本題解釋:【答案】道德感理智感美感教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)1、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。小學生曉峰在操場上體育課，練習打排球，體育教師給學生講解墊球技術要點后，特別強調了安全注意事項。因為操場地面凹凸不平，曉峰搶球時不慎摔倒在地，頭撞到了地面凸起的地方．造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫院。曉峰住院治療共花醫療費、護理費5000元。請根據《中華人民共和國未成年人保護法》的相關規定，分析在這個事件中承擔責任的主體是誰？為什？參考答案:參考解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》，材料中事件的責任承擔主體是學校。原因如下：《未成年人保護法》第二十二條第二款規定：“學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。”學生因為操場地面凹凸不平摔倒致傷，說明學校違反了《未成年人保護法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動”的規定，雖然老師強調了安全事項并將其及時送醫院，但學校仍應承擔責任。2、簡答題簡述學校教育在個體身心發展中起主導作用的原因。參考答案:參考解析：學校教育在人的發展中起主導作用的原因：①學校教育是有目的、有計劃、有組織地培養人的活動；②學校教育是通過專門訓練的教師來進行的，教育效果較好：③學校教育能有效地控制和協調影響學生發展的各種因素。3、簡答題引起無意注意的因素主要有哪些？參考答案:【答案】引起無意注意的因素主要有兩個方面：一是刺激物的特點，包括刺激物的強度、強度對比關系、活動變化以及新異性，這是客觀的方面；二是人本身的狀態，包括人的需要和興趣、情緒狀態、知識經驗，這是主觀方面。4、簡答題行動研究參考答案:行動研究是從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究的研究方法。5、填空題高級的社會性情感可以分為三種，即____、____和____。參考答案:道德感理智感美感6、單選題被動使用記憶策略的階段大致出現在_____左右。B:4~5歲C:5~7歲D:7~8歲參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：被動使用記憶策略的階段大致出現在5~7歲左右，是兒童記憶策略使用的轉折期。7、多選題下列哪些家庭教養方式有助于兒童的優良態度與品德的形成與發展？_____參考答案:BD本題解釋:參考答案：BD。參考解析：如果家長對待子女過分嚴格容忍或放縱，那么孩子更容易產生不良的、敵對的行為。故選BD。8、單選題在教學過程中。學生對客觀世界的認識，主要是通過學習什么實現的？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學生學習的內容是已知的間接經驗，并在教學中間接地去認識世界。9、單選題推進義務教育均衡發展，主要是縮小三大方面差距，不包括_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》規定：切實縮小校際差距，加快縮小城鄉差距，努力縮小區域差距。10、單選題“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”符合_____的規律。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題體現了對德育過程規律的考查。德育過程包括與“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”相對應的“知情意行”四過程。11、判斷題幼兒教育機構數量的增加和幼兒教育機構的多樣化是幼兒教育機構發展的重要標志。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：師資質量和教育質量的提高，這是幼兒教育機構發展的重要標志。12、簡答題簡述班級教學的主要特點。參考答案:【答案】第一，以“班”為人員單位，把學生按照年齡和知識水平分別編成固定的班級，即同一個教學班學生的年齡和學習程度大致相同。第二，以“課時”為單位，把每一“課”規定在統一而固定的單位時間里進行，教師同時面對。全班學生上課。第三，以“課”為活動單位，把教學內容以及傳授這些內容的教學方法、教學手段綜合在“課”上，把教學活動劃分為相對。完整且互相銜接的各個教學單元，從而保證教學過程的完整性和系統性。13、判斷題我國小學德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。14、單選題在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物？_____C“這張圖告訴我們一件什么事呢？”參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“圖上的小松鼠在做什么呢？”是把注意引到了小松鼠這一具體事物上。15、簡答題自我概念參考答案:【答案】自我概念：是個人心目中對自己的印象，包括對自己存在的認識，以及對個人身體能力、性格、態度、思想等方面的認識，是由一系列態度、信念和價值標準所組成的有組織的認知結構。16、單選題_____應成為教育教學改革的排頭兵。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：校長應成為學校中最有學問、最具人格魅力的人，成為對教師最關心、最了解的人，成為更新教育觀念的先行者、搞好教育教學改革的排頭兵和終身學習的帶頭人。