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文檔簡介
歡迎家長的光臨一年級(2)班
第1頁,共32頁。請優秀學生家長發言:凌一鑫家長郭興琪家長第2頁,共32頁。
好習慣終生受益第3頁,共32頁。匯報內容:一、班級情況介紹二、學生的習慣的培養1、作息時間2、學習用品的準備3、學習習慣三、培養學生良好的閱讀習慣四、輔導問題第4頁,共32頁。孩子的進步:在這將近一個月的學習生活中,我們的孩子通過努力,目前已經能以一個小學生的標準在要求自己,他們在慢慢適應學校的生活。我們的孩子已經慢慢學會了聽鈴聲進教室上課,學會了舉手發言,學會了排隊放學,學會了上課不亂講話,學會了遵守紀律,還知道了要愛護學校的一草一木、講究衛生,和同學團結友愛、和睦相處。可以說,孩子的進步還是很明顯的。第5頁,共32頁。班級情況介紹:本班學生有62人,其中男生38,女生24。各個孩子聰明可愛,各有特點,老師都十分喜歡。雖然目前還不能看出孩子的學習成績,但習慣養成明顯兩極分化。學習習慣上大多數學生上課聽課非常認真,回答問題聲音洪亮,自覺完成老師布置的作業,學習認真,書寫端正。但也有少數同學上課很難集中精力,一會說話,一會找東西,還有時手里拿著玩具,玩個不停,點名多次也不見效果。家庭作業記不好,或回家不做,或漏題。第6頁,共32頁。您的驕傲第7頁,共32頁。專心聽講的孩子:劉鵬程、劉福樂、龐清書、張子糧、高嘉欣、康子淳、凌一鑫、孫雨露、張辰軒、尤文愛、咸敬瑩、孫雨露、劉金雨、第8頁,共32頁。上課發言積極、思維活躍的孩子:尤浩同、尤晨綺、張子豪、李士豪、
尤富豪、林圣杰、劉福樂、凌一鑫、劉鵬程、張子糧、龐清書、
第9頁,共32頁。本段時間有很大進步的是:朱少康、蔣成澤、王天佑、張博輝、郭興琪、尤冠宇、王希望、許佳浩、咸奧祥、王宇航、尤昱婷第10頁,共32頁。作業書寫認真的孩子:
從正確握筆開始,大量寫字將要開始,請家長務必檢查您孩子的握筆姿勢,趕緊幫忙改正,否則......第11頁,共32頁。
擔憂:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。現在我們的孩子正處在低段的相對平穩期。如果在小學階段的前兩年不能形成良好的學習習慣和行為習慣,孩子今后的學習與生活路程將受到嚴重的影響。家長在這方面一定要引起重視。
第12頁,共32頁。著名教育家先生葉圣陶說過一句名言:教育就是培養習慣。
第13頁,共32頁。作息時間:早上到校時間7:20到校中午放學11:40下午到校時間13:50下午放學時間:17:10,周五一般提前:16:40.第14頁,共32頁。請假制度:凡是因病、因事不能到校上課者,一定要及時請假,最好是打電話,有時候是靜音可能聽不到電話響,可以發短信。第15頁,共32頁。學習用品的準備:書包鉛筆橡皮語文作業本:拼音、四線田格數學作業本:田格本第16頁,共32頁。學習習慣:寫的習慣聽的習慣讀的習慣說的習慣第17頁,共32頁。寫的習慣嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求孩子書寫。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
第18頁,共32頁。聽的習慣:家長樹好榜樣學會傾聽家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。
第19頁,共32頁。讀的習慣:平時老師布置了讀書的作業,一定要您的孩子大聲地讀出來,讀時讓孩子指著字自己讀,并認真簽名,寫上日期。第20頁,共32頁。說的習慣
家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現,二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎。老師也會利用課本里的語言訓練點,讓孩子多進行說話練習。第21頁,共32頁。培養學生良好的閱讀習慣:1、讓孩子在多看報紙、課外讀物中識字。如何培養閱讀興趣。和孩子一起閱讀。如果你的孩子不喜歡讀書,那么不要抱怨孩子,從今天晚上做起,,你和你的孩子一道,安安靜靜地看書。給你的孩子買一本書,就給你自己也買一本,然后好好讀。在孩子的書包里給他放一本課外書,讓他在學校里完成功課的時候不至于因為太空而閑聊。記著,看完一本再買第二本,做事有始有終,看書也是一樣。2、讓孩子在生活中識字。
第22頁,共32頁。行為習慣培養
樹立安全意識和自我保護意識
第23頁,共32頁。老師對家長的希望:多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。第24頁,共32頁。考試試卷問題:每次單元檢測后都會讓學生把試卷帶回家家長去簽字,簽字簽在第二面的下方,可以寫上幾句話,希望家長仔細查看試卷,了解孩子的做題情況,是哪些地方出了錯。可以再出一些這方面的題讓孩子練習一下。總之,您可以經常關注孩子的學習情況,現在是一年級,孩子的學習才剛剛開始,需要家長的幫助與關心,多了解孩子哪些地方不會。第25頁,共32頁。有關家庭作業的幾條建議:1、做孩子學習榜樣,孩子做作業時家長最好不要在家中看電視、玩電腦或頻繁地問這問那,這時您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。在家里對孩子玩電腦、看電視一定要設定好時間。2、輔導孩子的學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導孩子做作業要一心一意,不能邊看電視邊寫作業,或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。第26頁,共32頁。3、給孩子定個規矩,在完成作業之前不許看電視或玩耍。不能養成邊做作業,邊吃零食的壞習慣。周末的作業最好安排在星期六或者星期日,不要等到周日晚上再寫。4、當孩子的作業寫完了,不要輕易給孩子改正錯誤,那樣不會讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查,如果錯了自己負責。不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業。如果想要寫,可以寫在自己買的書。第27頁,共32頁。說明兩件事情:1、學生的座次我們根據高矮個排好,同桌之間基本上可以互補。每過一個月要調換一次座位,同行之間平移,讓每個學生都有在中間的機會。2、飛信交流。第28頁,共32頁。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同來關注孩子的成長!第29頁,共32頁。孩子是一棵苗,要他長成一棵不俱風雨的參天大樹,還須精心的栽培。第30頁,共32頁。
感謝你的支持與配合!
謝謝!第31頁,共32頁。內容梗概歡迎家長的光臨。二、學生的習慣的培養。可以說,孩子的進步還是很明顯的。本班學生有62人,其中男生38,女生24。各個孩子聰明可愛,各有特點,老師都十分喜歡。家庭作業記不好,或回家不做,或漏題。現在我們的孩子正處在低段的相對平穩期。如果在小學階段的前兩年不能形成良好的學習習慣和行為習慣,孩子今后的學習與生活路程將受到嚴重的影響。早上到校時間7:20到校。下午放學時間:17:10,周五一般提前:16:40.。嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求孩子書寫。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈。平時老師布置了讀書的作業,一定要您的孩子大聲地讀出來,讀時讓孩子指著字自己讀,并認真簽名,寫上日期。1、讓孩子在多看報紙、課外讀物中識字。在孩子的
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