2023屆四川省自貢一中、二中重點中學高三二診模擬考試生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.家族性高膽固醇血癥是一種單基因遺傳病(由A、a控制),該病在人群中的發病率沒有明顯的性別差異。如圖為某家族部分系譜圖,其中已故男女的基因型及表現型無法獲知,Ⅱ6不攜帶該病的致病基因。下列分析錯誤的是()A.該病的致病基因位于常染色體上B.Ⅱ5個體的基因型為AA或AaC.Ⅱ4和Ⅲ10個體基因型相同的概率為1D.Ⅲ8和Ⅲ9再生一個孩子患病概率為3/42.下面是人體某組織細胞吸收葡萄糖的示意圖,據圖分析葡萄糖跨膜運輸的機制,下列敘述正確的是()A.Na+進出該組織細胞的速率均不受氧氣濃度的影響B.同一載體運輸的物質可能不止一種,說明某些載體蛋白不具有專一性C.某些鈉鉀離子的轉運蛋白具有催化ATP水解的功能,持續運輸的過程中會導致ADP的大量積累D.該組織細胞吸收葡萄糖的過程屬于主動運輸,但驅動葡萄糖進入細胞的動力不直接來自于ATP3.下列有關生物進化的敘述,錯誤的是()A.長期的地理隔離可能產生生殖隔離,從而形成新物種B.細菌在接觸青霉素后才產生抗藥性突變個體C.狼和兔子通過相互選擇,達到共同進化D.外來物種入侵可改變生物進化的速度和方向4.生物體利用的能源物質主要是糖類和油脂,油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。因此可用一定時間內生物產生CO2的摩爾數與消耗O2的摩爾數的比值來大致推測細胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是()A.將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中,呼吸作用的第二階段沒有ATP生成B.嚴重的糖尿病患者與其正常時相比,上述比值會降低C.富含油脂的植物種子在萌發初期,上述比值會低于1D.健康的成人在劇烈運動的過程中,上述的比值會大于15.如圖是人體正常細胞的一對常染色體(用虛線表示)和一對性染色體(用實線表示),其中A、a表示基因。突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常細胞的幾種突變細胞。下列分析合理的是()A.從正常細胞到突變體Ⅰ可通過有絲分裂形成B.突變體Ⅱ的形成一定是染色體缺失所致C.突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源D.圖示正常細胞的一個細胞經減數分裂產生的aX的配子概率是1/46.下列關于細胞器的描述正確的是()A.內質網中的蛋白質運輸到高爾基體,高爾基體中的蛋白質運輸到細胞外或細胞內B.線粒體中的核糖體是由大亞基和小亞基組成,可通過認讀密碼子合成線粒體所需的全部蛋白質C.葉綠體中的色素和液泡中的色素都可能與葉的顏色有關D.中心體存在于部分植物細胞中,溶酶體存在于所有植物細胞中二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)濕地生態系統具有穩定環境、物種保護及資源供應等功能。回答下列問題:(1)濕地生態系統中生物部分包含生產者、消費者和_________,其中消費者在生態系統中的作用是_________,與農田生態系統相比,濕地生態系統的自我調節能力較強,其原因是___________________。(2)某濕地生態系統中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚藻起舞,這種現象體現了群落的___________結構,這種結構的意義在于_________________;甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態系統中存在的食物鏈,丙種動物要獲得1kJ的能量,則至少需要消耗甲種植物的能量是______________。(3)濕地具有儲存水分、增加空氣濕度和調節降水等功能,這體現了生物多樣性的__________價值。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區,這種保護生物多樣性的措施屬_____________保護。8.(10分)戴口罩、勤洗手是預防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后,手部細菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖。回答下列問題:(1)在進行實驗前需要配置培養基,培養基指的是________________________。各種培養基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養乳酸桿菌,還需要在培養基中添加________。(2)為統計洗手前手部細菌的數量,應選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統計活菌數量的原理是________________________。(3)根據上圖所示的步驟得出的實驗結果可信度較低,為了提高實驗結果的可信度,請給出兩點建議:____________________。(4)培養一段時間后可根據__________(至少填兩項)等菌落特征初步判斷培養基上菌種的類型。為了計算洗手前手部單位面積的細菌數量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。9.(10分)請回答下列與發酵應用有關的問題:(2)用白蘿卜、豇豆、辣椒為材料制作泡菜,圖2和圖2分別是三種材料制作過程泡制液的化學指標變化,根據微生物活動情況和乳酸積累量,發酵過程分為以下階段:初期,蔬菜入壇,表面會帶有微生物,由于泡菜罐加蓋并水封,會使代謝類型為_______________的細菌生命活動被逐漸抑制;中期,乳酸菌大量繁殖,泡菜液體pH為2.5~2.8,如圖2所示,此時,絕大部分微生物的活動受到抑制,原因是_____________________________;后期,乳酸達到2.2%以上時,乳酸菌活性受到抑制,泡制液pH保持相對穩定,結合圖2和圖2曲線趨勢,在泡制__________天后可食用,是因為_______________含量降低,且結合考慮泡菜的__________________等均較好。(2)國外制作青貯飼料時可用乳酸菌水劑噴灑,在青貯缸中厭氧條件下利用乳酸菌發酵產生乳酸,提高青貯品質。若從泡菜汁中分離提純乳酸菌,首先對經多次發酵的泡菜汁進行過濾,然后取濾液進行_______________________,再用_______________________的方法在專用的培養基中進行篩選。該培養基須含有_______________________,以便于觀察是否產酸,而后將提純的乳酸菌通過液體發酵罐繼續生產。10.(10分)某同學在游樂園乘坐過山車,頭朝下疾馳時,感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫,下圖為該過程的部分調節示意圖。請結合所學知識回答下列問題:(1)由圖可知,聯系神經調節和體液調節的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中,興奮在神經纖維a上__________(填“單向”或“雙向”)傳導。(2)據圖分析激素①是______________________________(填中文名稱),下丘腦對該激素合成和分泌的調節方式屬于______________________________(填“神經調節”“體液調節”或“神經——體液調節”)。(3)該同學乘坐過山車時,因恐懼、緊張,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素通過__________運輸,作用于心臟,使心率加快。該同學坐完過山車后,心率不能立即恢復正常狀態,與神經調節相比,這體現出體液調節具有______________________________的特點。11.(15分)將銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,中央為綠色)預先放在黑暗中48h小時,選取植株上若干生長良好、大小相同的葉片,采用適當的方法殺死韌皮部細胞阻斷有機物轉移,再用不透光的黑紙遮蔽左側葉片后把植株放在陽光下照射一段時間,用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請回答:(1)葉圓片①的葉肉細胞中能產生ATP的場所是______________。(2)若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色,用清水漂洗后滴加碘液。能驗證“光是光合作用必要條件”的組別是___________(填寫序號),實驗結果是___________;能驗證“光合作用場所是葉綠體”的組別是_____________(填寫序號),實驗結果是_____________。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,計算該植物葉片總光合速率時應該用①②的干重,而不用②③的干重,理由是______________________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