17、判斷題小學班主任的職責是對全班學生在德、智、體等方面的發展全面負責。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。18、簡答題馬卡連柯的《教育詩》中，有這么一個故事：彼得連柯到工廠去晚了，馬卡連柯沒有直接批評彼得連柯，卻把他所屬的分隊長找去說：你們的隊伍里有遲到的人，希望以后不要再有了。彼得第二次又遲到了，馬卡連柯把全分隊集合起來說：你們分隊的彼得連柯又遲到了，并指責了全分隊。以后，全分隊的人都教育彼得連柯，他再也不遲到了。馬卡連柯的做法與哪一條德育要求相符合？對你有什么啟發？參考答案:馬卡連柯的做法符合將集體教育與個別教育結合起來的要求。只有將集體教育與個別教育結合起來，才能通過學生個人轉變來影響和培育集體，通過教育一個學生教育全班學生，使集體與個人互相促進，共同提高。19、單選題“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是情緒的分類。情緒分為心境、激情和應激。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態，也叫心情。它沒有特定的指向性，不指某一特定對象，而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。故選C。20、單選題在我國當前課程管理的改革中，試行三級課程管理，它們是_____。A:政治課程、種族課程和性別課程B:原始課程、藝術課程和經驗課程C:國家課程、地方課程和學校課程D:學校本位課程、個人本位課程和社會本位課程參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：新課程改革適當減少了國家課程在學校課程體系中所占的比重，形成了國家課程、地方課程和學校課程三級課程并行的層次結構。21、單選題在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程，叫做_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]學生心理健康教育中的心理評估，指依據用心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程。22、單選題教學過程的中心環節是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：領會知識包括使學生感知和理解教材，是教學過程的中心環節。節23、判斷題在知識、技能、行為方面的臨時性變化也是學習。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：在知識、技能、行為方面的臨時性變化不是學習。24、單選題根據《教育法》的規定，必須由具有我國國籍、在我國境內定居、并具有國家規定任職條件的公民擔任我國學校的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：《教育法》第三十條規定：學校及其他教育機構的舉辦者按照國家有關規定,確定其所舉辦的學校或者其他教育機構的管理體制。學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規定辦理。學校的教學及其他行政管理，由校長負責。學校及其他教育機構應當按照國家有關規定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監督。故選B。25、簡答題設計一道中班語言教育活動。參考答案:參考解析：有趣的西瓜皮活動背景在一次午間吃西瓜的時候，我無意中問了孩子們一句：“你們吃的西瓜皮像什么呀？”沒想到我的提問引發了孩子們的興趣，有的說像月亮，有的說像小船，有的說像鐮刀……孩子們的想象竟然如此豐富，這激發了我的靈感：西瓜皮可以變成一個極好的語言素材。于是，我設計了這次大班創造性講述活動。活動目標1．借助西瓜皮進行聯想，并通過添畫表現聯想物的主要特征，激發想象力。2．主動參與創編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發展語言，豐富聯想。3．充分體驗創作的快樂，培養相互間的合作精神。活動準備半塊西瓜皮，半塊西瓜皮的圖片人手一張，小動物卡片，一張大的畫有幾塊西瓜皮的背景圖，四張小的畫有幾塊西瓜皮的背景圖，一張西瓜皮變秋千的圖畫，泡沫板。活動過程1．引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。教師出示西瓜皮，提問：這半塊西瓜皮看上去像什么？從西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？2．幼兒借助西瓜皮進行想象、添畫，并嘗試用語言描述。(1)教師出示西瓜皮變秋千的圖畫。提問：誰會在秋千上面玩呢？最后，教師把這幅圖編成兩句話：西瓜皮，變秋千，松鼠蕩來蕩去真有趣! (2)老師給每個小朋友發一張西瓜皮的圖片，請幼兒在上面進行想象添畫，然后講述：西瓜皮，變什么，誰用它來做什么。(3)請小朋友講一講西瓜皮變成什么了，如西瓜皮變帽子，小兔戴在頭頂上遮太陽。西瓜皮變雨傘，下雨小狗用它來擋雨。(4)教師出示背景圖，示范編故事：有一群小動物到草地上玩，發現地上扔了許多西瓜皮，小動物們想：西瓜皮扔了多可惜呀!小狗撿了個西瓜皮說：“讓我來做個蹺蹺板吧!”它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個蹺蹺板。小狗和小兔一起玩，翹呀翹，玩得真開心!(5)給每組幼兒發一張背景圖，若干小動物圖片，引導幼兒再次對西瓜皮展開想象，小組合作創編《有趣的西瓜皮》故事。(6)每組推薦一名幼兒講故事，教師對幼兒所編的故事給以肯定和評價，最后在輕松的氛圍中結束這次主題活動。