—安全教育主題班會(huì)方案為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，下午的班會(huì)課時(shí)間，我們依據(jù)班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展了主題各異的開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)。下面是由給大家?guī)?lái)的安全教育主題班會(huì)方案7篇，讓我們一起來(lái)看看！安全教育主題班會(huì)方案篇1（一）班會(huì)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的安全學(xué)問(wèn)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們，做安全教育的小小宣傳員。（二）班會(huì)準(zhǔn)備：（1）磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》。（2）常見(jiàn)交通標(biāo)志。（3）同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料。（4）節(jié)目表演。（三）班會(huì)過(guò)程：（1）隊(duì)會(huì)儀式（2）歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎？”我快樂(lè)的容許了。那個(gè)時(shí)分，九月的陽(yáng)光，正溫順地照耀著她甜甜的笑容。誰(shuí)知，那一次談話(huà)竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光絢爛的九月的下午，那個(gè)他背著書(shū)包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車(chē)流無(wú)情地沉沒(méi)了。那一天，她剛滿(mǎn)13歲》（播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氣氛。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）（3）商量溝通主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車(chē)禍，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。（多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片）同學(xué)談感受。主持人：在你的生活當(dāng)中，你還明白哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？同學(xué)商量介紹。（4）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車(chē)輛最多，交通最擁擠的時(shí)分，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通安全。如今，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。a、（同學(xué)跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展現(xiàn)搶答畫(huà)面，由兩組隊(duì)員來(lái)推斷哪些行為是留意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）（5）平日活動(dòng)的安全主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要留意安全，否則，后果就不可思議。展現(xiàn)：多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。（把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)）a、在人多的地方或公路上踢球。b、在樓道上追逐狂打。c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠。d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧。e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳。f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇怪而登高爬壁。g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò)，假如萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)分，我們又該怎么做呢？a（安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們明白哪些特別的電話(huà)號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用途呢？（110、119、120、114）b多媒體展現(xiàn)這些電話(huà)號(hào)碼及用途。c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，談?wù)摷娂姡械恼f(shuō)去告知老師，有的說(shuō)告知父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車(chē)按時(shí)趕到，那位小好友終于得救了。（6）學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)①主持人：我們不僅要留意交通安全，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警惕。a游戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)區(qū)分哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像反面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓同學(xué)明白，壞人沒(méi)有肯定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈愛(ài)，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是生疏人，也可能是認(rèn)識(shí)的好友。b多媒體展現(xiàn)多種畫(huà)面，同學(xué)依據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。有人敲門(mén)，稱(chēng)其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不明白如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新好友，夸耀自己家的財(cái)寶。遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。（7）小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，要保持冷靜的頭腦。（5）無(wú)奈之時(shí)，可以用窗簾互相捆綁，從窗口逃命。（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)先撥打119報(bào)警，等候救援。主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來(lái)看看專(zhuān)業(yè)人士賜予我們火場(chǎng)逃命的一些方法。播放《火場(chǎng)逃命》視頻。四、學(xué)會(huì)滅火支持人：滅火的根本方法有哪些？1.小組商量溝通。2.集體溝通：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。抑制滅火法，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。主持人：滅火器怎么運(yùn)用呢？1.小組商量溝通。2.集體溝通：（1）泡沫滅火器的運(yùn)用方法：主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴。（2）干粉滅火器的運(yùn)用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器裝備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。五、逃命體驗(yàn)，增加意識(shí)。主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。1.選幾名同學(xué)在班長(zhǎng)帶著下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.放置火災(zāi)道具。3.查看逃命路線。4.在老師帶著下分組疏散逃命。六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。安全教育主題班會(huì)方案篇6教學(xué)目標(biāo)：1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)學(xué)問(wèn)，感悟生命的可貴。2.培育同學(xué)養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，把握溺水搶救方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)留意安全，珍愛(ài)自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)（板書(shū)課題：防溺水安全教育）。二、新課教學(xué)（一）溺水原因在酷熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。1.溺水原因：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的；（2）街道下水道無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄；（3）不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。師：因此多學(xué)一些自救與互救的學(xué)問(wèn)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水致死原因和溺水病癥的描述。（二）致死原因幻燈展現(xiàn)：據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆?nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（三）溺水病癥據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢“Y主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻周?chē)信菽卣邉t昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展快速，全程不超過(guò)5—6分鐘。因此發(fā)生溺水后，爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?.生作商量后，師激勵(lì)其列舉各自想法。（五）預(yù)防措施為了不讓溺水事故侵害我們的生命，強(qiáng)化預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。依據(jù)同學(xué)出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)學(xué)問(wèn)，明白溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍肯定要有家長(zhǎng)帶著，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。3.初學(xué)游泳時(shí)，可參與游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳。4.學(xué)會(huì)游泳后也不能無(wú)視水上安全，下水前做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要依據(jù)自己的體力和力量量力而行，饑餓、太飽和疲憊時(shí)不能下水。5.發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋，應(yīng)按時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。三、總結(jié)結(jié)束同學(xué)們，今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)，把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，常常模擬演練，穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比擬危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今天好，明天會(huì)更好！安全教育主題班會(huì)方案篇7教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)充足了解家居生活中的用電安全，增加安全觀念。2、培育同學(xué)自護(hù)、自救的力量，健康成長(zhǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念，培育自護(hù)、自救的力量。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入。說(shuō)到安全，大家都能說(shuō)出很多應(yīng)當(dāng)留意的內(nèi)容來(lái)。要是把安全和家聯(lián)系起來(lái)，唯恐大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职帧寢尩年P(guān)懷、愛(ài)惜。家里應(yīng)當(dāng)是不存在什么危險(xiǎn)的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許很多多的意外，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)加以留意，尤其是在用電方面要當(dāng)心對(duì)待。三、用電常識(shí)。1.觀看視頻用電學(xué)問(wèn)商量、溝通，了解用電常識(shí)。（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。（3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)當(dāng)拔掉電源插頭。2.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩＃?）電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。由于此時(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)親自關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。（2）冬天，電暖器用完后，肯定要把插頭拔下，不