由題干“該病在人群中的發病率沒有明顯的性別差異”和遺傳圖譜可知為常染色體遺傳。“Ⅱ6號不帶致病基因,Ⅱ5患病,兩者后代都患病”可知Ⅱ6是純合子即aa,該病為顯性遺傳。【題目詳解】A、由題“該病在人群中的發病率沒有明顯的性別差異”,遺傳圖譜中男女發病性別比例無差異,所以致病基因位于常染色體上,A正確;B、由Ⅲ7基因型為aa推知Ⅱ4為Aa,則Ⅰ1和Ⅰ2基因型可能都為Aa,所以Ⅱ5基因型為AA或Aa,B正確;C、由Ⅲ7基因型為aa推知Ⅱ4為Aa,Ⅱ5基因型為AA或Aa,Ⅱ6為aa,Ⅲ10一定為Aa,因此Ⅱ4和Ⅲ10個體基因型相同,C正確;D、Ⅱ3已故,只能推斷出Ⅲ8基因型是AA或Aa,Ⅲ9基因型是Aa,再生一個孩子患病概率為1或3/4,D錯誤。故選D。【答案點睛】本題主要考查人類遺傳病及遺傳概率計算。答題的關鍵在于根據題干所給信息和遺傳圖譜判斷遺傳病的方式,并分析遺傳圖譜中的基因型。2、D【答案解析】

