．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編版八年級語文上冊精品資料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13背一、基礎積累1.下列詞語中加點字注音有誤的項(C)A.差使（ā）狼藉（jí）柵欄（zh）B.妥帖（ǒ）躊躇（ú）奔喪（nɡC.蹣跚（ā）頹唐（tuí）瑣（xi）D.晶瑩（yínɡ）迂腐（ū）舉箸zh）解析”讀pn。2.下列加點詞語使用不當的一項(D)A．澤東的詩詞絕對沒有頹唐消極或吟風弄月、無病呻吟之作，總是以磅礴的激情、振奮人心的革命精神，催人奮發向上。B．真是禍不單行，他才剛失業妻子同時也在這一波的裁員名單中，家庭經濟頓時陷入困境。C．讀著好友寄來的賀卡，他激得熱淚盈眶，不能自。D．大學生放假賦閑在家，如果走出家門，從事力所能及的工作，就會在社會實踐中得到鍛煉。解析：項“賦閑”指沒有職業在家閑著；失業在家。和語境中的“大學生放假”不符，使用當。3.下列句子標點符號使用錯誤的項(B)A國詩詞大會》第二季是一由中央電視臺科教頻道自主研發的大型演播室季播節目。B．某節目以“賞中華詩詞，尋化基因，品生活之美”為宗旨，邀請全國各個年齡段、各個領域的詩詞愛好者共同參與詩詞知識比拼。C．某節目邀請康震、王立群、曼與酈波等四位觀眾喜愛的文化專家擔任嘉賓。D．少數民族對于中國的重大貢在哪里？一是疆域貢獻，二是制度貢獻，三是文化貢獻。解析：項引號里的逗號應為頓號。4．找出下面語段中的兩個病句并改正。①朱自清先生是著名的民主戰士，對敵人從不留情面。②然而，通過閱讀《背影又讓我們看了他深情的一面。③或許，偉大的，都如他般憎愛分明。④憎得徹底，愛得深沉。(1)第句是病句，應改為：然，通過閱讀《背影們又看到了他深情的一面。(2)第句是病句，應改為：或，偉大的人物，都如他般憎愛分明。5．填空。《背影》是中國著名散文家朱自的一散文，其散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達到情景交融的藝術境界影就是其的代表之作，主要講述了作的父親與他離別時的背影，而發作者的種種思緒，同時也能體現出父對子女的疼愛和子女對父母的感。6.根據提示仿寫語句。父愛，如一座山，用自己的肩膀，讓孩子站得更高，望得更遠；父愛，片，自己的博大使孩子迎風擊，向彼岸父愛，一行，釋所有的沉令孩子瞬間成熟，擔責任；父，一盞燈，爍不滅信念，使游子漂難，念長。7.道德模范曹于亞捐腎救父的壯被拍成公益廣告《孝道讀下面的相關材料，完成后面幾個題。材料一：材料二：在拍攝一場曹于亞跪求醫生，要將自己的一個腎捐給父親的戲時，張靜初還是忍不住聲大哭時的心情很矛盾，一下子想到了我的父親，其實這是一個挺美好的事情，可是現實生中我卻部編版八年級語文上冊精品資料

部編版八年級語文上冊精品資料不可能像影片里一樣挽救我父親的生命應圖)材料三：有人作詩贊揚曹于亞：驚悉病危急似焚，跪求捐腎報親恩。成功手術由衷喜，耽誤課補習勤。帶父讀書甘苦累，打工買藥更艱辛。夢圓大學成才路，全國德模光滿身。（）想情節。請你用一句話分別概括材料一中圖一、圖三《孝道》的情節。圖一：時候父親背曹于亞過河。圖三：大后曹于亞成功捐腎救父。（）演曹于亞的張靜初為什么會放聲大哭？自己不能像影片里的主人公一樣挽救父親的生命。