第五年級的作文匯總7篇五年級的作文篇1

如如這段時間變得特別煩人，特別討厭，煩得有點讓人忍無可忍。以前我一直以為如如會改的，現(xiàn)在看來，這改的希望是不大了。特別是今天，真是煩到不能再煩了。

今天上午、下午，還有吃晚飯的時候，你平時都會吵，老是“?。〃暋把?！〞“哇！〞地尖叫。我聽著心里真是火死了，叫得我電視電視沒得看，還引來全家人罵我，我心里真是火死了，真想把你一拳在你身上，打出個大洞洞來，看你以后還叫不叫。

瞧！晚上我們一家人圍著餐桌吃飯，而你說菜不好吃，又說不吃飯，外婆，你媽媽喂你統(tǒng)統(tǒng)沒用，一罵你，你就用一百度的嗓門尖叫“哇！呀！啊！我不吃！我不吃！〞“??！啊??！我就是不吃！〞我一聽你叫就煩死了，火“噌〞地一下就竄上來了，就狠狠地瞪了你一眼。你居然“哇〞地一聲哭了，一看就知道是假哭，因為眼淚一滴都沒能擠出來。這時候，阿姨瞪起兇巴巴的眼睛，一筷子敲在如如的嘴巴上，然后大吼一聲：“你到底吃不吃飯？〞這下，如如真地哭了，那眼淚巴搭巴搭地往下掉。

呵！真奇怪，看如如哭了，我心里火就消失了，也沒剛剛那么煩了。

五年級的作文篇2

藍藍的天空，碧綠的草地，小鳥在樹上歌唱，小鹿在草地上奔跑，這就是動物王國。

今天早晨獅子國王剛起床，推開窗戶想呼吸外面清新的空氣，“叮鈴鈴……〞電話鈴響了起來，它忙接起電話，原來是猴子大臣打來的，只聽他慌里慌張報告說：“國王，國王，大事不好了，狐貍先生又在動物新村里辦了一個化工廠，這可怎么辦呢？你快過來看看吧！〞獅子國王一聽，嚇得把話筒都掉在了地上，它忙喊到：“備車，快備車，去動物新村。〞

車子像箭一般向動物新村開去，可獅子國王還是覺得車子開得太慢了，它的眼前又閃出三年前的動物王國來。三年前，狐貍先生在動物新村開了個化工廠，從那以后，動物王國就整天籠罩在黑黑的煙霧里，樹木慢慢地枯萎了，空氣里全都是難聞的味道，小鳥不再唱歌了，小鹿不再奔跑了，動物王國里死氣沉沉，不久，動物們一個個都病倒了，獅子國王連忙下令關閉化工廠，拿狐貍先生問罪，狐貍先生嚇得逃之夭夭了，動物王國才又恢復了鳥語花香的好景象，可現(xiàn)在，狐貍先生又辦起了化工廠，三年前的悲劇又將重演，這可如何是好呢？不行！一定要趕快制止它。

終于到了動物新村，咦？奇怪，怎么空氣還是那么清新呢？那些臭味怎么聞不到了呢？獅子國王帶著滿心的好奇來到了化工廠?！熬G色化工廠〞五個綠色的大字醒目地寫在門上，真稀奇，化工廠本來就是綠色的克星，現(xiàn)在狐貍先生竟然給它起名叫“綠色化工廠〞，簡直就是無法無天了，獅子國王怒氣沖沖地對獵狗衛(wèi)士說：“馬上把狐貍給我抓來！〞

話剛說完，只見狐貍先生匆匆地趕來了，嘴里喊著：“國王息怒，國王息怒！〞獅子國王更加生氣了，它對走到面前的狐貍先生說：“大膽，你竟然不聽命令，重新開化工廠，難道你又想把動物王國弄得一團糟嗎？〞狐貍先生哈哈大笑，它朝獅子國王鞠了個躬說：“尊敬的國王陛下，這次的化工廠絕對不會再給動物王國帶來災難了，因為我們的原料都是采用的無毒、無害的原料和再生資源作原料，所以絕對不會污染環(huán)境的。〞“哼，你說得倒挺好聽的，可我才不會相信你呢？〞獅子國王說道。“國王陛下，我可以作證！〞獅子國王一看，原來是豹大臣，只聽它說：“剛剛我作了一番調(diào)查，化工廠周圍的樹木花草還有動物都安然無恙，而且空氣也沒有被污染。〞狐貍先生接上來說：“因為我們這是一種新的化學，叫做綠色化學，對環(huán)境是無害的，所以我們?nèi)∶G色化工廠’。〞

獅子國王一聽轉(zhuǎn)怒為喜，它笑著對狐貍先生說：“哦！原來是這樣，‘綠色化工廠’真好！這下我也放心了！

五年級的作文篇3

我有一個五歲的弟弟。他長得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，一雙炯炯有神的眼睛泛著稚氣，給人的第一感覺就是淘氣、可愛。他給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>