據圖分析,葡萄糖進入細胞,需要載體,需要Na+驅動產生的動力提供能量,屬于主動運輸;Na+可順濃度梯度運輸,需要載體不需要能量,屬于協助擴散;K+和Na+通過鈉鉀泵運輸的方式需要載體協助,且需要消耗能量,屬于主動運輸。【題目詳解】A、Na+通過鈉鉀泵運出該細胞為主動運輸,需要細胞呼吸提供能量,其速率受氧氣濃度的影響,A錯誤;B、圖中鈉鉀泵的載體同時運輸K+和Na+,但也具有專一性,B錯誤;C、圖中鈉鉀離子的轉運蛋白能催化ATP水解生成ADP,但ADP會繼續參與反應,不會大量積累,C錯誤;D、該細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸,但葡萄糖進入細胞的動力來自Na+的驅動,D正確。故選D。【答案點睛】本題考查物質跨膜運輸相關知識,意在考查學生分析圖解的能力,解題時抓住:協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量;主動運輸的特點是需要載體和能量。3、B【答案解析】

本題考查現代生物進化理論,考查對現代生物進化理論的理解。明確生物變異方向和進化方向的關系是解答本題的關鍵。【題目詳解】長期的地理隔離可能使不同種群向不同方向進化,產生生殖隔離,從而形成新物種,A項正確;細菌在接觸青霉素之前個體之間就存在抗藥性的差異,青霉素的作用只是消滅不抗藥的個體,使抗藥的個體保留下來,B項錯誤;狼和兔子通過相互選擇,共同進化,各自發展自己的特征,C項正確;外來物種入侵會擠壓本地物種的生存空間,使本地生物多樣性減低,改變生物進化的速度和方向,D項正確。4、D【答案解析】

1、有氧呼吸的過程:

第一階段:在細胞質的基質中。

反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質中進行。

反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的。

反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

2、無氧呼吸的過程:

第一階段:在細胞質的基質中。

反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在細胞質基質

反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2

或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)

無論是分解成酒精和二氧化碳,或者是轉化成乳酸無氧呼吸,都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP。【題目詳解】A、將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中,細胞基本進行無氧呼吸,絕大多數果蔬無氧呼吸的產物是酒精和CO2,第二階段沒有ATP生成,A正確;B、嚴重的糖尿病患者其細胞利用糖類的能力減弱,細胞會以油脂作為能源物質,所以產生的CO2摩爾數與消耗O2的摩爾數的比值相比正常時會降低,B正確;C、富含油脂的種子在萌發初期主要利用油脂為能源物質,所以產生的CO2摩爾數與消耗O2的摩爾數的比值低于1,C正確;D、健康的成人在劇烈運動的過程中,會通過無氧呼吸補充能量,但仍以有氧呼吸為主,人體無氧呼吸產生的是乳酸,并不產生二氧化碳,故上述比值等于1,D錯誤。故選D。5、A【答案解析】

