-7-XXXX中學(xué)2023年工作計(jì)劃2023年學(xué)校工作將圍繞我校教育教學(xué)中心工作展開(kāi)，關(guān)注每一位師生的健康發(fā)展，全面深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校治理體系的建設(shè)，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展黨務(wù)、德育、教學(xué)、后勤和安全等各項(xiàng)工作。黨務(wù)工作1.加強(qiáng)和規(guī)范黨組織建設(shè)，進(jìn)一步擦亮黨建品牌學(xué)校黨建品牌“先鋒品質(zhì)，青春力行”，意為在黨旗引領(lǐng)下，打造“黨、團(tuán)、隊(duì)一體化傳承紅色基因全鏈條”。本年度，將著重進(jìn)一步豐富黨建工作內(nèi)容，創(chuàng)新形式，策劃好品牌創(chuàng)建活動(dòng)項(xiàng)目，利用微黨課、XX黨史展覽、扶貧成果展等，在校園內(nèi)營(yíng)造紅色氛圍，在黨員、群眾、學(xué)生層面加強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)信念。特別關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，積極培養(yǎng)，落實(shí)推優(yōu)入黨制度，積極向黨組織推薦輸送新生力量。同時(shí)，自覺(jué)提高政治站位，管好宣傳輿論陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新媒體引導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校政治安全和意識(shí)形態(tài)安全。2.開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”的主題教育我們將利用團(tuán)校組織學(xué)習(xí)團(tuán)史和黨的青年運(yùn)動(dòng)史，帶領(lǐng)團(tuán)校學(xué)生參觀XX建團(tuán)紀(jì)念館，了解共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代代青年跟黨奮斗的光輝歷程，“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”，增強(qiáng)青年學(xué)子們永遠(yuǎn)跟黨走的信念信心。積極探索黨建品牌中“團(tuán)、隊(duì)一體化”的有效途徑，分年級(jí)、分階段、分主題，在學(xué)生團(tuán)員和入團(tuán)積極分子中大力開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代團(tuán)員”主題活動(dòng)，讓團(tuán)旗緊跟黨旗，以實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年的好樣子。3.中西部協(xié)作項(xiàng)目黨建工作交流2022年學(xué)校與XXXX中學(xué)簽署了東西部協(xié)作協(xié)議，一年來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)行了多次線上的教育教學(xué)交流活動(dòng)并以黨總支的名義向枹罕中學(xué)捐贈(zèng)了200多本圖書(shū)。今年將嘗試開(kāi)展兩地黨建工作交流，主要仍以線上溝通為主，計(jì)劃進(jìn)行主題微團(tuán)課活動(dòng)，挖掘本土紅色文化，讓隴西高原和齊X大地遙相呼應(yīng)。如果條件允許，下半年計(jì)劃聯(lián)合集團(tuán)黨總支根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行實(shí)地交流。德育工作1.回望四十載，一起向未來(lái)，以校慶四十周年為契機(jī)，打造班主任“成長(zhǎng)”計(jì)劃致敬四十年，老中青班主任以傳承為主題，策劃表彰為學(xué)校奠基與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的“功勛班主任”；同時(shí)評(píng)選并表彰為學(xué)校辛勤耕耘的“新秀班主任”，鼓勵(lì)更多有思想、有干勁的青年班主任脫穎而出。結(jié)合區(qū)第六屆“班主任技能大賽”及新一屆“首席班主任”評(píng)選打造班主任成長(zhǎng)計(jì)劃，借助班主任培訓(xùn)精準(zhǔn)發(fā)力，解決班級(jí)管理的“疑難雜癥”，開(kāi)展針對(duì)“班主任技能大賽”的系列相關(guān)培訓(xùn)和讀書(shū)分享交流會(huì)。2.關(guān)愛(ài)師生健康，從心出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)和完善“陽(yáng)光”課程建設(shè)持續(xù)推進(jìn)和完善陽(yáng)光課程建設(shè)，關(guān)注師生陽(yáng)光幸福，兼顧家校社協(xié)同育人，打造“一核雙翼”陽(yáng)光心理課程群并力求形成品牌。一核：即課程的核心目標(biāo)，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，讓每一位教師幸福工作。雙翼：一翼關(guān)注師生良性可持續(xù)發(fā)展；一翼立足家校社協(xié)同，輸出科學(xué)家庭指導(dǎo)課程、引入優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，打造良好生態(tài)校園環(huán)境。同時(shí)，立足于科學(xué)研判，加強(qiáng)心理安全的測(cè)評(píng)，及時(shí)掌握師生心理動(dòng)態(tài)，護(hù)航師生的心理健康成長(zhǎng)。3.創(chuàng)新德育工作構(gòu)想，努力升級(jí)2.0版的特色德育課程以音樂(lè)、體育、科技、傳統(tǒng)文化為特色帶動(dòng)，全面升級(jí)多元課程群的建設(shè)，使其成為學(xué)校工作的亮點(diǎn)之一。后續(xù)學(xué)校會(huì)根據(jù)整體工作安排，選派優(yōu)秀社團(tuán)老師和學(xué)生赴臨夏枹罕中學(xué)交流；也誠(chéng)邀更多優(yōu)秀老師參與多元課程的建設(shè)與發(fā)展，并與國(guó)家課程深度融合，滿(mǎn)足更多學(xué)生的發(fā)展需求。構(gòu)建起多元綜合評(píng)價(jià)體系，讓每顆星星都有閃耀的理由。