《幼兒教育》中班美術(shù)活動(dòng)教案我徽章_第1頁(yè)
《幼兒教育》中班美術(shù)活動(dòng)教案我徽章_第2頁(yè)
《幼兒教育》中班美術(shù)活動(dòng)教案我徽章_第3頁(yè)
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?幼兒教育?中班美術(shù)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)我徽章?幼兒教育?中班美術(shù)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)我徽章?幼兒教育?中班美術(shù)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)我徽章講課資料范本?幼兒教育?中班美術(shù)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)我的徽章編寫(xiě)：__________________時(shí)間：__________________1/3活動(dòng)目標(biāo)：1、勇敢設(shè)計(jì)徽章，意會(huì)此中的樂(lè)趣。2、在教師的指引下能夠說(shuō)出自己的徽章意義。3、掌握徽章的制作方法，知道自制徽章代表的意思。要點(diǎn)難點(diǎn)：1、勇敢設(shè)計(jì)徽章，掌握徽章的制作方法。2、知道并能說(shuō)出自己的徽章所代表的意思。活動(dòng)準(zhǔn)備：成品一個(gè)、ppt、背景音樂(lè)、美勞資料14號(hào)、展板。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：取出笑容娃娃徽章。發(fā)問(wèn)：1、這是什么？〔笑容娃娃徽章〕誰(shuí)想要？那你知道它代表什么意思嗎？〔請(qǐng)幼兒表述〕2、你還見(jiàn)過(guò)其余的徽章嗎？〔播放ppt,和幼兒一同認(rèn)識(shí)多種形狀的徽章〕3、小結(jié)：徽章的形狀是多種多樣的，圖案也很豐富，它們都有著自己代表的意思。二、展現(xiàn)教師自制品，讓幼兒研究制作的方法。1、賞識(shí)教師自制作品，激發(fā)幼兒著手的欲念。2、制作步驟〔同步展現(xiàn)ppt〕：3、重申本卷須知：①注意操作時(shí)的常例〔贊成小聲討論〕；②想好了再著手制作，盡量不要重復(fù)變動(dòng)；2/3③將活動(dòng)中的垃圾放在指定的盒子中。三、發(fā)散資料，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)〔同時(shí)播放背景音樂(lè)〕。1、認(rèn)識(shí)資料。2、激勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有代表性的圖案。3、提示幼兒，能夠和伙伴互換不一樣樣顏色的紙粘土，讓自己的作品色彩更為豐富。四、賞識(shí)與討論。1、幼兒做完后將作品放入展現(xiàn)板上，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约涸O(shè)計(jì)的作品有什么含義。2、總結(jié)：徽章的形狀、圖案多種多樣，且都有著不一樣樣的意義，今日你

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