苦

“媽媽，我的練習本呢？〞我向媽媽大聲地叫道?！皠倓?，我好似看見你弟弟拿著本子出去了，會不會是你的練習本??！〞媽媽不以為然地說。我氣急敗壞地出門找弟弟，找到他時，看到眼前的一切，我驚呆了。因為弟弟把我的本子一張張都撕下來了，還用它在折飛機玩。這可是明天要用的本子啊！被他撕成這樣。哭吧！媽媽會說是我的錯，誰叫我沒把本子放好。可這七零八碎的再補也補不好來??！我無奈地看著弟弟說：“你為什么要拿我的練習本呢？要知道這本子對我有多重要。〞弟弟天真地眨了眨眼睛說：“姐，我要做許多飛機，送給幼兒園的小朋友。〞說完他又專心致志地折起飛機來，我只好無可奈何地走向小店……

樂

一天，我?guī)е艿苋ス浣郑膳錾弦患绎埖觊_張。我和弟弟隨著人流走到了那里，只見臺上的人又是唱歌，又是跳舞。弟弟看得入神，一會兒，他掙開我的手，爬上舞臺，也跟著音樂跳起舞來。他那可愛的樣子，贏得了大家的贊賞，我也情不自禁地鼓起掌來。突然，一個年輕的阿姨用羨慕的口吻對我說：“他是你弟弟吧！表演得真好。〞那時的我，真為有這樣一個聰明、可愛的弟弟感到快樂。

弟弟??！你真是一個淘氣、可愛的孩子，給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>

五年級的作文篇4

“吃飯了！大小饞貓吃飯了！〞爸爸聽見了媽媽的叫聲，“噔〞的一下從沙發(fā)上跳了起來，飛奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好豐富啊，有好吃的大蝦，誘人的紅燒排骨，美味的魚湯，看的爸爸饞涎欲滴。等了一會兒還不見小明來，爸爸就指著小明的座位問“那個吃貨小明呢？怎么不見人影??？〞媽媽指指了書房：“在書房里面。〞爸爸想：小明終于有上進心了，居然在書房廢寢忘食的學習。

爸爸興沖沖地走到書房敲了敲門，無人應答，于是爸爸推門走了進去看見小明正趴在地上忘我的看一本書。爸爸更開心了，心想：小明這么認真，居然連我進來了都不知道。于是爸爸躡手躡腳地走了過去一看，小明正在看一本課外書。爸爸惱羞成怒，大聲呵斥：“小明，吃飯了，你在干什么呢！〞小明嚇了一跳，抬頭看見了爸爸小聲地說：“爸爸……這本書……實在太好看了……你讓我看完吧。〞爸爸更生氣了說：“快去吃飯！〞小明戀戀不舍地看了一眼書，飛快地跑到餐廳里，三下五除二就吃了半碗飯。媽媽吃驚地看著他問：“小明你怎么了？還有你爸呢？〞小明模糊不清地說：“在……書房。〞“去把你爸爸叫來吃飯！〞

“哦。〞小明邊答復邊飛快地往書房跑去。小明推開房門說：“爸爸吃飯了。〞“我不吃，兒子過來一起看書吧！〞爸爸頭也不抬地說。小明說：“好呀！〞于是父子兩一起留在了書房看書。

媽媽在餐廳里左等右等，兒子和丈夫都沒來，媽媽想：他們是要干什么！算了我去找他們吧！媽媽推開門看見他們都在看書?！澳銈冊诟墒裁茨?！〞“我們在看書呢！〞爸爸說?！拔业挂纯磿惺裁春每吹模铱纯础呛芎每磁?。〞就這樣一家三口都不顧形象地趴在地下看書。

餐廳里空空如也。只剩下一張桌子，三把椅子，一份吃了一半的飯和兩份沒吃的飯。

五年級的作文篇5

人生如一張紙，每個人都有每個人光芒的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她并不是一位特別優(yōu)秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻著。

當我還是那個剛?cè)雽W堂，什么都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想單獨一個人遨游那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的'失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

五年級的作文篇6

20某某年9月10日是第二十個教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是：四〔3〕班張邈，二等獎：四〔3〕班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一沖動人心的瞬間?？粗枧_上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到快樂，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我沖動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。

在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲?？吹竭@一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不快樂，無不沖動。此時的校園像一片歡樂的海洋。指導老師：陳建國

五年級的作文篇7

愛是陌生人的一把攙扶；愛是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)；愛是母親的一個舉動，讓你體會到溫暖。

小的時候，我討厭我的媽媽，但從那次以后，我懂得了媽媽的愛。

有一次，我正準備做作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了，我怕是我粗心，沒看見，就翻開書包，把本子全都拿出來，一本一本的找，可還沒有，我的心一下子緊張了起來，心想：沒有了本子我就沒法做作業(yè)了，明天可怎么跟老師交代呀！真當我犯愁的時候，媽媽回來了，我就想讓媽媽幫我到學校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂慮：不讓媽媽去吧，明天沒法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來很累，應該在家好好休息。就在這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，有點生氣地說：“你在干嘛呀！不好好做作業(yè)？〞我吞吞吐吐地說：“我的……作業(yè)本……在學校里，能不能……幫我去拿一下呀？〞媽媽聽后，丟下一句話：“我可不會再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會這樣了！〞我無