分析題圖:與正常細胞相比可知,突變體Ⅰ中A基因變成a基因,屬于基因突變;突變體Ⅱ中一條2號染色體缺失了一段,屬于染色體結構變異(缺失);突變體Ⅲ中一條常染色體的片段移到Y染色體上,屬于染色體結構變異(易位)。【題目詳解】A、突變體Ⅰ中A基因變成a基因,屬于基因突變,可發生在有絲分裂間期,A正確;B、突變體Ⅱ中一條2號染色體缺失了一段,屬于染色體結構變異(缺失),也可能發生染色體結構變異(易位),B錯誤;C、突變體Ⅲ中一條2號染色體的片段移到Y染色體上,屬于染色體結構變異(易位),而基因突變是生物變異的根本來源,C錯誤;D、圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種,即AX、AY、aX、aY,而一個甲細胞形成的子細胞是2種,即AX、aY或AY、aX,則產生的aX的配子概率是0或1/2,D錯誤。故選A。【答案點睛】本題結合圖解,考查生物變異的相關知識,重點考查基因突變和染色體變異,要求考生識記基因突變的概念和染色體變異的類型,能正確區分兩者,同時能根據圖中信息準確判斷它們變異的類型。6、C【答案解析】

內質網中的蛋白質運輸到高爾基體或其他地方;線粒體中的核糖體只能合成線粒體所需的一部分蛋白質;液泡的色素和某些葉片的顏色有關;溶酶體存在于部分植物細胞中。【題目詳解】A、內質網中的蛋白質運輸到高爾基體或其他地方,A錯誤;B、線粒體中的核糖體只能合成線粒體所需的一部分蛋白質,B錯誤;C、葉綠體的色素與綠色葉片有關,液泡的色素和某些葉片的顏色有關,比如紅色的葉片等,C正確;D、溶酶體存在于部分植物細胞中,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、分解者能夠加快生態系統的物質循環,對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用濕地生態系統的生物種類多,營養結構復雜垂直提高了群落利用陽光等資源的能力25kJ間接就地【答案解析】

1生態系統的結構包括兩部分。(1)生態系統的成分有:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者組成。(2)生態系統的營養結構:食物鏈和食物網。能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減。能量流動的途徑是食物鏈和食物網。一個營養級中的能量只有10%∽20%的能量,被下一個營養級所利用。2生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.其價值主要體現在三個方面:直接價值:指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值。間接價值:一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調節碳氧平衡,在調節全球氣候變化他的作用,主要指維持生態系統的平衡的作用等等。【題目詳解】(1)由分析可知,濕地生態系統中生物部分包含生產者、消費者和和分解者,其中消費者能夠加快生態系統的物質循環,對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用,生產者和分解者是生態系統物質循環過程的必備成分,與農田生態系統相比,濕地生態系統中生物種類多,營養結構更為復雜,因此其自我調節能力更強。(2)某濕地生態系統中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚藻起舞,這種現象是對垂直方向上物種分布的描述,因此體現了群落的垂直結構,群落內部生物的這種分布提高了群落利用陽光等資源的能力;甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態系統中存在的食物鏈,丙種動物要獲得1kJ的能量,由于要求得至少消耗甲種植物的能量,因此要用最高的能量傳遞效率20%來計算,由于甲、丙之間差兩個營養級,因此至少需要消耗甲種植物的能量1÷(20%)2=25kJ。(3)濕地的儲存水分、增加空氣濕度和調節降水的功能是生態功能的體現,因此,這是生物多樣性的間接價值。保護生物多樣性的措施有遷地保護和就地保護,建立多個自然保護區是就地保護的最有效的措施。【答案點睛】熟知相關基礎知識是解答本題的關鍵,能夠正確辨別直接價值和間接價值以及遷地保護和就地保護的區別是解答本題的另一關鍵!8、人們按照微生物對營養物質的需求不同,配制出供其生長繁殖的營養基質無機鹽維生素稀釋涂布平板法當樣品的稀釋度足夠高時,培養基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過統計平板上的菌落數,就可以推測出樣品中大約含有多少活菌①同一稀釋度下涂布三個平板,取三個平板上菌落數的平均值②設置一組未接種的空白培養基,排除雜菌污染對實驗結果造成的干擾菌落的大小、形狀(隆起程度和顏色)稀釋倍數和涂布平板時所取的稀釋液體積【答案解析】

1、各種培養基的具體配方不同,但一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源;另外,培養基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質、氧氣的要求。2、微生物常見的接種方法(稀釋涂布平板法可用于微生物的計數):

