第5頁共5頁建立工程自查報告范本〔共4篇〕第1篇：工程建立自查報告篇一：工程工程建立的自查報告織金縣教育局關于2023年至2023年教育工程工程建立的自查報告根據中共織金縣紀委關于開展工程建立領域突出問題專項治理工作的通知〔織紀通[2023]25號〕精神，我局對2023年至2023年所有教育工程工程建立進展了全面自查。現結合實際將自查情況匯報如下：一、根本情況我局2023至2023年教育工程建立工程為98個，建立面積69859㎡，總投資4793萬元，其中中央、省資金為3125萬元，地、縣為1668萬元。1、薄弱學校：2023年施行薄弱學校改造工程工程為19個。建立面積14600㎡，總投資為725萬元其中：中央資金412萬元，省級資金313萬元，主要用于危房改造4420㎡，辦學條件缺乏學校維修改造4380㎡，建寄宿制初中5800㎡；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，工程審批單位為省教育廳，工程主管單位為教育局。工程施行單位為工程所屬鄉〔鎮〕和教育局，其中，教育局組織施行14個，鄉〔鎮〕組織施行5個。2023年施行薄弱學校改造工程工程為41個。建立面積14800㎡，總投資為740萬元。其中中央資金380萬元，省級資金360萬元，主要用于辦學條件缺乏改造，建立面積14800平方米；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，工程審批單位為省教育廳，工程主管單位為教育局。所有工程均由工程鄉〔鎮〕組織施行。2023年施行薄弱學校改造工程工程為33個。建立面積13690㎡，總投資為820萬元。其中：中央資金392萬元，省級資金428萬元，主要用于辦學條件缺乏學校維修改造13690㎡。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，工程審批單位為省教育廳，工程主管單位為教育局，所有工程均由工程鄉〔鎮〕組織施行。2、高中工程為1所〔織金六中〕。建立規模14000㎡，投資1098萬元，其中地級資金200萬元，縣級配套898萬元；立項單位為地區教育局，決策單位為地區教育局，工程審批單位為地區教育局，工程主管單位為織金縣教育局。工程施行單位原為城關鎮，根據縣有關會議精神，現已移交給教育局組織施行。目前，受清織鐵路影響已通知停工。5、特殊教育學校1所。建立規模7500㎡，投資950萬元，其中，中央資金380萬元，縣級配套570萬元。立項單位為省發改委，決策單位為省發改委，工程審批單位為省發改委，工程主管單位為教育局，工程施行單位為教育局，二、資金到位及管理情況目前，我縣“薄弱學校改造工程”工程、高中工程工程、寄宿制工程工程、地質災害搬遷工程工程上級資金已全部到位。在資金管理方面，嚴格按照上級有關專項資金管理方法的規定，遵循專款專用原那么，對“工程”資金單項建賬，封閉運行，嚴格執行財經管理制度，嚴禁截留和挪用工程專款。工程款嚴格按進度和質量進展撥付，并實行嚴格的審批審簽制度。三、工程施行情況1、機構設臵國家對我縣教育根底設施建立的投入是改善我縣貧窮落后的辦學條件的又一次大好機遇，是社會制度優越性的表達。為將該工程施行好，我縣已成立由縣長任組長，常務副縣長和分管教育的副縣長任副組長，縣教育、財政、方案、國土、建立等部門的負責人為成員的施行“工程”領導小組，負責工程施行的組織管理，明確各部門的職責，并下設辦公室在教育局，由教育局長兼任辦公室主任，教育局其他黨組成員為副主任，抽專人辦公。2、工程施行管理方法〔一〕進步認識，加強領導，確保工程順利施行。縣委、縣政府站在“科教興織”的戰略高度，充分認識到施行好“各類工程”是改善我縣根底教育辦學條件的大好機遇。要求各有關部門要對該工程開綠燈，簡化手續，減免費用，要齊心協力，共同配合抓好工程的建立。〔二〕嚴格工程管理，確保工程質量在工程施行過程中，堅持按根本建立程序辦事，認真搞好建立工程的立項和可行性研究、選址。堅持先勘察后設計再施工，杜絕三邊工程，土建工程管理按照有關規定實行法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制，并著重做好以下幾個方面的工作：一是規劃設計。首先，按照分區明確，長遠開展，規模效益的原那么。合理選擇校址，保證工程布點、布局構造的科學性、合理性。其次，根據工程學校所在地理環境等實際情況，委托勘察單位對工程校點進展地質勘測，并出具地質勘測報告，作為施工圖紙設計的主要根據之一。再次，所有工程圖紙均根據各校實際情況，按照“鞏固、實用、經濟、美觀”的原那么，由縣設計室進展設計，要求工程設計、建立標準要符合實際，不盲目追求高標準，確保設計科學合理。工程預算的編制要本著“合理、節約”的原那么進展。二是組織管理。我局的管理目的是：依法管理、精心設計、精心施工、節約資金、按期完成、保證質量、平安適用。首先，工程的發包嚴格按照國家根本建立程序及《貴州省建立工程招投標管理條例》和《貴州省建立工程施工招標施行方法》的有關規定，實行公開、公平、公正的招投標，堅持在公平、公正、公開的原那么下擇優選定承建單位，嚴格杜絕“人情工程”、“關系工程”等工程發包中的不良現象，強化監視，推行陽光作業。其次，加強施工管理，建立健全工程管理責任制，將責任落實到人，局領導分片催促，同時為確保工程質量，具備條件的按規定應當實行監理的工程，委托具有相應資質的監理機構對工程實行全過程管理，不具備條件的工程校除委托縣質監部門進展質量監視外，寄宿制辦公室人員分點負責，嚴格執行有關標準標準，對質量進度進展監視和管理，設計單位將“工程”工程分片分點到個人，便于急時處理施工