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文檔簡介

第五課交友的智慧讓友誼之樹常青主備人:單淑琴審核人:石劉劉二次備課人:授課時間:學習目標知道如何建立友誼以及如何維護友誼。學會與同學、朋友正確交往與溝通,提高與同學、朋友交往的能力。3、初步樹立正確的友誼觀,學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼。學習重、難點知道如何使友誼之樹常青。掌握理解和寬容他人時要講原則。學與教過程1.溫故互查,鞏固提升教師出示以下問題:友誼的特質(zhì)是什么?如何走出友誼的誤區(qū)?學生獨立復習兩分鐘,教師抽查識記情況。2.獨立自學,提出疑難導入新課:1.播放周華健的歌曲《朋友》。2.師:友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流,是經(jīng)過歲月洗禮的真金,是精神世界寶貴的財富。我們播種了友情,更希望能讓我們的友誼之樹常青!一起來吧!為我們的友誼之樹保鮮。(板書課題)教師出示以下問題,學生帶著這些問題自主學習第一站【讓友誼之樹常青】。如何建立友誼?如何呵護友誼?3.互幫互助,解惑釋疑學生以小組為單位,組內(nèi)互相交流。交流內(nèi)容如下:P49【運用你的經(jīng)驗】;P50、P51、P52、P53【探究與分享】;P53【拓展空間】;如何建立友誼?如何呵護友誼?教師巡視指導,掌握學情,安排展示匯報每個小組的自學成果和系列疑難問題,形成“合作問題提煉單”。4.展示交流,質(zhì)疑點評教師抽小組交流匯報小組自主、合作學習任務完成情況,對各小組一一訂正,完成小組的合作量化激勵評價;同時教師安排各小組展示小組合作也解決不了的系列問題,供其他組成員展示解決和全班同學研討,教師點撥,詳細講解,貫串及時

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