①平板劃線法:將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿表面,經培養后可形成單個菌落。【題目詳解】(1)培養基指人們按照微生物對營養物質的需求不同,配制出供其生長繁殖的營養基質。一般培養基中均含有碳源、氮源、水和無機鹽,在培養乳酸桿菌時還需要額外添加維生素。(2)平板劃線無法得知稀釋倍數,因此不能用于活菌計數。稀釋涂布平板法用于活菌計數的原理是當樣品的稀釋度足夠高時,培養基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統計平板上的菌落數,就可以推測出樣品中大約含有多少活菌。(3)實驗設計需要遵循對照原則和平行重復原則,因此需要的改進措施有:①同一種稀釋度下涂布三個平板,取三個平板上菌落數的平均值;②設置一組未接種的空白培養基,排除雜菌污染對實驗結果造成的干擾。(4)菌落的特征包含菌落的大小、性狀、顏色和隆起程度。洗手前手部單位面積的細菌數量=(平板上的菌落數÷涂布時取樣的體積×稀釋倍數×10ml)÷取樣的面積,因此,除圖中所給信息外,還需要知道稀釋倍數和涂布平板時所取的稀釋液體積。【答案點睛】本題的知識點是微生物的培養與計數,意在強化學生對微生物培養過程的理解與運用。9、好氧或需氧較低的pH抑制了不耐酸菌的酶活性20-22(填20天、或22天均可)亞硝酸鹽口味、色澤、口感如硬脆等稀釋涂布平板酸堿指示劑(填酚紅等也可)【答案解析】

泡菜制作的原理是乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸,為了防止微生物污染,制作泡菜過程中應進行無菌操作;泡菜鹽水的濃度應該是清水與鹽的比例應為4∶2,如果鹽濃度過高會抑制乳酸菌發酵,造成咸而不酸,鹽濃度過低不足以抑制微生物生長,造成雜菌污染;為了縮短制作時間可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數量;微生物培養所用的培養基至少包括碳源、氮源、水、無機鹽等。【題目詳解】(2)泡菜發酵初期,由于泡菜罐加蓋并水封,隔絕空氣,會使代謝類型為好氧的菌被逐漸抑制,絕大部分微生物的活動受到抑制。發酵中期,乳酸菌大量繁殖,較低的pH會使不耐酸菌的酶的活性受到抑制。發酵后期,乳酸生產過多,酸度的進一步下降也會使乳酸菌自身受到抑制。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉化成亞硝酸鹽后,就會產生危害。分析圖2和圖2曲線趨勢中的數據可以看出,20—22天時亞硝酸鹽的含量降低到最低水平,此時泡菜的口味、色澤、口感如硬脆等較好,可以合理食用。(2)從泡菜汁中可分離提純乳酸菌,首先對經多次發酵的泡菜汁進行過濾,然后取濾液進行稀釋,再用涂布平板的方法在專用的選擇培養基中進行初步篩選乳酸菌。所用培養基須經高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。培養基中須含有酸堿指示劑,以便于觀察是否產酸。【答案點睛】本題考查泡菜的制作,對于此類試題,需要考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握泡菜制作的原理及條件,能理論聯系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。10、下丘腦單向促甲狀腺激素釋放激素神經調節體液(或血液)作用時間比較長【答案解析】

1、分析圖示:a表示傳入神經,b表示傳出神經,①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示促甲狀腺激素。2、神經調節與體液調節的區別和聯系:比較項目神經調節體液調節作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯系

①不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節②內分泌腺所分泌的激素,也可以影響神經系統的發育和功能【題目詳解】(1)由圖可知,聯系神經調節和體液調節的樞紐是下丘腦;在反射弧中,興奮在神經纖維上是單向傳導,故在完成圖中反射活動的過程中,興奮在神經纖維a上單向傳導。(2)據圖分析激素①是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,下丘腦通過反射弧完成對該激素合成和分泌,故下丘腦對該激素合成和分泌的調節方式屬于神經調節。(3)該同學乘坐過山車時,因恐懼、緊張,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素通過體液運輸,作用于

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