第1頁，共16頁。還是——網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專第2頁，共16頁。認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響

情感目標(biāo)：正確對待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響

能力目標(biāo)：做到健康上網(wǎng)123活動目標(biāo)第3頁，共16頁。校園情景劇上課前3分鐘…………上課后…………下課后…………第4頁，共16頁。別打擾我，我很忙啊第5頁，共16頁。他們是誰第6頁，共16頁。第7頁，共16頁。流量都去哪兒了第8頁，共16頁。中學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查研究上網(wǎng)頻率上網(wǎng)的主要場所上網(wǎng)時間段上網(wǎng)的主要目的上網(wǎng)帶來的負(fù)面影響電腦、手機(jī)上網(wǎng)比例第9頁，共16頁。Internet譯成中文為互聯(lián)網(wǎng)，國際網(wǎng)絡(luò)，因特網(wǎng)等，是世界上最大的電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其迅速發(fā)展對全球政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。了解網(wǎng)絡(luò)第10頁，共16頁。一、賽制四對四團(tuán)體辯論賽

二、辨題網(wǎng)絡(luò)是朋友（正方）

網(wǎng)絡(luò)是殺手（反方）三、辯論程序1、陳詞階段（各1分鐘）

（1）正、反方一辯發(fā)言

2、盤問階段（共6分鐘）

（1）正方二辯提問（2）反方二辯回答、提問（3）正方三辯回答、提問（4反方三辯回答（5）正方一辯小結(jié)（6）反方一辯小結(jié)

3、自由辯論階段

（共6分鐘）由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。

4、總結(jié)階段（各1分鐘）

（1）正方四辯總結(jié)陳詞（2）反方四辯總結(jié)陳詞

辯論賽第11頁，共16頁。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約第12頁，共16頁。合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，它就是我們的，它可以幫我們網(wǎng)起知識、經(jīng)濟(jì)財富、社會地位沉迷于網(wǎng)絡(luò)，它就是一個隱形的，會把我們的人生一網(wǎng)打盡小結(jié)工具知識財富知識財富第13頁，共16頁。把本節(jié)課的所見所聞所感所想寫在QQ空間日志或微信上。并要做到：作業(yè)第14頁，共16頁。相信同學(xué)們會健康上網(wǎng)謝謝！再見第15頁，共16頁。內(nèi)容梗概還是。情感目標(biāo)：正確對待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，。能力目標(biāo)：做到健康上網(wǎng)。Internet譯成中文為互聯(lián)網(wǎng)，國際網(wǎng)絡(luò)，因特網(wǎng)等，是世界上最大的電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其迅速發(fā)展對全球政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。一、賽制四對四團(tuán)體辯論賽。1、陳詞階段（各1分鐘）（1）正、反方一辯發(fā)言。2、盤問階段（共6分鐘）（1）正方二辯提問（2）反方二辯回答、提問（3）正方三辯回答、提問（4反方三辯回答（5）正方一辯小結(jié)（6）反方一辯小結(jié)。3、自由辯論階段（共6分鐘）由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。4、總結(jié)階段（各1分鐘）（1）正方四辯總結(jié)陳詞（2）反方四辯總結(jié)陳詞。合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，它就是我們的