下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
學校組織學生對突發傳染甲型H1N1流疫情的演練方案時刻：年月8日4點地方：高一年級教學樓參演人員：全體學生演練科目：突發傳染病的處理防護措施一、目的意義：針對當前全球甲型h1n1流防控形勢日趨嚴重，相關部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制仔貫降實教育局的指示精神高各級各門對應急治理工作重要性的認識預和積極應對傳染病的發生傳染病發生時的應急救援的需要，鍛煉高對突發傳染病事故的指揮協調反應處置能力保一旦發生事故，可以有效組織、快速反應、高效運轉、臨事別亂，最大限度地減少傳染病的危害，保障學生的生命安全。一、組織機構：組長：肖秉林副組長：顧建超成員軍劉必祥王春董軍民徐祥松王軍各班主任秩序維護組：張志明孫君陳宗芳陳加榮醫療搶救組：周玉斌陳玉王莉演練領導小組辦公室設在騰飛樓保衛科演練時刻：年月8日點演練步驟：（）5月8日點高一）學發覺傳染病，由組長馬上上報上級部門和疾控中心。（）校急組領導馬上親臨現場指揮，要求傳染病者馬上戴防護口罩、手套在第一時刻內利用學校隔離室進行隔離觀看，并立即點染病醫院診治。（）知生長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好護服，戴口罩、手套。（）場序護級成員迅速向全體師生發布病情感染源及其采取的防護措施，廣闊師生了解事情，安定人心，維護學校穩定。（）場療對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消，對與傳染病人緊密接觸的學生職工進行隔離觀看，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（）傳甲型h1n1流感、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實全校停課。并采取一切有效措施，迅速操縱傳染源，切斷傳染途徑，愛護易感人群。（）合控心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀看措施。（）組長對次突發傳染病演練進行點評，宣布演練結束。各班依次解散。
歲月我們歡聚在為XX親的X所有親朋好友向X媽媽送
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論