嘗試推進(jìn)以“必備品格”、“學(xué)業(yè)發(fā)展”、“身心健康”、“藝術(shù)審美”、“勞動(dòng)創(chuàng)造”對(duì)應(yīng)“五育”的五維合一的多元綜合評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)生的自信，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，從本學(xué)年開(kāi)始按照2024年體育學(xué)考新政策的要求，落實(shí)校內(nèi)日常體育課、大課間的參與度，將國(guó)家體質(zhì)監(jiān)測(cè)的評(píng)價(jià)將納入到學(xué)生個(gè)人綜合評(píng)價(jià)體系中，以分?jǐn)?shù)+等級(jí)的方式呈現(xiàn)。教學(xué)工作1.提質(zhì)增效——“雙減”背景下，教學(xué)常規(guī)做細(xì)做實(shí)在近年常規(guī)教學(xué)工作形成有效閉環(huán)的大前提下，顯著的教學(xué)效果令人振奮，本年度需要以上環(huán)節(jié)的更扎實(shí)落地，固化原有策略，并在此基礎(chǔ)上再優(yōu)化。將繼續(xù)推動(dòng)青年教師的《溯源思集》研究，將成果用起來(lái)。加強(qiáng)集備過(guò)程引導(dǎo)，增加集備優(yōu)秀案例的分享推廣，同時(shí)推動(dòng)備課單交流活動(dòng)，啟動(dòng)教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)交流的形式展示各組亮點(diǎn)。將完善延時(shí)服務(wù)體系，原則全員參與，固定時(shí)間，固定人員，在年度考核工作量公示中，按照安排計(jì)算延時(shí)服務(wù)工作量。2.激發(fā)潛能——挖掘內(nèi)心的力量本年度，學(xué)校、年級(jí)層面的激勵(lì)主要解決學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題。特別是目標(biāo)和信心，兼顧學(xué)習(xí)毅力（恒心，意志）和學(xué)習(xí)能力（獲取，整合）培養(yǎng)，探索目標(biāo)引領(lǐng)，過(guò)程激勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制。假期“公益課堂”的再推進(jìn)。一是中小銜接課程，面向新初一。二是素養(yǎng)提升課程，面向初二初三。青年教師培訓(xùn)再走一步，增加的環(huán)節(jié)為成果梳理：優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，課后反思，骨干教師精當(dāng)點(diǎn)評(píng)匯集成冊(cè)，這是對(duì)上課教師的肯定，也可作為交流材料相互學(xué)習(xí)。3.卌年光陰——四十年校慶初步構(gòu)想以四十年校慶為大背景，堅(jiān)持學(xué)生本位，發(fā)揮學(xué)生參與熱情，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。啟動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科的“我與六十八中的故事”，生物學(xué)科的校園“草木志”，美術(shù)學(xué)科的校慶吉祥物，校慶logo設(shè)計(jì)等特色性學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.萬(wàn)里為鄰——東西部協(xié)作工作的一點(diǎn)想法以學(xué)生微講座視頻和《百草園——東西部協(xié)作特刊》為形式，呼應(yīng)主題鄉(xiāng)土在心，講家鄉(xiāng)，贊家鄉(xiāng)，讓雙方學(xué)生了解彼此的生活地域，風(fēng)俗民情。同時(shí)擬6月份，學(xué)考結(jié)束后，由部分干部、優(yōu)秀教師、學(xué)生組團(tuán)前往臨夏，通過(guò)講座，送課等形式與枹罕中學(xué)實(shí)地交流。到時(shí)視疫情而定。后勤工作1.抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理本年度后勤人員將時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。在對(duì)各教室、專(zhuān)用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責(zé)及處理意見(jiàn)。不斷加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，全力保障教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理使用資金做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢(qián)，多辦事。嚴(yán)格預(yù)、決算管理，做到“無(wú)預(yù)算不支出”，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，做到“應(yīng)采盡采”，執(zhí)行政府采購(gòu)內(nèi)控管理制度。本年度將申請(qǐng)50資金對(duì)風(fēng)雨操場(chǎng)外墻面和屋頂防水層進(jìn)行安全整修；使用集團(tuán)化辦學(xué)資金13萬(wàn)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全改造；使用集團(tuán)化辦學(xué)20萬(wàn)資金對(duì)操場(chǎng)樹(shù)木的樹(shù)緣石，綜合樓前臺(tái)階踏步進(jìn)行更換整修；使用擴(kuò)班費(fèi)16萬(wàn)等采購(gòu)桌椅；使用教學(xué)設(shè)備提升款采購(gòu)視頻會(huì)議、創(chuàng)客設(shè)備以及心理設(shè)備；使用亮眼工程款10改造錦華學(xué)校教學(xué)樓照明系統(tǒng)；使用辦公經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元采購(gòu)教師辦公電腦，3萬(wàn)元更換損壞的空調(diào)；使用三免一送資金30.9萬(wàn)解決初一新生校服、貧困生生活費(fèi)。3.加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理將認(rèn)真抓好校園的綠化工作，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。并教育全體師生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔。4.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作將開(kāi)展經(jīng)常性開(kāi)展檢查，在房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材等方