【精華】團(tuán)結(jié)的作文6篇_第1頁
【精華】團(tuán)結(jié)的作文6篇_第2頁
【精華】團(tuán)結(jié)的作文6篇_第3頁
【精華】團(tuán)結(jié)的作文6篇_第4頁
【精華】團(tuán)結(jié)的作文6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁【精華】團(tuán)結(jié)的作文6篇團(tuán)結(jié)的作文篇1大自然中有許多奇妙的東西,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這一天,我和媽媽還有姐姐從超市里回來,快走到我們?cè)旱臅r(shí)侯。媽媽對(duì)我們說:“我們?cè)谶@里玩一會(huì)吧!然后在回家吃飯。”我說:“好。”說完我們就去玩了。突然,我姐看到橋上有好多賣東西的。就迫不及待的跑了上去,東看看,西看看。玩著玩著,我們就玩累了。所以我們就回來拿了一包薯片吃,吃的時(shí)候我掉了一片。那時(shí),我也沒太在意。過了一會(huì),成群結(jié)的螞蟻來搬運(yùn)這個(gè)薯片。我姐過來一看,嚇了一跳。過了一會(huì),她才反響過來。我姐說:“一只螞蟻能搬動(dòng)比自己身體大5~6倍的東西。”那時(shí)我還不相信。所以,我又掰了一小塊薯片放在這里。果然,這個(gè)薯片比它大3~4倍,它還能搬動(dòng)。頓時(shí),我被驚得目瞪口呆。于是,我又扔了一整片,心想,這次你肯定搬不動(dòng)了吧!過了幾分鐘,先來了6只螞蟻,果然搬不動(dòng)。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻,它們有的拉、有的拽、有的抬、還有的推?,一步一步地將這個(gè)薯片移到洞邊。通過這次發(fā)現(xiàn),我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié)的作文篇2星期六的上午,我和弟弟坐在院子里吃著零食,曬著太陽。突然,我在腳下看見一只螞蟻,正在搬運(yùn)著我吃零食掉下來的碎渣。這時(shí),我想起媽媽曾對(duì)我說過螞蟻是小小的天氣預(yù)報(bào)員。頓時(shí),我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了好奇,便蹲下來仔細(xì)觀察它。螞蟻的頭是黑色的,而身體是棕色的,頭上有兩個(gè)觸角,身上有六條腿。我在科普書上看到過,螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗(yàn),就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊,螞蟻的嗅覺很靈敏,不一會(huì)兒,這只螞蟻向這塊餅干爬了過去,它聞了聞,又朝螞蟻群爬了過去。當(dāng)時(shí),我心里在想:螞蟻是不是對(duì)這塊餅干不感興趣了呢?正在我想這個(gè)問題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在碰碰頭,好似在說些什么,不一會(huì)兒,一只只螞蟻整整齊齊地排著隊(duì)伍過來了,就像一條會(huì)動(dòng)的繩子,又像一條黑色的長龍開場向餅干爬去,我明白了,原來螞蟻是靠觸角傳遞信息的,是回去叫小伙伴一起來搬食物了。它們你推我拉,你扛我頂,終于把這一小塊餅干搬回了“家”。由此可見,團(tuán)結(jié)就是力量!一只螞蟻的力量微缺乏道,一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西,螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的!團(tuán)結(jié)的作文篇3今天在我們的家門口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示。今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我?guī)Я撕枚喑缘摹m槺阍诩抑谐粤藗€(gè)蘋果,出門時(shí)直接扔到了我家門口,就出去了。下午回來的時(shí)候,被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運(yùn)蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的“切”下來,在搬走,聽說螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來,那些螞蟻漸漸的散去,我還以為是那拿蘋果了,就回到家里了,后來實(shí)在是太悶了,出門透透氣,結(jié)果一扭頭,那團(tuán)“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng),螞蟻們也越來越多,最終還是沒有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來了兩隊(duì)螞蟻,門前的螞蟻越來越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋果搬走了。