組織人員檢查，評選優秀黑板報，并予以獎勵。通過這些措施讓雷鋒精神真正吹遍了校園每一個角落。

二、開展“學雷鋒，敬老人”活動。

三月二十八日上午,學校的部分學生代表在老師的帶領下,帶著學生捐贈的雞蛋、蔬菜和一些營養品來到里山街道敬老院學雷鋒送溫暖。學生們為老人們送上了禮品，為老人們打掃了房間衛生，幫老人們剪指甲，還為老人們表演了節目，老人們個個臉上溢滿了幸福的笑容。這次活動既讓這些孩子們親身體驗了一次實實在在的學雷鋒活動，體驗了雷鋒精神的偉大，也讓他們感受了一次真實的敬老教育，使他們體會到在班組他人的同時也愉悅了自己。

三、開展“校園是我家，清潔靠大家”衛生大掃除活動。

對學校進行全面、徹底的衛生大掃除，努力創建潔凈的校園環境，人人為美化，凈化校園出一分力。同學們在老師的帶領下，合理分工，大家以“校園是我家，清潔靠大家”的主人翁精神積極參加衛生大掃除。全體教師以身作則，帶領學生充分發揚不怕苦、不怕臟的、不怕累的雷鋒。一雙雙小手緊握拖把來來回回用力擦地板，有的擦窗、掃地、也有的擦黑板，擦墻壁，經過孩子們的努力使班級面貌煥然一新。并綠化地帶及校園周邊環境、運動場、小公園、菜園、進行了徹底的掃除和清理，不放過任何一個衛生死角，經過一個多小時的清理，校園環境得到了很大的改善。

通過本次活動，不僅凈化、美化了校園，營造了一個潔凈、舒適的校園環境。讓同學明白了學習雷鋒精神應從自身做起、從點滴做起，引導學生養成良好的衛生習慣。開展“校園是我家，清潔靠大家”的活動，更讓學生明白：學校是大家的共同家園，每一個人都要用實際行動打造。要美化、凈化校園靠大家的共同努力。

四、開展學雷鋒愛心捐款活動。

為積極響應學習雷鋒的號召，大力弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒文化，倡導社會主義文明風尚，學校團總支發起倡議并開展愛心募捐活動，以實際行動關注貧困地區學生，共筑愛的城墻。

活動得到了全體師生的積極響應。在這次捐款活動中，同學們表現出了極大的熱情，為了幫助身邊貧困的同齡人，捧出一份關懷，獻上一片愛心。各班愛心大使將愛心捐款鄭重投入捐款箱里。

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的助人為樂的精神。通過這次愛心捐款活動，真正體現了同學們學雷鋒助人為樂的精神，以實際行動獻出了自己愛心，幫助他人，快樂自己！

雖然“學雷鋒活動”暫時告一段落，但是同學們參加學習雷鋒活動的熱情還是依然高漲，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。大學學雷鋒活動總結9

為了鼓勵在校大學生爭做好人好事，我院充分利用學雷鋒活動月，對院內學生開展“學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神”的教育。學習雷鋒的光輝事跡和雷鋒的“釘子”信念，遇到困難不認輸、勇往直的精神，使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

一、活動方式：

1.通過做宣傳展板講述雷鋒的先進事跡，對全院學生宣傳雷鋒精神；

2.開展義務掃雪勞動，學生自帶除雪工具對龍鳳新天地街道積雪進行清掃，由學生會組織學生參加。

二、活動時間：3月16日上午。

三、活動地點：龍鳳新天地街道。

四、活動過程：

學生在老師的領導下對龍鳳新天地、以及街道的積雪進行了清理，方便行人過往。

五、活動效果：

我院學生在此次的活動中表現出了極大的熱情與干勁。學生們表示，不僅充分地感受到了奉獻的快樂，更深刻地領會了雷鋒精神，更清楚地認識到，即使在新時代，踐行雷鋒精神依然是廣大青年不容推辭的使命。

