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文檔簡介

12賣油翁一、教學(xué)目標(biāo)1.知識：理解文言虛詞。2.能力：培養(yǎng)學(xué)生借助工具書、注釋理解課文的能力。培養(yǎng)掌握學(xué)習(xí)技巧的能力。3.情感：體會課文中描寫的人物的品質(zhì)，虛心請教，不驕傲不自滿。二、學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本文，重點是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解“熟能生巧”的道理。把握課文內(nèi)容可從刻畫人物入手，體會揭示的道理。三、重點難點1.重點：①學(xué)習(xí)本文刻畫人物的方法。②理解本文揭示的道理。2.難點：兩個人物的性格特點。四、課時安排2課時五、教學(xué)步驟導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在本冊第六單元中，已經(jīng)感受了我國古代詩歌、散文深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的韻味。今天，我們來學(xué)習(xí)第七單元，進一步加深這方面的體會。《賣油翁》用淡淡的筆墨，揭示了耐人尋味的道理。同學(xué)們想知道這個人生道理嗎？我們一起來學(xué)習(xí)。1、初讀①播放朗讀視頻②師范讀課文，正字音，正斷句。③生自讀課文，注意字音。斷句及節(jié)奏。④分角色朗讀（請學(xué)生自由分角色朗讀）。⑤評價朗讀情況（學(xué)生自由發(fā)言評價，老師指導(dǎo)，從普通話、語氣、情感、神態(tài)等方面評價）。2、解讀通過閱讀環(huán)節(jié)，學(xué)生已初步理解了課文。怎樣朗讀得更好？學(xué)生已明白，只有理解了課文內(nèi)容，才能正確朗讀。由此，開始解讀文章內(nèi)容。①分組討論，疏通課文大意。②學(xué)生質(zhì)疑，師生解答。③教師針對字、句理解質(zhì)疑，學(xué)生回答，鞏固基礎(chǔ)知識。④翻譯全文。3、品析①說說陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度的前后發(fā)生了什么變化？兩個人物有什么樣的性格特點？②讀了這個故事，我們明白了什么道理？六、課文小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《賣油翁》一文，懂得了“熟能生巧”的道理，還懂得了做人的道理，做人要虛心，不能恃才自傲。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，本著這種精神，去探索切合實際的學(xué)習(xí)、生活技巧，提高學(xué)習(xí)效率，提高工作、生活質(zhì)量！七、板書設(shè)計賣油翁陳堯咨—自矜—忿然—笑遣

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