精品文檔精選幼兒園社會(huì)元宵節(jié)教案三篇我們?cè)趯懹變簣@社會(huì)元宵節(jié)活動(dòng)方案之前，一定要明確好活動(dòng)的主題，這樣有利于活動(dòng)的成功舉辦，你知道怎么寫嗎？以下是職場(chǎng)和大家分享的精選幼兒園社會(huì)元宵節(jié)教案三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。精選幼兒園社會(huì)元宵節(jié)教案1一、活動(dòng)目的1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日快樂的氣氛和對(duì)節(jié)日的喜歡之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語;3、彩泥每個(gè)幼兒一份;4、《賣湯圓》兒歌。三、活動(dòng)過程(一)、導(dǎo)入局部老師對(duì)幼兒說：“今天啊，有幾個(gè)小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說的是什么?”(二)、根本局部1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)幼兒觀看動(dòng)畫片完畢后老師提出問題：小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?都有什么活動(dòng)?老師請(qǐng)幼兒認(rèn)真考慮大膽答復(fù)下列問題，大膽說出自己的想法。2、猜燈謎老師依次出示燈謎(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓)。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。”(大家來猜猜——煙花)(3)“一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。”(打一物——花燈)(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞團(tuán)聚飯)老師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)聚飯，老師解釋團(tuán)聚的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)聚飯。3、做湯圓老師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂趣。4、唱兒歌《賣湯圓》(1)老師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。完畢局部老師讓幼兒拾掇好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)完畢。精選幼兒園社會(huì)元宵節(jié)教案2一、活動(dòng)目的：1、幼兒初步理解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣，共享集體活動(dòng)的快樂。2、形成幼兒互相關(guān)系、友愛相處的良好品質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、將幼兒事先搜集的花燈布置在教室內(nèi)，老師準(zhǔn)備一些新式的燈。2、準(zhǔn)備假設(shè)干簡(jiǎn)單的有關(guān)燈的謎語。三、活動(dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒欣賞下我們一起布置的教室，請(qǐng)幼兒說說看：誰知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢？A、幼兒答復(fù)B、老師總結(jié)：元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的意思，是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。2、請(qǐng)幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時(shí)候，都做了哪些有趣的事？四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。1、老師出示花燈，提出請(qǐng)幼兒欣賞燈的要求：觀察燈的種類、顏色、形態(tài)等。A、可與同伴自由結(jié)伴欣賞花燈，并向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點(diǎn)。B、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等，也可講述買燈時(shí)的情景，注意引導(dǎo)幼兒用完好、連接的語言進(jìn)展表述。C、老師總結(jié)，幫助幼兒理解花燈的特點(diǎn)，并且告訴幼兒：扎燈是一們民間藝術(shù)，是中國(guó)人特有的本領(lǐng)。五、活動(dòng)完畢及延伸：小游戲：出示關(guān)于燈的謎語，請(qǐng)小朋友們猜猜看。在天氣晴好的時(shí)候，可帶幼兒到湖外玩燈，在玩的過程中提醒幼兒愛惜燈，注意平安，鼓勵(lì)幼兒用禮貌用語同伙伴進(jìn)展交往。精選幼兒園社會(huì)元宵節(jié)教案3活動(dòng)目的1、理解元宵節(jié)的由來、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。2、可以積極發(fā)言，在集體面前完好的交流元宵節(jié)的由來，分享體驗(yàn)節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒已具備過元宵節(jié)的生活經(jīng)歷，如：吃湯圓、放禮花。2、關(guān)于元宵節(jié)的音樂《團(tuán)團(tuán)聚圓元宵節(jié)》、元宵節(jié)的由來調(diào)查表、圖片。花燈、彩綢、鑼鼓等表演材料?；顒?dòng)過程一、直觀引入，激發(fā)興趣1、出示實(shí)物引出主題〔1〕播放歌曲《團(tuán)團(tuán)聚圓元宵節(jié)》，同時(shí)出示燈籠、鑼鼓、彩綢……設(shè)計(jì)提問：〔2〕你在哪見過這些圖片？在什么時(shí)候見過？〔請(qǐng)不同才能的幼兒分別答復(fù)下列問題〕〔3〕小結(jié)：農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，每逢這一天，大街上到處都張燈結(jié)彩，分外喜慶而熱鬧。廣場(chǎng)上、大街上有慶賀元宵節(jié)的各種民俗文藝表演：扭秧歌、耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、抬花轎、跑旱船等一系列多彩多姿的表演，把新年的氣氛推向高潮。另外每逢十五這一天，人們還有還有賞燈猜謎的風(fēng)俗，所以人們又稱這一天為“燈節(jié)”。2、觀看錄像回憶討論〔1〕幼兒觀看錄像后自由討論，說一說元宵節(jié)里還有哪些開心的事？〔如：和小朋友一起放煙花、鞭炮、猜燈謎……〕。〔2〕老師參與到討論中，同時(shí)提醒幼兒注意放鞭炮時(shí)的平安。二、大膽表述，提升經(jīng)歷1、問題引領(lǐng)互相交流〔1〕過元宵節(jié)時(shí)自己是和誰一起過的？在