Word文檔下載后可自行編輯9/91.1.1生物的特征知識2022—2023學年人教版生物七年級上冊

第一章認識生物

第一節

生物的特征

（一）科學探究的基本方法——觀察

（一）科學探究的基本方法——觀察

觀察：研究者依據一定的目的，計劃，用自己的感官和輔助工具去觀察被研究對象，從而獲得資料的方法。

觀察的方法

直接觀察

間接觀察

（一）科學探究的基本方法——觀察

科學觀察的要求

（二）生物的特征

生物：

非生物：

人、

細菌、

課桌、

黑板、

講臺、

課本、

筆等。

我們的教室里有哪些生物和非生物呢？

自然界中具有生命的物體

生物和非生物最本質的區別

真菌病毒等。

1.生物的生活需要營養

小游戲時間

1.將手靠經鼻孔，說出你感受到了什么。

2.捏住鼻子的同時閉上嘴巴5秒，說出你的感受。

2.生物能進行呼吸

*生物的呼吸都需要吸入氧氣呼出二氧化碳。（）

植物落葉也能帶走一部分廢物

呼出

氣體

排尿

排汗

落葉

新

陳

代

謝

3.生物能排出身體內產生的廢物

——新陳代謝

排便（）

4.生物能對外部刺激做出反應

——應激性

生長

繁殖

生長：生物體自身能夠從小長到大

繁殖：生物發育到一定階段，就開始繁殖下一代

5.生物能生長和繁殖

鐘乳石會長大，那它是生物嗎

鐘乳石是無機鹽堆積的結果

非自身從小長大，而且沒有生物所共有的特征，如需要營養，呼吸，排泄等。

不是

遺傳

變異

種瓜得瓜，種豆得豆

一豬生九子，連母十個樣

6.生物都有遺傳和變異

7.除病毒外，生物都是由細胞組成的

*病毒是生物（）

生物

需要

能

能

能

能

具有

例如：

例如：

例如：

例如：

例如：

例如：

還有……

進行呼吸

早上魚浮出水面換氣

排出體內產生的廢物

植物落葉

對外界刺激作出反應

營養

生長和繁殖

母狗產仔，狗仔不斷長大

遺傳和變異

種瓜得瓜，種豆得豆（遺傳），狗媽媽的孩子毛色各異（變異）

含羞草受觸碰時葉片會合攏

盤點收獲

除病毒外，生物都是由細胞構成

蜜蜂吃花粉、花蜜

記憶口訣

需營養，要呼吸，

內產廢物必排出，

外界刺激有反應；

能生長，可繁殖，

還有遺傳和變異；

結構單位為細胞，病毒特殊一邊靠。

1.生石花的肉質莖看起來像石頭，為什么說它是生物？

答:盡管生石花的肉質葉看起來像石頭，但生石花是一種植物，生石花具有生物的基本特征。

基礎自測

完成書本P8課后練習第一題

4、×

解析：

1、×

2、√

3、×

思考：1.珊瑚是生物嗎？為什么？

珊瑚

珊瑚蟲

2.為什么珊瑚蟲一般生長在淺水區？

1.珊瑚是生物嗎請說明理由

珊瑚不是生物，因為它是由死去的珊瑚蟲分泌的外殼堆積而成的不具有生物的特征；珊瑚蟲才是生物。

因為淺水區可獲得更多的陽光，有適宜的溫度，有利于藻類的生長，從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。

2.珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區,這是為什么

（二）生物的特征

生物:

自然界中具有生命的物體

生物

動物

植物

微生物

細菌

真菌

病毒

大腸桿菌

生物和非生物最本質的區別

新型冠狀病毒

霉菌

重難點分層運用

1、生物的共同特征不包括()

A、生物的生活需要營養

B、生物能對外界刺激作出反應

C、生物都能自己制造有機物

D、生物能進行呼吸

2、有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優美歡快的樂曲時就跳起舞來，此現象稱為()

A、生物的運動B、生物的生長

C、生物的繁殖D、生物對外界刺激的反應

3、下列哪項不符合科學觀察的要求？()

A、要有明確的目的B、隨便看，隨便記錄

C、要有觀察記錄D、要有計劃和耐心

B

D

C

4、下列屬于生物的是（）

A.恐龍骨骼B.珊瑚

C.珊瑚蟲D.鐘乳石

5、生物生活所需的有機物直接或間接來自（）

A、其他動物B、真菌

C、植物D、以上三項都不是

6、動物和人在生活過程中不免產生廢物，人的廢物排出體外的方式有（）

A、出汗B、呼出氣體

C、排尿D、以上三種都是

7、請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起。

①動物的取食A、應激性

②向日葵朝向太陽B、生長

③植物的開花結果C、營養