六、活動總結如下：

1、準備要充分，組織者需考慮全面，做好充分的調查和準備工作，制定出可行方案。

2、紀律要嚴格，為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者按部門分工，便于管理、有利于大家的人身安全。

3、總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對表現出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及時溝通交流。

學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的精神并未結束，我院學生將繼續組織開展志愿服務活動，持之以恒。并在活動過程中不斷改進完善，爭取做的更好。大學學雷鋒活動總結10

月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們__級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。

一、學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

二、學習雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續嗎？

三、學習雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現在去植樹要經過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環境，愛護家人，這些，才只是個開始。

四、學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使滿頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們全部規整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句：“沒事，這都是我們應該做的。”就是這些我們力所能及的小事，更能顯現出最光芒的形象，小時候我們總說，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。大學學雷鋒活動總結11

一、重視組織領導

學院黨委充分認識深入開展志愿服務工作的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際，對深入開展志愿服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服務活動的高潮。

二、開展義務獻血活動

開展義務獻血活動是我院長期堅持的一項志愿服務活動，3月13日-3月18日，獻血車進校園活動在我院展開，廣大同學積極響應，為無償獻血公益活動盡一份綿薄之力。本次活動，我院共計59人獻血，獻血量達到14000cc。

三、廣泛開展社會公益服務

本月，我院青年志愿者協會來到杭州西街老年福利院進行志愿者服務活動，他們幫助打掃老人活動區域的'積雪，扶著院中散心的老人聊心，敬老院的每一處都留下志愿者們的微笑。

3月5日下午，我院工程管理學院青年志愿者在師范幼兒園進行了義務勞動活動，幫他們掃雪打掃衛生。

廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們為他人服務，樂于奉獻的精神，發揚了尊老愛幼的品德，并使同學們懂得要珍惜時光好好學習，努力回報社會。

四、全院動員，開展活動

本月，我院各二級學院團總支也積極響應學院團委學雷鋒活動的倡議，開展了多項相關活動，列如：中職部帶領學生義務為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學院在清理校園垃圾和小廣告等，形成了每個學院有活動，全院動員學雷鋒的活動氛圍。

五、加強志愿精神宣傳

學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物，圍繞深入開展志愿服務活動的總體要求和主要內容，充分利用校園廣播、學院網站、微信、微博等宣傳陣地，不斷增強我院志愿服務活動的影響力，努力在學院中營造踐行志愿精神、爭當先進模范的良好氛圍。

六、總結

學雷鋒活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我院團委將繼續深入地開展相關工作，將青年志愿服務活動作為工作重點常抓不懈。大學學雷鋒活動總結12

一、開展雷鋒精神學習活動

為體現學雷鋒活動的時代性，拓寬青年參與渠道，我行團委在新浪微博上開通了走近雷鋒微博，以微博互動的形式在全行開展對雷鋒精神的討論，并尋找、宣傳身邊雷鋒式人物，積極營造時代需要雷鋒、雷鋒就在身邊的良好學習氛圍。在3月5日前后的一周時間內，共發微博70多條，有近百名青年員工參與互動。大家通過微博紛紛表達自己對雷鋒精神的理解，還有的介紹身邊員工的好人好事，使參與者備感溫暖、親切，深切到雷鋒其實離大家并不遙遠。所轄各支行團委、團支部還紛紛以座談會、演講等形式學習和宣傳雷鋒精神，引導青年員工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。太倉市團委召開青年榜樣座談會，特地邀請中國農業銀行60年農行人物、全國五一勞動獎章獲得者該行青年員工__為大家現身說法，分享、交流經驗體會，給青年員工樹立良好的學習榜樣。

