Word———頂崗支教實習總結

頂崗支教實習總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行分析討論的書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結應當包括什么內容呢？以下是我為大家收集的頂崗支教實習總結，盼望對大家有所關心。

轉瞬間近兩個月的頂崗支教生涯結束，作為頂崗支教實習生的我來說，在生活和工作上都感覺過得很充實，這一學期我由同學轉變成老師角色。首先，在思想上和心理上有了很大的熟悉，而且平常在指導老師馮老師的嚴格要求和悉心指導下，在教學的各個方面有很大的提高進步，下面把一學期的支教總結如下：

在工作方面：對于剛上講臺的一名實習老師，對教學的方法、教學閱歷都無從下手，連學校給我支配的初一、初二的生物教學工作，還有初三的乒乓球愛好小組工作對我來說也是一次考驗與挑戰，沒有壓力無存動力。指導老師馮老師剛進校主要給我介紹了教育實習的工作方案，在思想上要我重視起來，熟識我校的環境，了解學校的基本狀況，具體了解教學工作及班級的教學進度、教學方案等，為做好前期的預備工作。

在實際中理論與實踐相結合，指導老師讓我從如何備課，如何鉆研教材、如何了解同學、如何上課、如何板書等各個教學環節都進行仔細指導溝通，為我一學期的教育工作崗位奠定堅實的基石。我利用課余時間學校老師親密聯系、溝通，請教教學方法、教學閱歷、聽課、組織同學參與各項活動，仔細記錄教學日志和教學任務。

在學問方面：支教實習中深感學問學問浩如煙海，也深深體會到教學的深刻內涵，作為老師要深刻鉆研教材以外，還要了解其他學科的業務學問，不但要學習專業學問，還要了解科學文化學問，豐富教育和心靈科學學問、自然科學、社會科學、人文科學學問相互滲、相互融合，在實習中，只懂自己專業學問是遠遠不夠，這一點在實習中體會很深，作為老師要有扎實的老師基本功，把握本學科的基礎理論學問以及相應的技能技巧，熟識本學科的教學方法和討論方法，同時還要具備肯定的相關科學學問，在支教實習中發覺自己專業學問和其他學科學問很欠缺，雖然學的專業課的確不少，但要離實際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的學問比較窄，而且學習的深度也不夠，把握的學問點不夠扎實、細致。

在實踐方面：雖然在實習過程中學會了不少東西，但距嫻熟操作還相差甚遠。更何況在實踐教學中遇到的狀況只是實際中很微小的部分，通過支教實習，深有感受，以后肯定要加強自己的實際操作力量，提高專業技能，還要堅持不懈的加強理論學問深造學習，并且深化自己的學問結構。

在老師素養方面：我也領悟最多的是在職業道德老師素養方面。師者，傳授解惑也，“教書育人”打算了老師不僅要對同學進行學問的傳授，力量的培育，還要對同學思想品德、道德、心理的教育。老師素養道德的`核心內容是愛崗敬業，喜愛同學，團結協作，敬重家長，廉潔從教，為人師表等。對基本動如何熟悉力量、學習力量、交往力量、自控力量和制造力量之外，還必需具備從事老師職業所特有的從教力量，如課堂教學力量、語言表達力量、溝通力量、信息技術與科學教學整合的力量，組織管理力量、隨機應變力量、通過支教實習，我在高校的課本上學到理論與實踐相差甚遠，經過兩個月的支教實習熬煉，對老師的素養基本有所了解。

在生活方面：在生活上學校領導、其他老師、指導老師及宿舍老師的無微不至的關懷照看，使遠離學校的我們消退孤獨感、孤獨感，能夠給我們制造一個暖和的大家庭。各位老師的課余生活給我們傳授了怎樣與人交往、溝通，在社會中怎樣與人相處、人際交往，實習支教值得虛心學習。

作為師范生教育實習是必修課程，教育實習既是對師范生學習和專業技能上多項綜合考驗訓練，是在心理上、思想、力量、學問及生活等各種因素的全面考察與提高。經過一學期支教實習，感覺到自己的包袱沉重了很多，以前的不知變為已知、極少變為許多、有淺深、生疏變嫻熟，經過自己的虛心請教學習，還有指導老師的仔細指導關心，感覺自己正向一位合格的教育