第我學會了什么三年級作文5篇(精選)我學會了什么三年級作文篇1

“人生不過是一場不動筆墨的測試，懂得了，便成功了，就這么簡單。〞記得一位朋友曾這么說過，但真正品味了生活，又有多少人說自己一生平平淡淡，簡簡單單呢?

就在不久前，我在生活中懂得了放棄。

人人都鼓勵自己：“堅持就是勝利。〞我說：“空談堅持，卻無力實現(xiàn)，再堅持也是徒勞。〞

不久前，老師下達了一個任務給我，為了“不辱師命〞四個字，我接受了這個任務。可說來簡單，但剛開學，嶄新的教室，嶄新的面孔，嶄新的空氣，新到讓我感到有些許陌生。八年級又添了兩門課程，我腦里一團亂，想著還沒完成的任務，心里多了一絲擔憂。將一切作業(yè)都留到了課間做，回到家就去完成我的`作品。

眼看作業(yè)越堆越多，期限越來越近，我放棄了慢工做細活，余下的時間我將幾天來落下的功課復習了一下，結果有了很大進步，我慶幸我沒有“死心眼〞地要強下去。

還記得我最好的朋友和我曾冷戰(zhàn)好幾個月，她不抱歉，我也堅持自己的想法，倔強地守著自己的陣地，一步也不退。同學們開始以為我們只是小打小鬧，可幾個月了，我們依舊互不理睬，他們看不下去了，便來勸我們：“幾年的老朋友了，就因為一個觀點不和就不顧幾年的情分了?只是因為少了一句抱歉就棄掉了一個朋友?你不覺得自己很傻嗎?〞我愣了，仿佛一切都抵不過這個錯誤。

黃昏，我在校門口等她，還沒等她看見我就說：“對不起，我不該因為好面子而忽略你的感受，你……可以原諒我嗎?〞她只是微微一笑：“再不走天就黑了，你敢走夜路我可不敢啊。呵呵〞我們像久違的朋友一樣挎著胳膊，像往日一樣向著余輝走向那條熟悉的小路。

幾次教訓，我深刻地懂得了：“放棄〞不一定是貶義詞，它在某種情況比“堅持〞更有積極意義。說得簡單一點就是：人要學會變通，在無奈的情況下，退卻也是一條路。

我學會了什么三年級作文篇2

“我學會了游泳，我學會了游泳，我終于學會了游泳……〞啊，當你看到我在水中開心地游泳時，怎么會想到我學游泳時那“痛苦〞的日子呢。學游泳時那種酸、甜、苦、辣，只有經歷過了才知道學之不易呀!

我沒下水時，總感覺很容易，當下了水，卻感覺到困難重重，不過我早有防范了—穿了救生衣，我學那些哥哥姐姐劃來劃去，可是我卻怎么也前進不了，我“喝〞著河里的水，在水里掙扎著，我好不容易上來了，卻嗆得直咳嗽，我躺在大石頭上休息，真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦，決定不游泳了。

可是我望著那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的時候，我的心又癢癢的，我不服氣，難道我會比他們差嗎?于是我又下水去。可我一到水里就失去控制的能力，于是我便去叫爸爸叫我游泳，爸爸爽快地容許了，我們便趕緊操練起來。

爸爸叫我在水中游10分鐘，我根本就不會游，只是在水里亂劃而已，爸爸看了看，跳下來有給我看，并把一些竅門教給我，說“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十，學蛙泳，腿部動作更重要。第一，收腿;第二，小腿向上翻;第三，弧形蹬夾〞。我按著爸爸的話去做，有時也會喝上幾口水。幾天下來，我可以自己慢慢游了。我學會了蛙泳又開始學仰泳了。我學會仰泳后便開始不穿救生衣有，雖然差點沉下去。

經過一段時間的練習，現(xiàn)在我可以不穿救生衣有了，啊，太好了。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽，從“滑坡〞游到山那邊，我獲得了第一名，告訴你們，我游的時候還拖著不會游泳的媽媽呢。

啊!經過這次學游泳，我明白了學什么都要有耐心，俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會游泳的。

我學會了什么三年級作文篇3

記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙洌伊⒖叹蜁蛩l(fā)火。就說我表弟的事吧!

那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩!〞還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打攪我，快滾!〞

于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。〞

我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢!真是煩死人了!〞

盡管媽媽跟我說了許屢次，可我已就不改。

可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的那樣。

后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了!〞

“沒關系，〞前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。〞我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。

以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會親切地對他說;“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎?〞弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了!〞

通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。

我學會了什么三年級作文篇4

一轉眼，一學期又過去了，在這個學期里，我經歷了許許多多的事，也學到了很多東西，但我最大的收獲除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。

在半期考試之前，發(fā)生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰(zhàn)，和朋友吵架，和同學不團結……

一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個不起眼的角落里默默哭泣。

過了一段時間，那些事情并沒有消停，這是，我才意識到，逃避并不是解決問題的方法，只有選擇面對，只有學會堅強，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅強，以為我已經學回堅強了，可是，事實證明了我是的想法是錯誤的。

半期考試以后，我接到了一個讓我悲哀欲絕的電話，電話里他們告訴我那個和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽到這個消息后，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復以前。我再次選擇了逃避……那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著自己，鼓舞著自己，告訴自己一定要堅強，一定要面對現(xiàn)實，風雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼……

第二天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。

上完香，我并沒有看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢?我覺得這時有一個身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……好美……

我學會了什么三年級作文篇5

“叮鈴鈴〞清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服〞這三個字。吳老師轉過身來，清了清嗓子說：“這是今天的作業(yè)!〞頓時，教室里像炸開了鍋似的，原本鴉雀無聲的教室，馬上熱鬧起來。我想也沒想，如離弦的箭飛奔回家。

回到家里，我找到了媽媽，讓她教我疊衣服。只見她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的!〞

我聽完媽的話，信心十足拿起一件外衣。我學著媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟〞沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我說的話，我又打起精神來。

我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