（）人認為曹于亞捐腎救父，只是她一家人的事，不應該被評為道德模范，你怎樣看？曹于亞雖然詮釋的只是一個女兒的愛與孝，但體現了中華民族傳承幾千年的崇高美德；她以堅韌的言行和美好的心靈，使這種讓人敬佩的美好情感傳播和影響開來。二、拓展閱讀父親的背影孫麗麗望著父親拖著沉重的步子，顫顫地下樓，我心頭一酸，那挺拔的背影，只能在記憶里重現了。那是一個初秋，新學期剛開始，父親幫我交上學費，我上了兩周課，但是頭仍然撕裂般疼痛，奈之下，只得繼續休學。父親在教導處幫我辦理手續，我心情極差，淚水順著臉流了下來，好在長遮住了多半的臉。父親沉沉地說學費僅退了一半，看我一臉憂愁，他欲言又止，轉而說身恢復好，仍可繼續上時剛分責任田，生活很拮據。父親用自行車載我回家，他偉岸的背影，像一棵大樹，罩住我，讓我感到風雨再大也很安然。去年，父親半夜醒來，欲翻身，卻感覺右半身麻木，母親焦灼地打來電話，我立即將父親送往院，找熟識的醫生，做了系列檢查，發現心臟出了毛病。住院以后，醫生囑咐我每天務必陪著父親檢查，還要細心觀察父親的病情變化，以免出現意外。我每天編完稿，就匆匆往醫院趕。父親說能，你好好工作沒事，他眼里仍是擔憂。但倔強的父親，堅持自己慢慢下樓，我跟在后面，望著他臃腫有點笨拙的背影，走路后腳跟抬的艱難，一步一步扶著樓梯挪移著下樓，顫巍巍地落地，似乎腳下踩著海綿，我的心酸酸的。這一刻，才意識到父親老了。終于，父親自己從三樓走到一樓，大口喘著粗氣，一臉勝利的微笑。令人欣慰的是，幾周后父親的病情好轉，然后慢慢恢復，我揪緊的心總算松緩了下來。昨晚父親打來電話他來我家中午下班回家見父親坐在樓前的臺階上頂著一頭灰白的頭，朝我回來的方向張望，電動三輪車里，載著母親菜園里的東西，蘋果、梨子、眉豆、苦瓜、豆……父親源源不斷地送來，是父母綿延不盡的愛。父親上樓后，喜歡半躺在床上，戴上老花鏡找報紙看，他一張一張翻得極慢，一字一字地尋，尋寶似的，我問父親是否在找健康知識，他頭也不抬，低聲笑著嘟囔么沒找到你寫的文章？”我心頭一熱，忙捧上一沓裝有樣刊的信件，找出幾份自臺灣寄來的報紙，父親眼神異外欣喜這是你寫的？”我點頭。父親高興地瞇著眼睛讀著，說記得你小時候我給你扎羊角辮的情景我想起陳凜在父親陳逸飛百日祭祀后，對記者唏噓感嘆你終于獲得成功時，你所要證明給他看的那個人卻離開人世，永遠也看不到你的輝煌……人生最大的遺憾莫過于此雖是小小的成功，但卻給予父親莫大的欣慰，于我很滿足了。父親開著電動單車緩緩離開小區有點佝僂的背影，藏著無言的父愛。8．通讀全文，說說文中主要寫與父親有關的哪些事情。①父親給“我”辦理休學手續；②父親生病”精心照顧；③父親給“我”送來蔬菜；④父親讀“我”的作品。9跟后面，望著他臃腫有笨拙的背影，走路后腳跟抬起的艱難，一步一步扶著樓梯挪移著下樓，顫巍巍地落地，似乎腳下踩著海綿，我的心酸酸的”句中的“一步一步”能否改成“一步”？為什部編版八年級語文上冊精品資料

部編版八年級語文上冊精品資料么？不能步一步”強調每一步更能表現出父親生病后走路的艱難，也突出了父親倔強的性格，而“一步步”就沒有這種表達效果。10．文中畫線句主要運用了哪些寫方法？有何表達效果？神態描寫和語言描寫。生動形象地表現了父親閱讀“我”的作品時的高興和滿足，為“我”的功而感到自豪。11．文章結尾處引用陳凜的感嘆有什么作用？意在告誡人們要珍惜當下，要懂得關愛親人，不要給人生留下遺憾。12．本文與朱自