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文檔簡介

2018學年第學洋中小一級校式“筆”動案一活目為了讓一年級新生也能領略到我國優秀傳統文化的魅力們將舉行一年級新開筆禮式過重的儀式讓剛入學的一年級新生小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事,是開始學習,是走向成才的起點,以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習;同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。活主:開筆添智人始立活時:2017年9月18日(8:30開始)活地:塑膠操場人分1、組織機構組長:祝有清副組長:王中虎、姚武清成員:王曉豐、吳小波、徐頎、張斌、張小華、王晶晶、夏國華、陳裕福、徐春濤、劉貞華、林悅、各班班主任主持人:李麗前期準備:舞臺布置:韓文勝、鄒群物品籌備:夏國華所需物品:朱砂18個毛筆支宣紙張、碟個、大鼓個、畫支架1個口學歡迎你”彩色字、粉白氫氣球若干、拱門架6卷長軸()樂準備:林悅、李麗(曲目、待定)音樂調試:林悅嘉賓邀請:一年級家長、學生代表5人)、班主任服裝:一年級(建議穿白色上衣);二至六年級所有學生穿校服家長邀請函:林悅(校統一印在A4紙上)4、現場安排:現場指揮:林悅進場序維護:鄭晨、余凌峰、潘日輪、鄒群各班帶隊:班主任攝、像:李軍啟蒙描紅:王曉豐朱砂啟智嘉賓:主席臺(祝有清、王曉豐、王中虎、吳小波、徐頎、姚武清)各班級:一)張斌一)班張小華;一)班國華;一(4)班陳裕福;一5)班徐春濤;一6班貞華新聞報道:林悅六活安內入學門播音、出升國旗介紹到來的嘉賓1.校長講話

責人一年級班主任陳真翁佳等李麗

備二至六年級先進場,一年級最后通過“入學門”(提前一天集訓),三四年級和五六年級學生分別站隊于塑膠跑道兩邊;一年級學生站中間。提前一天集訓學校校長及其他行政、家長于主席臺兩邊列隊,一年級班主任提前在邊側列隊,二--六年班主任站隊伍前,副班主任站隊伍后2.正衣冠開禮3.授子流4.朱砂啟智

班主任、科任老自衣冠互正衣冠師正衣冠●班主任提前組織練習拱手禮(拱手禮應用右手握住左手拇指,左手在上抱拳。拇指交叉形成貌似佛家“卍”字,表示吉祥寓意)●一年級的班主任上臺,家長領自己的孩子上臺,交給老師。一年級班主任上臺每選5名生其長家長上臺把孩子親手交到班主任手中,以表示對孩子教育的重視。●朱砂、筆準備嘉賓、班主任、科●班主任組織練習禮貌用語任老師等1、主任組織學生列隊點朱砂5.啟蒙描紅

2、賓上臺給學生代表點朱砂并送上祝福。現場范寫:王曉●動黑板、夾紙筆墨準備(林悅)現場指導:班主●場紙筆擺放(林悅)任、科任老師、●主任提前組織練習握筆長●1現場范2學生現場書空祝有清校長6.擊鼓明志學代表

●鼓準備(林悅)●校長共擊鼓三次,一擊鼓,同學們跟讀:尊敬師長。二擊鼓:熱愛學習。三擊鼓:為校爭光。●學生代表擊鼓全體學生●主任提前組織練習養不教,父之過。教不嚴,師之7.誦讀經典吳怡(領讀)惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。祝福卡:六年級●主任提前組織:六年級學生提前自制祝福卡送一年級8.祝福許愿

生學(送祝)許心愿:家長代●名:一年級班主任指導學生在長卷軸上簽名。及老師合影李軍全體老師、一年級各班級合影七、活動具體說明●衣古人云:冠必正,紐必結,衣貴潔,不貴華。也就是說,頭上的帽子要戴端正,衣服的紐扣要扣牢,身上的衣服不在于有多么漂亮是要干凈整潔。衣冠不僅僅意味著遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌在一年級全體同學起立著口令一起整理一下自己的衣冠。首先讓們一起整理一下自己面容把頭發捋一捋把服的領子翻一翻,把兩個衣袖拉直,檢查一下衣服穿平整了沒有。接下來互正衣冠。看一看身邊的同學穿戴是否整齊,如果不整齊,相互幫忙拉整齊。最后師正衣冠。●弟啟蒙之初家長把孩子親手交到主任手中表示對孩子教育的重視并對老師表示感謝。一年級的班主任上臺,家長代表領自己的孩子上臺,向老師行拱手禮。●砂智班主任組織學生列隊點朱砂主任及科任教師及部分校領導在臺下為學生點朱砂賓上臺拿起將鮮紅的朱砂點在一年級學生額頭的正中他們“開天眼”福子們從此眼明心明,好讀書、讀好書。班主任提前組織學生練習禮貌用語。●蒙紅“人生聰明識字始”字字學習文化的第一步天我們描紅筆畫簡單而意義深遠的“人”字,寓意著在人生的啟蒙階段,學會做人是最為重要的。我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安。這“人”字由一撇一捺構成寫)先寫一撇,再寫一捺。一年級新同學抬起右手,跟老師書空:一筆撇,二筆捺。現場練寫。邊念寫字歌,邊調整好自己的寫字姿勢,念:頭正、身直、肩平、臂開、足安,手離筆尖一寸長,眼里桌面一尺高,胸離桌子一拳頭。今天我們以一個“人”字開筆個“人”字寫得堂堂正正當當飛、氣勢非凡因我們進學校習首先要學會做人先就必須堂堂正正立身。這“人”字的一撇一捺要相互挨著,才能立穩,我們為人在世,應該互相支持,互相幫助,才能構成和諧社會。●鼓志校長上臺共擊鼓三次,一擊鼓,同學們跟讀:尊敬師長。二擊鼓:熱愛學習。三擊鼓:為校爭光。學生代表上臺擊鼓三次。●讀典五(1)班學生代表吳佳怡帶領體學生齊誦:養不教,

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