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中級育嬰師培訓考試試卷※※※※※…※※※※※……※※※※※……※※※※※…題號一二三題號一二三四五總分總分人得分

試卷類型：B 卷 考試形式：閉卷 考試時間：90分鐘…※※※※※…※※※※※……※※※※※…得分評分人※※※※※得分評分人…※※※※※…※※※※※……※※※※※……※※※※※……※※※※※密…※※※※※…※※※※※……※※※※※……班 級 …………學號 ……………姓名 封……………※※※※※…

一、填空題(每題2分,共計20分)《育嬰員國家職業(yè)標準》依據(jù)有關規(guī)定將育嬰職業(yè)劃分為三個等級,分別是 、 、 。育嬰員是直接為嬰兒為家長為社會提供服務的一種 行業(yè)所以必須用真誠的態(tài)度對工作。3 、 、 進行三浴鍛煉，可增強皮膚抵抗使之適應自然環(huán)境的變減少疾的發(fā)生。在0-3歲生長監(jiān)測中常用年齡別體,身高別體重可以反營養(yǎng)不良或者而成的發(fā)育障礙。大多數(shù)疫苗接種后引起嚴重反應,由于每個嬰兒體質不同,接種后會出現(xiàn)一些輕重不同的應多反應反應, 反應較少。嬰兒最好的飲料是。鉛塵進入嬰兒體內的重要途徑是通過正常、 動作和在玩耍過程中不知不覺入提內。游戲和訓練的目的是讓嬰兒在參與游戲過程中體驗愉快和玩樂,培養(yǎng) 掌握 增長 。嬰兒的社會適應性能力重要表現(xiàn)、 保持良好情緒和人格發(fā)展方面。親子教育是平凡的、艱苦的，但親子教育的效果，卻的。※※※※※…得分評分人得分評分人※※※※※…※※※※※……※※※※※…※※※※※線…※※※※※……※※※※※…※※※※※……※※※※※…※※※※※……※※※※※…※※※※※……※※※※※…※※※※※……※※※※※……※※※※※……※※※※※…………

