2021年黃淮學院輔導員招聘試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發()。A.學習證明B.肄業證書C.結業證書D.不發證書答案：B考點輔導員知識2．精神分析學派的代表人物是()A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案：C解析：精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫生弗洛伊德創立的一個學派。考點高等教育心理3．古代樸素唯物主義把世界的本原歸結為()。A.客觀存在的各種物體B.宇宙中存在的一切現象C.物質的具體形態和結構D.某種具體的“原初物質”答案：D解析：古代樸素唯物主義是用水、火、氣、土等具有物質特性的“原初物質”作為世界的本原，承認世界由運動變化的物質組成，物質之間存在對立、斗爭和相互轉化。盡管它堅持從自然界自身去說明自然界，是有進步意義的，但仍有自發性、直觀性、猜測性的缺陷。所以該題選D。考點政治理論4．高校師生間的組織與工作關系屬于哪一個領域關系的表現形式()A.社會學意義B.心理學意義C.倫理學意義D.教育學意義答案：A解析：社會學意義上的高校師生間關系是工作關系和組織關系，心理學意義上的高校師生間關系是認知關系和情感關系，倫理學意義上的高校師生間關系是道德義務的關系。考點高等教育學5．品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種()A.心理現象B.社會現象C.生理現象D.管理現象答案：A解析：品德是道德品質的簡稱，是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向。考點高等教育心理6．接受非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的()。A.結業證書B.學習證明C.肄業證書D.畢業證書答案：A考點輔導員知識7．人在做夢的時候，大腦處于()狀態A.快速眼動睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動睡眠狀態與非快速眼幼睡眠狀態同時存在D.兩者均不是答案：A考點心理健康教育8．從眾與服從相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿答案：C考點心理健康教育9．對外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域答案：A解析：改革開放從建立經濟特區、發展對外貿易、引進外資、擴大對外經濟技術交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。所以該題選A。考點政治理論10．測驗的()指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區分度答案：C解析：測驗的效度指的是測量的正確性和有效性，即它能夠測出所要測量的心理特質與行為特征的程度。考點高等教育心理11．在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點?()A.群眾認可度較高B.班委之間的和諧度較高C.有利于競爭D.保證班委質量答案：D考點輔導員知識12．態度的三種結構不包括()A.態度的認知成分B.態度的意志成分C.態度的情感成分D.態度的行為成分答案：B解析：態度的結構包括認知成分、情感成分和行為成分。考點高等教育心理13．在校外發生突發事件，事件處理方法不包括()A.撥打學工部值班電話B.撥打學校值班電話報告C.通知學院相關人員到場D.保衛處和學工部負責指揮答案：D考點輔導員知識14．在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是()A.客體B.主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考答案：B考點高等教育學15．老年大學的出現體現了當代高等教育的發展趨勢是()A.法治化B.終身化C.國際化D.民主化答案：B考點高等教育學16．德困著名作家歌德失戀后創作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節情緒方法()A.轉移調節B.延緩調節C.宣泄調節D.升華調節答案：D考點心理健康教育17．宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是在強調()。A.實踐是認識發展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學習獲得的間接經驗并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是：對于認識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質上的差異對認識的影響。其次，認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的必要性和重要性。考點政治理論18．學習的聯結理論認為，學習的實質是建立刺激與反應之間的聯結，其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案：D解析：學習的聯結理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程，其公式是S-R。考點高等教育心理19．人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是()A.聲調表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案：B解析：情緒發生時，身體各部分呈現的姿態稱為身段表情。故選B。考點心理健康教育20．美國前總統奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”祝福兩國，放眼未來。下列名言與該諺語體現的哲理相同的是()。①運籌帷幄之中，決勝千里之外②城門失火，殃及池魚③凡事預則立，不預則廢④人不能兩次踏入同一條河流A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”是《管子·權修》中的經典名言，意思是種糧食是為當年打算(一年的打算，就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹);培養人才則是為長遠打算(一輩子的打算，就培養人才)。“運籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人。“凡事預則立，不預則廢”是指做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B。考點政治理論21．有的哲學家說，在大風揚起的塵土中，每一粒塵土的運動狀況都是純粹必然的。這是一種()。A.唯心主義非決定論的觀點B.庸俗唯物主義觀點C.形而上學的機械決定論的觀點D.辯證唯物主義決定論的觀點答案：C解析：機械決定論認為世界上的一切現象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無原因，把必然性絕對化。題干中的觀點即屬于機械決定論。所以該題選C。考點政治理論22．理想的師生關系不應是()A.交流和理解B.權威和服從C.自由和寬容D.民主和平等答案：B解析：權威和服從是傳統的專制型師生關系。考點高等教育學23．“對自己近階段的表現感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結構中的()A.自我認識B.自我監督C.自我評價D.自我體驗答案：D考點心理健康教育24．大學或者獨立設置的學院還應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育。大學還必須設有()國家規定的學科門類為主要學科。設立高等學校的具體標準由國務院制定。A.兩個以上B.三個以上C.