二、開展學習雷鋒、奉獻愛心志愿服務活動

全行各級團組織結合實際，因地制宜，廣泛開展宣傳、普及金融知識和義務志愿服務等活動，獲得了市民的熱烈歡迎和交口稱贊，取得了良好的社會效益。吳江支行團委聯合所轄5個團支部與當地知名志愿者活動組織吳江市陽光車隊在當地最繁華商業街設攤開展義務業務咨詢活動，發放宣傳資料1000多份，接受市民咨詢200多人次，幫助老弱孕殘義務送客25人次，受到市民的好評。所轄__團支部還深入農村，與兩個行政村開展幫扶結對，開展送金融知識下鄉活動，為當地小微企業、三農客戶提供金融服務幫扶，受到當地干部和企業、農戶的高度贊揚。常熟分行團委組織青年志愿者到常熟市福利院看望孤殘兒童，送上玩具等精美禮物，同時還詳細了解該行員工吳志強在冬日里救助的一名女棄嬰的生活情況，為她帶去了奶粉、餅干等嬰兒食品。

三、開展學雷鋒、樹新風青年文明號統一行動

各級青年文明號組成學雷鋒服務隊，在城市廣場、商貿中心、交通樞紐等公共場所，開展業務咨詢、產品推介等便民惠民服務。全國級青年文明號園區支行營業部抽調多名業務骨干在營業大廳開展今天我是雷鋒服務活動，積極為客戶提供金融業務咨詢和辦理相關業務。全國級青年文明號張家港沙洲路支行和省行級青年文明號__分行營業部組織學雷鋒服務小分隊到市民廣場向群眾大力宣傳反假反詐騙金融知識，詳細解答市民疑問，共接受市民咨詢100多人次，發放宣傳資料500多份。張家港分行團委組織20名青年文明號號長參加學習雷鋒好榜樣張家港市萬名志愿者集中行動儀式，積極參與學雷鋒志愿服務合作伙伴計劃，贊助千對老人金婚紀念照拍攝。蘇州分行團委將青年文明號、青年志愿者活動相結合，開展__愛心驛站活動，專門設計制作__愛心驛站服務地圖，制定__愛心驛站各項服務承諾和特色服務內容，推動志愿服務的社會化、專業化運作，打造志愿服務新品牌，推動志愿服務的長效化、機制化。大學學雷鋒活動總結13

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月，更是我們班服務社會的季節。

從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務社會的雷鋒精神。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、活動主題

我班從實際出發樹立了“爭做雷鋒你我他，護我__母親河”的主題。堅持＂從我做起，從身邊的小事做起＂，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

二、活動具體工作

1、召開班會討論雷鋒精神的實質。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們去學習。

2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了清潔教室、護我__江的活動。按照計劃我們班同學先打掃了綜合樓六層樓的教室，然后分兩路，一路從學校到__，一路從學校到__路清理沿河垃圾。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻，鍛煉了自我。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！大學學雷鋒活動總結14

三月是每年一度的學雷鋒活動月。__機電一體化技術__班的團支部為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

首先機電__班團支部召開了班級團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

其次活動安排得當。班級團支部在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合大學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

這次的主要活動是：

活動一：3月__日周三下午同學同學與輔導員老師組成活動小組，來到學校旁邊的小區一起撕小廣告，緊接著一起來到小區里一起拾垃圾，大家不怕臟，不怕累，干的非常賣力，這些舉動受到了路人與小區居民的一致好評。

活動二：活動小組在當天下午又來到了事先聯系到的一位空巢老人家，這位老奶奶的兒子車禍不幸去世了，兒媳婦也拋棄她改嫁了，而這位老奶奶還患有尿毒癥，左眼失明，右眼也模糊不清，獨自一人撫養一個14歲的孫子，班級自發捐出班費，為老人家買了一些水果和油還有大米。老人與輔導員及同學們又進行了親切的交談，最后我們一起與老人合影留念。并告訴老奶奶以后會經常來看望他，也希望她有任何需要大家做的，就和老師聯系，大家會第一時間來幫助并看望她。

活動三：校團委