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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現了太空漫步的夢想,它含有70%的氮氣(體積分數)、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是()A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B.在“人造空氣”中,燃著的蠟燭不會迅速熄滅C.利用灼熱的銅粉,可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D.在太空中呼吸“人造空氣”時,氧氣消失但氧原子并未消失2.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B.氮氣常用作保護氣﹣﹣氮氣化學性質不活潑C.鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應D.金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬3.下列各種物質的用途中,僅利用其化學性質的是()A.活性炭作吸附劑B.液態二氧化碳作滅火劑C.濃硫酸作干燥劑D.碳酸鈣作補鈣劑4.下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是()A.書寫檔案時規定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定B.金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質C.CO和CO2的化學性質不同,是因為構成它們的分子不同D.CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2可用于人工降雨、滅火5.t℃時,根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態時所溶解的質量繪制成圖中的斜線。說法正確的是A.t℃時該物質的溶解度為50g/100g水B.圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液C.點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發一定量的水D.將m點表示的溶液中變為飽和溶液的一種方法是再加入20g溶質6.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法ACu(鋼)過量稀鹽酸充分反應后,過濾、洗滌、干燥BNaCl(Na2CO3)過量稀鹽酸加水溶解、過濾,蒸發、結晶CZn(CuSO4)足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液(NaCl)適量NaOH溶液充分反應后,過濾、向濾渣中加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D7.建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式,下列敘述不正確的是()A.夏天鋼軌之間的縫隙變小,因為升溫使原子間間隙變大B.冰和干冰的化學性質存在差異,因為構成它們的分子不同C.氣體比液體容易被壓縮,因為物質的氣態分子小而液態分子大D.同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因為溫度越高,分子運動越快8.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關該實驗的說法錯誤的是()A.二氧化錳是催化劑B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向下排空氣法收集D.可用帶火星的木條檢驗氧氣9.下列說法正確的是A.能表示原子核內含2個質子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3()B.若已知化學反應:甲+乙→丙+丁,且該反應為復分解反應,則丙或丁一定有一個是氣體C.可用火堿來除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多D.粗鹽經過溶解、過濾、蒸發結晶后,得到的是純凈氯化鈉10.物質的性質是決定其用途的主要因素。以下物質的用途與物質的化學性質無關的是()A.天然氣作燃料B.氮氣作保護氣C.熟石灰改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨11.在反應A+3B=2C+2D中,已知A和B的相對分子質量之比為7∶8,當2.8gA與一定量B恰好完余反應后,生成3.6gD,則生成C的質量為()A.9.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g12.“打贏藍天保衛戰”在行動,實施《大氣污染防治行動計劃》。下列有關大氣污染防治的說法和做法不正確的是()A.霧霾天氣外出應佩戴防PM2.5專業口罩B.加快地方工業發展,無限度使用石油液化氣作燃料C.為了減小污染物對環境的影響,應對私家車實行單雙號限行D.化學科技的進步促進了環境監測和保護二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.生活生產中處處有化學,化學與生活、生產息息相關。家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子,其中由合金制造的是______。市場上出售的凈水器,有些是利用______來吸附、過濾水中的雜質。波爾多液是農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成的。若用鐵制容器來配制波爾多液,配制時發生許多反應,其基本類型不可能有______反應。烹飪中食醋能作調味劑食醋主要成分是醋酸(CH3COOH),是一種酸,有關食醋的說法正確的是______。ApH比水的大B食醋可以用來清洗水垢(主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂)C醋酸溶液中有H+D能與鐵、銅等金屬反應E屬于無機物銨態氮肥不能與堿性物質混合使用的理由:______。14.小紅家是農場種糧大戶,小紅經常利用所學知識幫父母解決實際問題.今春墾區普遍低溫,小紅建議適當增加下列化肥中_____(填字母序號)的施用量,以增強作物的抗寒能力.A.NH4ClB.K2SO4C.Ca(H2PO4)2她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5,應施用_____來改良土壤.她告訴父母該物質不能與硝酸銨等銨態氮肥共同施用,否則會_____.她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種,需稱量_____kg氯化鈉.15.廚房中蘊含許多化學知識,請根據下列要求回答問題。