在家門前觀察的時(shí)候,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)的作文篇4“一根筷子好折斷,十根筷子折不斷”這句簡單的話語,我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,然而就是這一句簡單的話語,卻蘊(yùn)含著極為深入的道理“團(tuán)結(jié)就是力量”暑假到了,我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家,在我奶奶家的附近有一條小溪,說大不大,說小也不小,那就是我們這些孩子暑假時(shí)歡樂的泉,每次暑假我回到奶奶家,總會(huì)叫上鄰家的孩子們?nèi)宄扇旱娜ツ峭妫屯R粯樱液臀业幕锇閭冊(cè)谒墟覒蛑骠[著,但是沒一會(huì)兒一團(tuán)黑乎乎的東西就引起了我的注意,我連忙叫上我的伙伴們一起去查看,說時(shí)遲那時(shí)快,我們?nèi)宀骄蜎_了過去,仔細(xì)看那竟然是一團(tuán)螞蟻,密密麻麻的看起來非常嚇人,但我們還是在好奇心的驅(qū)使下格外認(rèn)真地觀察了起來,我們看到這群螞蟻在不停地爬動(dòng)著,而在這個(gè)蟻團(tuán)的頂上,有一只肚子很大的螞蟻,我們當(dāng)時(shí)感到非常的驚訝,為什么這么多的螞蟻會(huì)不顧生命的去保護(hù)這一只大螞蟻呢?我們眼神交流了一番,并沒有說話,繼續(xù)靜靜的觀察著他們,而這個(gè)蟻團(tuán)剛離岸沒多久,在蟻團(tuán)底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了,他們?cè)谒袙暝瑨暝液盟坡牭搅怂麄兡墙^望和痛苦的慘嚎,我竟開場有些同情他們了,就這樣,蟻團(tuán)底部的螞蟻不斷被沖走,而蟻團(tuán)也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去,這些螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,最終渡過了這條小溪。后來啊,我們回到家中,跟爺爺奶奶提起了這件事,他們說:“上面啊,最大的.那只螞蟻是蟻后,負(fù)責(zé)繁衍后代,所以那些小螞蟻才會(huì)奮不顧身的去保護(hù)他。”我們常說螞蟻非常渺小,然而就是這在我們眼中異常渺小的生物,卻有著驚人的團(tuán)結(jié)和凝聚力,也就是這一種渺小的生物,向我們展示出了什么是團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié)的作文篇5蟻團(tuán)在火舌的草叢間越來越迅速的滾動(dòng)著,并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲,但是蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然,這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一層薄薄的煙霧……正如古今賢文所說:人心器,泰山儀。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。只要團(tuán)結(jié),就一定可以戰(zhàn)勝困難,只要團(tuán)結(jié),就能獲得成功,只要團(tuán)結(jié),就能創(chuàng)造奇跡。團(tuán)結(jié)的作文篇6這一年,這一天,我們哭了……——題記歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。那天,競爭的激情打破了寒意,大家都到小廣場前的公路上集合,大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對(duì)決,讓四周充滿著火藥味。隨著昨日我們班女生的失敗,男生身上背負(fù)著重任,大家都是緊張的表情,女生們更是沖動(dòng),比賽開場了,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。我們女生大聲的吶喊著,別的班級(jí)也來吶喊助威,加油聲壓過了對(duì)方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響完畢了比賽,我們輸了,我們不服。在樓梯那里,看見了我們班男生,他們哭了,他們覺得讓我們絕望了,沒有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說:“別哭了,我們都盡力了,對(duì)手太強(qiáng)了”。最后,我們?cè)诤诎迳蠈懥?2個(gè)大字——這世界還有誰,比我們還絕配!匆匆的跑到播送室里點(diǎn)歌。班里的人越來越多,抽泣聲也越來越大,大家的心情都很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論