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文檔簡介

材材課

時

教

案第

周

星期

第

節

年

月

日課教目教

題學標重點

5.4折銷售1．學生經歷探索打折銷售中已知量和末知量之間的相等關系，列出一元一次方程解簡單的應用題；體驗數學知識在現實生活中的應用。2．學生進一步了解列出一元次方程解應用題這種代數方法及其步驟；培養學生的分析問題和解決問題的能力。進一步熟練運用方程解決實際問題難點分析教具

理解經濟問題中打折的意義電腦、投影儀教

一學習標在實際問題中尋找適當的等量關系，建立方。理解打折銷售問題中的利潤（利潤率）、成本、銷售價之間的關系二

自提：閱課P145-156內1.完成課本中的“想一想”學過程

2.打折銷售問題中的利潤利潤率、成本、銷售價之間有怎樣的關系3.小組討論用一元一次方程解決際問題中的一般步驟是什么？三自檢：1.原價100元的商品打8折后格為80元；2.原價100元的商品提價后價格為140元；3.進價100元的商品以150元賣，利潤是50元，利潤率是50%；4.一件夾克按成本價提高50%后價后季節關系按標價的8折出每以60元賣出，這種夾克每件的成本價是多少元？解：設這件夾克的成本價為X元，那么：這件夾克的標價為x(1+50%)元這件夾克的實際售價用X表為1.5x×80%元由此，列出方程得：1.5x×80%=60。解方程，得X=50。答：這件夾克的成本價是50元。公式利=出－本（者利=售－成價利率=

利成

×100%1

1.

教四

當訓：學過程

1.原價X元商品打8折價格為元；2.原價X元商品提價40%后價格為元3.原價100元商品提價P%后價格為元；4.進價A元商品以B元出，利潤是元，利潤率是。5.某服裝商店以135元的價格售兩件衣服，按成本計算，第一件盈利25%，第二件虧損25%則商店賣這兩件衣總體上是賺了是虧了？這二件衣服的成本價會一樣嗎？算一算？6.到商場了解打折銷售的情況編寫一道可以用方程解決的應用題出答。五小：通過本課的學習，你有什么收獲？1.用一元一次方程解決實際問題關鍵：(1)仔細審題。(2)找等量關系。(3)方程并驗證結果。2、理解打折、利潤、利潤率，價、降

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