26、填空題感覺對比是同一感受器接受____而使感受性發生變化的現象，分為____和____。參考答案:不同刺激同時對比繼時對比本題解釋:【答案】不同刺激；同時對比；繼時對比27、填空題《教育法》賦予了學校自主管理權，但自主管理權不是無限的，而應該有一個基本的遵循，因此，____是學校自主管理的基本依據。參考答案:章程本題解釋:參考解析：【答案】章程。解析：《教育法》第二十八條：學校及其他教育機構按照章程自主管理。28、填空題教育的價值包括____、____。參考答案:社會價值個人價值本題解釋:【答案】社會價值個人價值29、判斷題道德在一定的情景條件下可以轉變為道德動機。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：道德需要在一定的情境條件下可以轉變為道德動機。30、單選題兒童認知發展研究發端于瑞士心理學家_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：兒童的認知發展研究發端于瑞士心理學家皮亞杰。皮亞杰的認知發展理論可以說是兒童發展理論中最重要也最有爭議的理論。從理論內容的廣延性和實際研究的啟發性來看，皮亞杰構建的“認知發展理論”在認知發展領域的地位是不可替代的。31、單選題測驗預測個體在某種情況下行為表現的有效程序叫做_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：題干是效標關聯效度的定義。故選C。32、判斷題舒茨提出了人際需要的三維理論。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。33、簡答題幼兒園課程有哪些特點？參考答案:(1)啟蒙性(2)生活化(3)游戲化(4)活動性和直接經驗性(5)潛在性34、填空題自我導向的裝扮游戲指兒童裝扮的行為指向的是____，他們自己是裝扮行為的行動者。參考答案:自己本題解釋:參考解析：35、單選題教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發試卷即侵犯學生的。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權。名譽權，是指公民或法人保持并維護自己名譽的權利。它是人格權的一種。這些被維護的名譽是指具有人格尊嚴的名聲，是人格的重要內容，受法律的保護。受教育權是一項基本人權，受教育權是中國公民所享有的并由國家保障實現的接受教育的權利，是憲法賦予的一項基本權利，是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。人身自由權，是指公民在法律范圍內有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利。人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權利．是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。題干中教師是侵犯了學生的隱私權。故選A。36、簡答題視敏度參考答案:參考解析：視敏度：即視覺敏銳度，是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的能力，也就是人通常所說的視力。37、填空題科學工作者可以通過觀察動物活動異常現象，對地震災害進行預測。這是因為人的思維具有____的特征。參考答案:間接性本題解釋:參考解析：間接性38、單選題決定教育領導權的是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：在人類社會中，誰掌握了國家政權，誰就有權利來控制學校教育的領導權，并通過教育方針，政策的頒布，教育目的的制定和教育經費的分配來實現對教育領導權的控制。因此，正確39、填空題心理活動的物質基礎是____。參考答案:神經系統本題解釋:【答案】神經系統40、簡答題注意的廣度參考答案:參考解析：注意的廣度：即注意的范圍，指在同一時間內能把握的對象的數量。41、單選題語詞記憶大致出現在_____左右。C:6~12個月參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：語詞記憶大致出現在1歲左右。42、判斷題幼兒語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：幼兒言語發展的基本規律是：先聽懂，后會說。1~1．5歲，幼兒理解言語的能力發展很快，在此基礎上，開始主動說出一些詞，2歲以后，言語表達能力迅速發展，逐漸能用較完整的句子表達自己的思想。【命題立意】考查幼兒的言語形成。【錯因分析】對幼兒言語的形成相關知識掌握不牢固。43、簡答題動機強度越高，越有利于取得成功。參考答案:【答案】觀點錯誤。通常動機強度和工作效率之間的關系不是一種線性關系，而是成倒形曲線關系。即在中等強度動機的情況下，個體的工作效率是最高的，動機的最佳水平隨任務性質的不同而不同。在比較容易的任務中，工作效率隨動機強度的增強而提高，隨著任務難度的增加，較低的動機水平有利于任務的完成。44、填空題家長工作管理的主要內容包括：家長委員會的管理、____、____以及群體家長工作的管理。理參考答案:家長學校的管理個別家長的溝通與管理本題解釋:參考解析：家長學校的管理；個別家長的溝通與管理45、單選題精神分析學派認為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種_____。參考答案:正確C的觀點參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對影響人的發展動因的掌握。【參考答案】B【名師點睛】外鑠論的基本觀點是人的發展主要依靠外在的力量，而內發論的基本觀點是人的身心發展主要依