第12頁共12頁【精華】編童話故事作文十篇編童話故事作文篇1一個炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時有人在敲門，熊媽媽翻開門，一看是一只狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就翻開門她看見小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找。”熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎么樣才能過去呢？這時小羊們發現一個長長的木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊。”狼說；“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說；“要樂于助人”，小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個樂于助人的日子呀！編童話故事作文篇2有一天，一只小狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。原來小狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找時機吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰勝眼前的困難。小白兔對小狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。“對了，我帶指南針了!”小白兔對小狐貍說：“我帶你去考場，但是你要守信譽，不能吃掉我。”小狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，小狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是容許不吃我的嗎?”小狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數的，你受騙了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們，一定不要輕信像小狐貍這樣的不受諾言的人，以免受騙受騙。編童話故事作文篇3--障礙賽跑森林里居住著一群小動物。它們每天一起早鍛煉，一起玩耍，一起找食物，過著愉快的生活。一天，在玩耍中，小動物們鬧了一點小矛盾，小猴靈機一動，提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關：過獨木橋、穿山洞、飛躍小河；還要賽出風格、賽出友宜！小猴請來了忠厚老實的山羊伯伯當裁判，又準備了三個獎杯。比賽開場了，每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發令，動物們不搶先，按序號走過獨木橋，穿過山洞、飛躍小河。瞧，小象過橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，突然小象靈機一動，把長鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動，走過獨木橋，向山動奔去，熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助，穿過山洞后門口。樹桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發獎。小猴大聲宣布：“這個比賽賽出了風格，賽出了友宜，如今我宣布，障礙賽跑成功了！”編童話故事作文篇4一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發現了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒有出生就失去了家人。”于是仁慈的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經過一段時間的孵化,一只得意的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。這一天,一個愛好打獵的國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對準一只正在吃草的梅花鹿時,憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀,小麻雀應聲倒地。這時,烏鴉帶著憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶著他的隊伍落荒而逃。烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復了安康。從那以后,國王再也沒來森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。編童話故事作文篇5一天，啄木鳥在天上飛著，突然聽見一陣慘叫聲，就順著聲音跟了過去。當他找到慘叫的根，定睛一看：這不是大樹嗎？怎么在這里慘叫？啄木鳥趕緊問：“大樹，你怎么了？”大樹有氣無力地答復：“我身上有好多蟲子，好難受。”啄木鳥聽完后，馬上開場給大樹做檢查。他在大樹身體的左側找到樹洞，鉆了進去。走了一段路后，來到了一個路口，隱隱約約看見了一點亮光。他跟著亮光走了一會兒，看見一只滿是傷口的葉子小精靈。啄木鳥問：“你怎么了？”葉子小精靈答復：“我被蟲子咬了，好痛啊！”“可惡的蟲子！”啄木鳥說完便飛快地向路遠處飛去。他飛到了路盡頭，突然一只蟲子跳了出來，啄木鳥問蟲子：“你就是讓大樹難受，又咬了葉子小精靈的蟲子嗎？”蟲子答復：“沒錯，正是我。”話音剛落，啄木鳥就向蟲子猛撲過去。蟲子往旁邊一躲，啄木鳥撲了個空。第二回，啄木鳥看準時機沖了過去，成功把蟲子吞進了肚子。“謝謝你，啄木鳥！”大樹說。啄木鳥說：“不客氣，就算我在樹洞里作了一次旅行吧！”編童話故事作文篇6【教學目的】1能讀懂例文，理解這個故事是怎么編出來的2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。【教學重點】通過組合玩具展開想象，編出很有趣確實童話故事。【教學準備】1兩個玩具指偶。2學生準備兩樣以上的玩具。【教學過程】一、導入：1、教師手上套著兩個指偶〔比卡丘和機器貓〕，配音：〔比卡丘〕：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。〔機器貓〕：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？