四個以上D.五個以上答案：B考點輔導員知識25．按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.家庭內部B.社會環境C.人際關系的處理D.自身的內部沖突答案：D考點輔導員知識26．教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調，要加大博士學位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于:()。A.2%B.3%C.5%D.6%答案：C考點輔導員知識27．著眼點在于千方百計修正求助者錯誤的認知和不合理現象的治療稱為()A.行為治療法B.精神分析C.認知治療D.知覺療法答案：C考點心理健康教育28．輔導員的選聘標準不包括以下哪項:()A.五官端正B.政治強、業務精、紀律嚴、作風正C.具備本科以上學歷，德才兼備，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業D.具有相關的學科專業背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統的上崗培訓并取得合格證書答案：A考點輔導員知識29．教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()A.差異律B.強度律C.活動律D.組合律答案：D解析：教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的組合律。組合律是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，其易于構成一個整體為人們所清晰地感知。考點高等教育心理30．對于相貌美的標準，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在()差異A.文化B.個人C.關系D.時代答案：C考點心理健康教育31．黑格爾哲學的“合理內核”是()。A.唯物主義B.辯證唯物主義C.唯物主義辯證法D.辯證法答案：D解析：德國哲學家黑格爾創立的關于“絕對理念”辯證發展的理論體系，它是黑格爾客觀唯心主義哲學體系中的“合理內核”，是唯物辯證法的直接理論來源。故本題答案選D。考點政治理論32．思想政治教育評估的根本原則是()A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案：A考點思想政治教育33．新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.管理為主，教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主，管理為輔D.學生自主發展答案：B考點輔導員知識34．職業測評的結果解釋的應遵循以下原則()(1)科學性原則(2)客觀性原則(3)定量與定性的原則(4)可持續性原則A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案：A考點輔導員知識35．1810年()首先提出了“通過研究進行教學”的教學原則，使大學具有了科學研究的職能。A.牛津大學B.巴黎大學C.薩萊諾大學D.柏林大學答案：D解析：發展科學職能產生的背景是1810年洪堡創辦了柏林大學。考點高等教育學二、多選題1．關于學生違紀處分生效時間的說法正確的是:()A.自當事學生所在院(系)召開會議集體研究之日算起B.自學生違紀處分委員會召開會議之日算起C.由教務處、研究生院、公安處負責調查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學校印發處分文件之日算起答案：AC2．思想政治教育者道德素質的主要要求是()A.大公無私B.忠于職守C.為人師表D.平等待人E.艱苦奮斗答案：ABCDE3．知識的應用主要經歷的基本環節有()A.審題B.理解C.聯想D.答案：ACDE解析：E.類化知識應用的具體過程一般包含以下四個基本環節：(1)審題;(2)聯想;(3);(4)類化。4．有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”D.美國尾內的“Z理論”答案：AB5．下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合答案：ABC6．大學生增進心理健康的途徑和方法有()。A.學習心理衛生知識B.養成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案：ABC7．輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是()。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD8．考試結束后，以下哪些考試用紙未經考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD9．高等教育的辦學形式結構概括為()。A.私立主導型B.雙軌型C.公立主導型D.私立主導和公立主導相結合型答案：ACD10．大學生文明的戀愛行為包括()。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC11．國家對高等學校的()實行優惠政策。A.進口圖書資料B.教學科研設備C.校辦產業D.周邊商店答案：ABC12．提倡大學生充分發揮自我功能，科學地進行心理健康自我調適，包括()。A.學習科學心理學的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平D.及時尋求心理咨詢答案：ABCD13．關于國家助學貸款代償表述正確的有()A.到基層就業按相關政策享受國家助學貸款代償的，自提交相關材料之日起不用償還國家助學貸款本息，一切由學校及政策代為償還B.到基層就業按相關政策享受國家助學貸款代償的，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學貸款本息，補償期限到后經考核合格的由財政一次補償應得本息C.應征入伍貸款學生所欠貸款待補償款項到學校后，由學校代為償還國家助學貸款，若有剩余將返還到學生本人提供的賬戶上D.為了避免給應征入伍貸款學生留下不良信用記錄，應征入伍貸款學生畢業后自付利息自學生提交相關材料到補償款項下來期間利息由學校先行墊付答案：BCD14．思想政治教育方法的系統性主要表現在()A.整體性B.有序性C.層次性D.動態性E.相關性答案：ABCDE15．我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()A.高度集中B.統得過死C.包得過多D.條塊分割答案：ABCD三、判斷題1．開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。()是否答案：否考點輔導員知識2．沒有疾病就是健康。()是否答案：否考點心理健康教育3．一般來說，人們隨著知識，能力的提高和增強，會對自己作出肯定的回答和評價，也希望別人認可并得到他人，集體和社會的尊重與愛護，這就產生了自尊心理.在這里，自我承認往往比社會承認更重要.()是否答案：否考點心理健康教育4．班級授課制最初是由夸美紐斯創立并在理論上進行說明的。()是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。考點高等教育學5．思想政治教育是民主政治建設的必備條件。()是否答案：是考點思想政治教育6．高校輔導員職業能力共分為四個等級，分別為:初級、中級、副高級、高級。()是否答案：否考點輔導員知識7．目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()是否答案：否解析：目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式。考點高等教育學8．心理學研究表明，一個人學習動機水平越強，學習效率越高。()是否答案：否解析：在一般情況下，動機水平增加，學習效果會提高。但是，動機水平也并不是越高越好，動機水平超過一定限