(1)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營養素是_______;(2)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的______(填“溶解”或“乳化”)作用;(3)現在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜是利用鐵的_______性,還可補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起________;(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現黑色,此時可將灶具的進風口______(填“調大”或“調小”)。16.在宏觀、微觀之間建立聯系是化學學科的特點,請回答下列問題(物質名稱要能體現出物質間的差別):(1)甲乙丙三種物質中由原子構成的物質名稱是_______________;(2)乙→甲的物質轉化屬于___________變化,微觀解釋是____________。(3)丙物質的物質類別是純凈物中的___________________,其微觀解釋是_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.明德中學的化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:寫出儀器①名稱:_____;實驗室用雙氧水來制取并收集一瓶較純的氧氣,應選擇的裝置組合是_____,發生的反應化學方程式是_____;若用F裝置收集氫氣,則氫氣應從_____口通入(填“a”或“b”)。18.根據如圖回答問題:(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發生裝置可選擇圖中的________(填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為_______________。(2)某同學連接F、G進行實驗,G中所加藥品為澄清石灰水。若實驗時觀察到_______,證明由F制得的氣體是CO2;將F中制得的CO2裝滿在軟塑料瓶中,加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可能觀察到的現象是_______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用20g石灰石樣品,進行高溫煅燒(樣品中除碳酸鈣外,其余成分高溫不分解。碳酸鈣分解的化學方程式為CaCO3==CaO+CO2↑),不同時間測得剩余固體的質量如下表所示:煅燒的時間(min)剩余固體的質量(g)217.8413.4612.3812.3(1)完全反應后生成二氧化碳的質量_____________。求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_______
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A、氮氣大約占空氣體積的78%,“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低,A錯誤,但符合題意;B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多,氧氣能支持燃燒,燃著的蠟燭不會迅速熄滅,B正確但不符合題意;C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅,可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量,C正確但不符合題意;D、在太空中呼吸“人造空氣”時,呼入氧氣呼出二氧化碳,氧氣消失但氧原子經反應存在于二氧化碳中,并未消失,D正確但不符合題意故選A。2、D【解析】
A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發生中和反應,可以用來改良酸性土壤,對應關系正確;B、氮氣的化學性質穩定,常溫下不易與其他的物質發生反應,所以可以作保護氣,對應關系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應,可以作食品保鮮劑,對應關系正確;D、金剛石硬度大,可以用來切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質,對應關系錯誤。故選D。【點睛】物質的性質決定物質的用途,物質的用途反映物質的性質。3、D【解析】
A、活性炭具有吸附性,吸附性屬于物理性質,活性炭作吸附劑,A選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,液態二氧化碳揮發會時環境溫度降低,二氧化碳氣體的密度比空氣密度大,因此液態二氧化碳揮發使溫度降低至著火點以下,隔絕空氣達到滅火的目的,可作滅火劑,B選項物質的用途利用的是物理性質和化學性質,不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,吸水性屬于物理性質,濃硫酸作干燥劑,C選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;D、胃液中有鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收,碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質屬于化學性質,D選項物質的用途利用的是化學性質,符合題意。故選D。【點睛】本題考查物質性質的區分,通過化學變化表現出來的性質屬于化學性質,不需要通過化學變化表現出來的性質屬于物理性質,在解題時,由物質的用途入手分析物質的性質,再分析該性質所述的類型。物質的性質決定了物質的用途,用途可以反映物質的性質。4、B【解析】
A.書寫檔案時規定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定,選項正確;B.金剛石、石墨都是碳元素的單質和二氧化碳,二氧化碳是氧化物,不是單質,選項錯誤;C.CO和CO2的化學性質不同,是因為構成它們的分子不同,選項正確;D.CO具有還原性和可燃性,所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2能夠升華吸熱,不燃燒也不支持燃燒,可用于人工降雨、滅火,選項正確,故選B。5、C【解析】
A、根據圖示可知,t℃時,100g水中最多溶解的質量為100g,故t℃時該物質的溶解度為100g/100g水,故A錯誤;B、在曲線上的點和曲線上邊的點都是飽和狀態,在曲線下邊的點屬于不飽和狀態,所以W、Z都是飽和狀態,故B錯誤;C、點z和點w都是飽和狀態,z點含有的溶劑多,所以點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發一定量的水,故C正確;D、t℃時,100g水中最多溶解的質量為100g,由80g水中最多溶解80g,原來溶液含溶質50g,所以還需加溶質30g,故D錯誤。故選C。【點睛】認真讀圖,理解圖示的涵義并結合溶解度概念是解題的關鍵。6、D【解析】
