三年后的自己，是怎樣的模樣？第1頁(yè)，共18頁(yè)。你的目標(biāo)呢？理想很遙遠(yuǎn)？也許，多數(shù)人會(huì)感慨：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。但是，我們還年輕呢！學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，助你我圓夢(mèng)！第2頁(yè)，共18頁(yè)。高中學(xué)習(xí)方法交流會(huì)高2019級(jí)9班主題班會(huì)第3頁(yè)，共18頁(yè)。目錄第4頁(yè)，共18頁(yè)。Y源兒，剛上高中，感覺(jué)如何呢?感覺(jué)、、、、、、高中生活已經(jīng)開(kāi)始了，你們感覺(jué)怎么樣呢？與初中相比，有什么不一樣嗎？第5頁(yè)，共18頁(yè)。初中、高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)比較第6頁(yè)，共18頁(yè)。Ⅰ結(jié)交新朋友Ⅲ主動(dòng)了解高中校園信息Ⅱ制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)Ⅳ養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境第7頁(yè)，共18頁(yè)。制定合理的短中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，切忌盲目貪婪分門(mén)別類(lèi)，層次分明，條理清晰注意自我管理，確保學(xué)習(xí)時(shí)間，切忌一心多用變“做”為“做完”，提高學(xué)習(xí)效率適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌一成不變經(jīng)常回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃表，激勵(lì)自己。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)第8頁(yè)，共18頁(yè)。尊重、適應(yīng)老師的習(xí)慣自主預(yù)習(xí)，專(zhuān)心上課的習(xí)慣認(rèn)真觀察，勤于思考的習(xí)慣善于提問(wèn)，解決問(wèn)題的習(xí)慣拒絕敷衍，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣練后反思，復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第9頁(yè)，共18頁(yè)。興趣態(tài)度方法如何學(xué)習(xí)第10頁(yè)，共18頁(yè)。使枯燥的學(xué)習(xí)有趣化，提高學(xué)習(xí)效率為學(xué)習(xí)提供精神動(dòng)力，增強(qiáng)耐心增強(qiáng)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性提升自我成就感、、、、、意義方法深入了解各個(gè)學(xué)科，了解學(xué)習(xí)目的制定學(xué)科目標(biāo)，定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍善于提出問(wèn)題，趣味化學(xué)習(xí)培養(yǎng)自我成就感（自我獎(jiǎng)懲）與老師經(jīng)常交流培養(yǎng)興趣第11頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，任何時(shí)候都要擁有信心，相信自己可以戰(zhàn)勝遇到的困難。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，在沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)站之前，任何時(shí)候都不能放棄。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度信心堅(jiān)持第12頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)方法不切實(shí)際做事拖沓懶惰自我放棄三天打漁兩天曬網(wǎng)極端主義第13頁(yè)，共18頁(yè)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)掌握音標(biāo)，熟悉發(fā)音規(guī)則，以音寫(xiě)形單詞延伸，了解構(gòu)詞規(guī)則，以點(diǎn)至面熟記固定搭配，靈活運(yùn)用閱讀理解，留意細(xì)節(jié)，突出關(guān)鍵詞翻譯時(shí)，留意中西語(yǔ)言習(xí)慣，注意時(shí)態(tài)多讀多說(shuō)，拒絕“殘疾英語(yǔ)”課前預(yù)習(xí)，標(biāo)記疑難點(diǎn)上課以聽(tīng)為主，兼顧記錄牢記數(shù)理公式，重視概念理解選擇性練習(xí)，培養(yǎng)解題思維5.歸類(lèi)總結(jié)，權(quán)衡得失6.重點(diǎn)題型，整理成冊(cè)示例第14頁(yè)，共18頁(yè)。反思改善學(xué)習(xí)方式合理分配時(shí)間定期自我檢測(cè)，歸納總結(jié)思考探索，充分利用資源從易至難，調(diào)整心態(tài)，怎樣克服弱勢(shì)學(xué)科第15頁(yè)，共18頁(yè)。白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏

青春是操場(chǎng)奔跑的我們

不要擔(dān)心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖第16頁(yè)，共18頁(yè)。加油!第17頁(yè)，共18頁(yè)。內(nèi)容梗概三年后的自己，是怎樣的模樣。也許，多數(shù)人會(huì)感慨：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。感覺(jué)、、、、、、。分門(mén)別類(lèi)，層次分明，條理清晰。注意自我管理，確保學(xué)習(xí)時(shí)間，切忌一心多用。變“做”為“做完”，提高學(xué)習(xí)效率。經(jīng)常回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃表，激勵(lì)自己。使枯燥的學(xué)習(xí)有趣化，提高學(xué)習(xí)效率。、、、、、。深入了解各個(gè)學(xué)科，了解學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)自我成就感（自我獎(jiǎng)懲）。學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，任何時(shí)候都要擁有信心，相信自己可以戰(zhàn)勝遇到的困難。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，在沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)站之前，任何時(shí)候都不能放棄。掌握音標(biāo)，熟悉發(fā)音規(guī)則，以音寫(xiě)形。單詞延伸，了解構(gòu)詞規(guī)則，以點(diǎn)至面。閱讀理解，留意細(xì)節(jié)，突出關(guān)鍵詞。翻譯時(shí)，留意