〔比卡丘〕：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。〔機器貓〕：那太好了，我都等不及了。〔興奮地大叫〕〔比卡丘〕：噓，小聲點，他們教師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！2、教師帶著學生閱讀習作要領。二、分組準備1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。2、先給自己的玩具取個得意的名字。3、給自己的故事取個有趣的題目。4、分組準備。三、學生準備過程中，師在旁配音。〔比卡丘〕：老兄，你看他們編的還不錯呢！〔機器貓〕：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！〔比卡丘〕：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。〔機器貓〕：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們教師嘴都合不攏了。〔板書：動腦筋會說話有表情〕〔比卡丘〕：教師走上講臺了，正式演出就要開場了。四、請同學上臺表演1、一組學生表演完后，教師配音：〔比卡丘〕：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。〔機器貓〕：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。〔比卡丘〕：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。〔機器貓〕：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張教師經常表揚他們三〔1〕班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！〔板書：時間地點起因經過結果〕2、學生繼續表演請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。五、學生試寫，師巡視。編童話故事作文篇7小象漸漸地長大了，它覺得不能再依靠爸爸媽媽了，得自己養活自己，于是就開場找工作。它來到城里，只見大街上人來人往，可熱鬧了。這天猴子大叔的酒店開張，正在找人做大廚的幫手呢！小象急忙跑過去對猴子大叔說：“我想在你這里工作，可以嗎？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做幫手應該很不錯，就滿口容許了。小象一頭扎進廚房忙活起來，剛開場干這份工作很順利，可后來人越來越多，小象忙得暈頭轉向，它整天撞來撞去，長鼻子不是把鍋掀翻了，就是把人給撞了，于是猴大叔火了，把它給開除了。小象并沒灰心，它看見兔阿姨正在招圖書管理員，心想：這個工作真不錯，又輕松又干凈，沒事兒時還可以看書呢。它趕緊過去對兔阿姨說：“我想來工作，行嗎。”兔阿姨看了看它說：“你的個頭太大了，假如來我這兒上班，那我的店都會塌的。”小象只好分開了，它都有些灰心了。它走啊走，突然看見前方著火了，濃煙滾滾！它急匆匆跑去一看，消防員們正忙個不停呢，小象想都沒想，直接吸滿一鼻子水噴了過去，哇，火變小了。消防員和圍觀的人們拍起了巴掌，小象越干越起勁兒，不一會兒就和大家一起把火給撲滅了。小象忙完了想：不如我去當消防員吧。它趕緊對消防隊長說：“我的長鼻子可以吸水，我想參加你們，可以嗎？”消防員們樂了，都歡送它呢！小象開心極了，它甩著長鼻子跳起了霹靂舞呢。編童話故事作文篇8從前在大森林里，住著一只傲慢美麗的小白兔，她總是到處夸耀自己的美。小白兔剛上小學的時候，班里的同學很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”后來，大家發現小白兔確實開場到處夸耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多丑呀！我的皮膚是白色的，多么美麗！”她又對小猴說：“你看，我的身段多么勻稱，你的.身子那么瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多么長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。從此以后，小動物們越來越不理她了。終于有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“為什么沒人跟我玩？”媽媽說：“因為你太傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。后來，她再也不傲慢了，她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。編童話故事作文篇9在遙遠的西邊，有二個國家，一個是橡皮糖國，一個是子彈國。在子彈國的東邊，是一個橡皮糖國，整個橡皮國的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹，城堡里面的桌子椅子，門窗都是軟綿綿的橡皮糖，連大街上的路燈，長椅，擺設都是橡皮糖。橡皮國的國王特別友好，他曾經下令假如小朋友走在街上，餓了饞了，都可以隨意拿來這些吃掉，不會被處分。因此生活在這個國家的小朋友特別的團結和開心幸福。而橡皮糖國的另外一邊是喜歡戰爭的子彈國。子彈國專業消費子彈，各種各樣的子彈，三角形子彈，一發射，便可以對敵人進展三面包抄，一網打盡；還有一種橢圓形的雞蛋子彈，殺傷力極強，要是誰被這顆“小行星”打中，那你就必死無疑。子彈國的國王特別喜歡向別的國家吹噓自己國家子彈的厲害，又不停的向臨國發動戰爭，還屢戰屢勝。一路高歌下來，這回又看上了橡皮糖國，準備攻打這座城堡，聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國。橡皮糖國王聽了很害怕，可是小朋友卻很興奮，主動懇求讓他們跟子彈國來一場-橡皮糖大作戰。他們讓國王幫他們制造了很多跟士兵們很像，又特別軟的人偶橡皮糖，在城墻一字排開，給他們戴上士兵們的帽子，手里也給他們拿上士兵們的步槍，逼真極了。等到子彈國攻打的那天，小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響，然后噗一聲，三角形子彈，雞蛋子彈，全部嵌進了橡皮糖人偶里面，不得動彈。士兵們全部幫助把子彈挖起來，裝到自己的武器上面，反攻起了子彈國，這下他們可自食餓果，個個被打得落花流水，最后潰敗而逃。橡皮糖不費吹灰之力就打敗了子彈王國。編童話故事作文篇10“動物村超市開業了”，這幾天動物村內一直傳著這個消息。動物村內以前也有一家超市，可是因為不講誠信倒閉了。小牛便投入了一萬元安裝了八個監測器，監控員工講沒講誠信，此外小牛還把每日的上班時間定為誠信時間，