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五年級數學下冊第五單元《圖形的運動（三）》單元練習姓名：知識點一:理解、掌握旋轉現象的特征和性質1、下面的現象中，哪些是平移?哪些是旋轉?(1)直線索道上運行的觀光纜車。()(2)鐘面上分針的運動。()(3)飛機螺旋槳的運動。()(4)工作中的電風扇。()(5)拉開抽屜。()2、下面的圖案分別是由哪個簡單的圖形旋轉得到的?請你圈出來。3、旋轉不改變圖形的()和()，改變圖形的()。4、左圖中的平行四邊形繞點A（）時針旋轉了（）°，三角形繞點B（）時針旋轉了（）°。5、（1）指針從“1"繞點O順時針旋轉60°后指向“()”。(2)指針從“1"繞點O順時針旋轉90°后指向“()”。(3)從“1”到“6”，指針繞點O按順時針旋轉了()°。O3O3214（1）圖1饒點O順時針旋轉（）°到圖4。（2）圖2饒點O按（）時針方向旋轉90°到圖3。（3）圖3饒點O按順時針方向旋轉90°到圖（）。（4）圖4饒點O按（）順時針方向旋轉（）°到圖3。7、看圖填一填。(1)圖形B是圖形A饒點（）按順時針方向旋轉90°得到的。(2)圖形C是圖形B饒點O按順時針方向旋轉（）°得到的。(3)圖形B饒點O順時針180°得到的是圖形是圖形（）。(4)圖形D可以看作是圖形C饒點O按順時針方向旋轉（）°得到的8、按照圖中的變化規律畫出第四幅圖中的陰影部分。知識點二:畫出把一個圖形按順時針或逆時針方向旋轉90°后所得到的圖形1、（1）畫出正方形ABCD饒點A逆時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出正方形EFGH饒點E順時針旋轉90°后的圖形。（1）畫出長方形ABCD饒點A逆時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出長方形EFG饒點E逆時針旋轉90°后的圖形。（3）畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。3、分別畫出下面的平行四邊形繞點A順時針旋轉90°,180°,270°后的圖形。知識點三:描述圖形運動的過程說一說每幅圖中的圖①是怎樣平移或旋轉后得到圖②的。知識點四:運用圖形運動的原理使打亂的圖片還原左圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖?自我總結通過本單元的學習，我學會了:我的問題是:

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