《江南逢李龜年》中考習題及答案【部編版七年級上冊】班級：姓名：題型：【理解性默寫】【賞析選擇題】【課內簡答題】【原詩】岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。【譯文】當年在岐王宅里，常常見到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣賞你的藝術。沒有想到，在這風景一派大好的江南；正是落花時節，能巧遇你這位老相熟。【作者】杜甫（712?770）,字子美，詩中常自稱少陵野老，世稱杜少陵。他繼承了《詩經》以來注重反映社會現實的優良文學傳統，成為古代詩歌藝術的又一高峰，對后世影響巨大。杜甫是唐代最偉大的現實主義詩人，宋以后被尊為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。存詩1400多首，有《杜工部集》。【主題思想】通過用美景反襯年邁風燭的凄涼，抒發了世事難料，人生無常的感概，以及詩人撫今追昔，感時傷世之情。表達了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現實的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷。【習題】一、理解性默寫：1、杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。2、《江南逢李龜年》中追憶往昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。二、賞析選擇題:1、對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是（C）詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個側面表現“開元盛世”的繁華。詩的最后一句中，“落花時節”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸現主題。全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風景依舊，人事全非”的感慨。【解析】C后兩句直抒胸臆，映襯對照的手法來凸現主題。非直抒胸臆，對照反襯手法。2、對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是（D）A、一、二句追憶與李龜年在唐朝繁盛時期的交往，是對二人昔日友誼的回顧。B、三、四句寫故友重逢的情景，但二人都近垂暮之年，眼前美景難消心中的悲愴。C、“落花時節”恰當比喻了二人潦倒的處境，也蘊含著對唐朝衰落的感概。D、這首詩表現了詩人與故友意外相逢的喜悅心情和無限感概。【解析】D這首詩是借詩人與李龜年的二次相見來抒發當時的世事凋敝喪亂和人生的凄涼飄零之情的。3、下列對《江南逢李龜年》賞析，有誤的一項是（C）前兩句中，“尋常見”“幾度聞”既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又側面表現開元盛世的繁華。“落花時節”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來表現主題。全詩既流露出對開元盛世的留戀，又流露出風景依舊、人事全非的感慨。【解析】C,后兩句是借景抒情，反襯的手法來表現主題。三、賞析簡答題：1、前兩句詩人在追憶什么？流露了怎樣的感情？請簡要談談你的看法。答：追憶的是往昔與李龜年的交往；流露出來的是對盛世生活的懷戀。2、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？答：表達了作者對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現實的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷。3、“尋常”“幾度”在詩中有什么作用？答：這兩個詞語體現了詩人與歌唱家李龜年當年正值人生盛時，同處權貴之家的經歷，表達了詩人對于開元盛世的無限懷念。4、賞析“正是江南好風景，落花時節又逢君。”的表現手法及思想感情。答：現在正好是江南風景秀美的時候，在這暮春季節再次遇見了您“落花時節”比喻國運衰微，人生落魄，盛時不再。用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現實的無限感慨，