二、判斷題(每題1.5分,共計15分)《育嬰員國家職業(yè)標準》是我國第一個把0－3隨嬰兒生后照料，護理和教育作為職業(yè)行標準化，規(guī)范化管理的理論依據(jù)（ ）新生兒黃疸，早產兒生后兩天出現(xiàn)可延長到二周，足月兒生后2天可出現(xiàn)天屬病理性黃疸（ ）初乳是嬰兒最理想的天然，安全，衛(wèi)生經(jīng)濟的食品，嬰兒不需要添加泥糊狀食物和輔食。（ ）嬰兒病理性哭鬧常見臥床太久（ ）嬰幼兒最好的食品食平衡膳食，不平衡膳食會導致嬰兒生長不良，引起各種疾病，且響智力發(fā)育（ ）6．0－3歲嬰兒中有體弱兒管理，管理包括早產低體重兒，雙胎，反復感染兒，出生缺陷兒。（ ）7，我國衛(wèi)生部婦幼司提出生后28天的嬰兒及早產兒15天可補充維生素D（ ）1PAGEPAGE5氣質與人神經(jīng)活動類型相關，所以較之性格更加穩(wěn)定，更具有天賦特征（ ）嬰幼兒要補充維生素D，而維生素D主要是靠太陽的照射才能得到個月的嬰兒只要在內隔著玻璃曬太陽久可以達到補充維生素（ ）智力開發(fā)越早越好，腦的開發(fā)潛力是遞減的，開發(fā)越晚收獲越少（ ）得分得分評分人三、選擇題（每題1.5分,共計15分）在中國兒童發(fā)展綱要（2001－2002）的兒童與教育內容中，保留了九年義務教育目標：提出了步驟普及高中階段教育和（ 。A提高教育質量和效益。0－3歲兒童早期教育。0－6歲幼兒教育。2．03歲嬰兒的最好的營養(yǎng)平衡膳食（均衡膳食（ 。A品種齊全，口感好，營養(yǎng)成分中以蛋白質為高。B（種類）營養(yǎng)素種類齊全，易消化，有色香味，受兒童歡迎。C是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量足，比例恰當，供求相符，也就是說膳食中所提供的營養(yǎng)可是機體的需要平衡。3．小兒頭圍與胸圍兩者相等的年齡是（ 。A6個月。B8個月。C10個月。D12個月。4，嬰兒開始添加爛面條，餅干，蛋，魚肝油，肉沫等膳食的時間（ 。A4個月。B6個月。C8個月。D10個月。5（。A可邊講故事及唱歌。B放悅耳的音樂。6，孕婦吸收的鉛90進程，嚴重的還會造成畸形，早產，低出生體重，因次要求孕婦懷孕前排鉛（）A懷孕前半年。B懷孕前1個月。C懷孕前3個月。7，小兒吸吮手指只要表現(xiàn)為不自主的將手置于口中吸吮，這在嬰兒期為正常現(xiàn)象，如年齡稍大后然存在，則應予糾正，其危害性有（ 。A手指頭變大。不衛(wèi)生，可將細菌吃進口腔引起腹瀉。不衛(wèi)生，影響牙齒發(fā)育，造成咬合不正，較大兒童吸吮手指會遭小朋友恥笑。8．嬰幼兒出現(xiàn)血樣便應考慮的疾病（ 。A闌尾炎，急性腸炎，出血性疾病。B秋季腹瀉，脫肛。C痢疾，腸套疊，出血性腸炎。9，嬰幼兒哭鬧時吸空橡皮嘴可達到以下作用（ 。A滿足嬰兒心里要求。嬰兒可以自己玩耍，不要大人管。可造頜骨發(fā)育不良及齲齒。10．在中國兒童發(fā)展綱要（2001－2002）的兒童與教育內容中，保留了九年義務教育目標：提出了步驟普及高中階段教育和（ 。A提高教育質量和效益。B逐步發(fā)展和完善0－3歲兒童早期教育。C逐步發(fā)展和完善0－6歲幼兒教育。得分得分評分人四、問答題（每題5分,要求簡單明確共計20分）1．我國為什么要開展0－3歲的早期教育？2．0－3歲為什么要進行營養(yǎng)評估及指導？5如何進行指導？8－9個月嬰兒設計家庭爬行訓練。得分得分評分人五、論述(每題15分,共計30分)0－3歲嬰幼兒愉快成長。談談父母均是雙職工的家庭，如何給嬰幼兒建立親子關系。參考答案一，填空題。1，育嬰員，育嬰師，高級育嬰師。2，窗口。3，空氣，陽光，水。4，慢性，過去有營養(yǎng)不良。5，局部，全身，過敏。6，溫開水。7，手，口。8，興趣，技能，知識。9，生活自理能力，社會交往能力。10二，判斷題。1，√2，×3，×4，×5，√6，× 7，√ 8，√ 9，× 三，選擇題。1，B 2,C 3,D 4,D 5,B 6,C 7,C 8,C 9,C 10,C四，問答題。11）腦發(fā)育速度特別快（160270％）可塑性。智力開發(fā)越早越好，腦的開發(fā)潛力是遞減的，開發(fā)越晚收獲越少。2，0－3（1）健康的身體保證生長發(fā)育。提高機體免疫力，減少疾病。給兒童智力和心理上有良好的發(fā)展。為兒童一生確定一個最好開端，引導他們進入健康的成年。3，給家長進行平衡膳食指導，加強戶外活動，早期教育及親子園活動。4，8個月從匍行到爬行，讓腹部不要離開地面或床鋪，家長可用一條毛巾放在他的腹下，然后提起腳部，使體重落于膝上，開始手膝爬行，等小腿肌肉結實能支撐體重后，就會漸漸變成手足爬行，8個月嬰兒還要在家里給他（她）開辟一個“運動場”位置，讓他們“摸爬滾打”，同時練習扶著站行，移動身體。9個月的寶寶爬行技能更提高一步，回向前爬，也會向后退，此時可聽懂贊揚話，當他們成功時，父母會翹起大拇