A、鋼是鐵、碳合金,碳與Cu都不能與鹽酸反應,混合物加過量稀鹽酸充分反應后,過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物,不能完全除去雜質,故A錯誤;B、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合物加入過量稀鹽酸,充分反應后蒸發、結晶,由于反應過程中沒有沉淀生成,不需要過濾,故B錯誤;C、Zn能與CuSO4反應生成Cu和ZnCuSO4,混合物加入足量水,溶解、過濾、洗滌、干燥,會將主要物質消耗,故C錯誤;D、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合物適量NaOH溶液,充分反應后,過濾、得到氫氧化鐵固體,氫氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,向濾渣中加入適量稀鹽酸,可得到氯化鐵,達到除去雜質的目的,故D正確。故選D。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。7、C【解析】
A、夏天鋼軌之間的縫隙變小,因為升溫使原子間間隙變大,故不符合題意;B、冰和干冰的化學性質存在差異,是因為冰是由水分子構成,干冰是由二氧化碳分子構成,構成它們的分子不同,故不符合題意;C、氣體比液體容易被壓縮,因為物質的氣態分子間隔比液態分子大,故符合題意;D、同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因為溫度越高,分子運動越快,故不符合題意。8、C【解析】
A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,其中的二氧化錳作為反應條件,是催化劑,正確;B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發生裝置,正確;C.因為氧氣的密度比空氣大,因此可以采用向上排空氣法收集,錯誤;D.氧氣具有助燃性,因此可以使帶火星的木條復燃用來檢驗氧氣,正確。故選C。9、A【解析】
A、表示質子數為2,原子核外電子數為2,表示氦3原子中質子數為2,中子數為1,故能表示原子核內含2個質子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3(),符合題意;B、復分解反應不一定有氣體產生,如酸堿中和反應:,不符合題意;C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉能和油污反應從而去除油污,但是氫氧化鈉具有強腐蝕性,不能用來治療胃酸過多,一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多,不符合題意;D、粗鹽經過溶解、過濾、蒸發結晶后,可能還有少量的可溶性雜質,得到的不是純凈氯化鈉,不符合題意。故選A。10、D【解析】
A、天然氣可以用作燃料,是因為天然氣具有可燃性,天然氣的可燃性需要通過化學變化表現出來,利用了化學性質,不符合題意;B、氮氣作保護氣是利用常溫下氮氣化學性質穩定,需要通過化學變化表現出來,利用了氮氣的化學性質,不符合題意;C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性,需要通過化學變化表現出來,利用了氫氧化鈣的化學性質,不符合題意D、干冰易升華,升華時能夠吸收大量的熱,從而使周圍環境的溫度降低,可以用于人工降雨,干冰易升華,升華時吸收熱量等不需要通過化學變化表現出來,利用了二氧化碳物理性質,符合題意。故選D。【點睛】解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來,如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質。11、B【解析】設與2.8gA恰好反應的B的質量是x,A的相對分子質量為7w,B的相對分子質量為8w,則7w3×8w=2.8gx,解得x=9.6g,根據質量守恒定律,生成點睛:要順利解決此題,就要熟練掌握質量守恒定律,并利用化學反應中物質的質量比不變,列比例式解答。12、B【解析】
A、霧霾天氣是PM2.5等過量排放引起的,則外出應佩戴防PM2.5專業口罩,故A正確;B、加快地方工業發展,無限度使用石油液化氣作燃料會造成環境污染,故B不正確;C、為了減小污染物對環境的影響,應對私家車實行單雙號限行,故C正確;D、化學科技的進步促進了環境監測和保護,故D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、不銹鋼勺子活性炭分解BC銨態氮肥和堿性物質反應,放出氨氣,從而降低肥效【解析】
(1)不銹鋼是合金,不銹鋼勺子由合金制造。故填:不銹鋼勺子。(2)市場上出售的凈水器,有些是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質。故填:活性炭。(3)生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,是化合反應,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,是置換反應,氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,是復分解反應,因此配制時發生的化學反應類型中不可能有分解反應。故填:分解。(4)A.食醋是醋酸的水溶液,顯酸性,pH小于7,水顯中性,pH=7,該選項說法不正確;B.食醋可以用來清洗水垢,這是因為食醋能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應,該選項說法正確;C.醋酸溶液中有氫離子,該選項說法正確;D.醋酸能與鐵反應,不能和銅反應,該選項說法不正確;E.醋酸是含有碳元素的化合物,屬于有機物,該選項說法不正確。故填:BC。(5)銨態氮肥不能與堿性物質混合使用,原因是:銨態氮肥中含有銨根離子,銨根離子和堿性物質反應,放出氨氣,從而降低肥效。故填:銨態氮肥和堿性物質反應,放出氨氣,從而降低肥效。14、C熟石灰產生氨氣,降低肥效16【解析】(1)磷肥具有抗寒抗旱能力,C屬于磷肥.(2)用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5,說明顯酸性,可用熟石灰改良酸性土壤;銨態氮肥與堿性肥料混合能產生氨氣,降低肥效,熟石灰屬于堿,硝酸銨屬于銨態氮肥,所以二者不能共同使用.(3)需稱量氯化鈉的質量為:100kg×16%=16kg.15、蛋白質乳化導熱貧血調大【解析】
(1)牛肉中富含的基本營養素是蛋白質;(2)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;(3)用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導熱性,缺鐵會引起貧血;(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現黑色,說明燃料沒有充分燃燒,可以調大進風口。16、金剛石、石墨、C60化學變化甲乙物質均由碳原子直接構成,但碳原子的排列方式(不同)發生了改變單質由同種分子構成,分子由同種原子構成【解析】
純凈物是由同種物質組成的,單質是由同種元素組成的純凈物。【詳解】(1)甲是金剛石,由碳原子直接構成的,乙是石墨,也是由碳原子直接構成的,丙是碳60,是由分子構成的,故甲乙丙三種物質中由原子構成的物質名稱是金剛石、石墨、C60。(2)乙→甲的物質轉化是石墨轉化成金剛石是生成了新物質,屬于化學變化,微觀解釋是甲乙物質均由碳原子直接構成,但碳原子的排列方式(不同)發生了改變。(3)丙是碳60,是由
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