Unit 2 Reading and Thinking 教學課件-高中英語人教版(2019)必修第二冊_第1頁
Unit 2 Reading and Thinking 教學課件-高中英語人教版(2019)必修第二冊_第2頁
Unit 2 Reading and Thinking 教學課件-高中英語人教版(2019)必修第二冊_第3頁
Unit 2 Reading and Thinking 教學課件-高中英語人教版(2019)必修第二冊_第4頁
Unit 2 Reading and Thinking 教學課件-高中英語人教版(2019)必修第二冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit2WildlifeProtectionSectionAReadingandThinkingCONTENTSLeading-inWhile-classAfter-classPart1Part2Part3Part.1Leading-inLeadingindescribethefollowingpicturesPart.2While-classWhile-class1.reserven.(動植物)保護區;儲藏(量),保留,留出vt.預訂;預留;保留reservationn.預訂;保留(1)n.(動植物)保護區;儲藏(量)inreserve儲備,備用awildlifereserve野生生物保護區anaturereserve自然保護區keepsomemoneyinreserve存一些錢備用(2)vt.預訂;預留;保留reservesth.forsb./sth.為某人/某物預訂/保留某物reserveone'sjudgement(onsth.)保留某人(對某事)的看法詞語搭配:reserveatableforthree訂一張三人桌reservearoomforguests為客人預訂房間reserveone'sopiniononsomepoints在一些問題上保留某人的意見While-class2.observevt.觀察(到);注視;遵守;慶祝observationn.觀察observern.觀察者(1)觀察(到),觀測;注視,注意到observecarefully/closely仔細地/密切地觀察observesb.doingsth.觀察到某人正在做某事observesb.dosth.觀察到某人做某事(2)遵守;慶祝observethelaw遵守法律observetheSpringFestival慶祝春節誤區警示:observesb.dosth.→sb.isobservedtodosth.(主動不帶to,被動要帶to)有類似用法的詞:一“感”(feel);二“聽”(hear,listento);三“讓”(make,let,have);四“看”(see,watch,observe,notice);半“幫助”(help)。While-class3.remindvt.提醒;使想起remindern.提醒的人或物;提醒;提示remindsb.todosth.提醒某人做某事remindsb.ofsb./sth.使某人想起某人/某事remindsb.that...提醒某人……歸納拓展:與remindsb.ofsth.結構相同的短語還有:warnsb.ofsth.提醒/警告某人某事informsb.ofsth.通知某人某事convincesb.ofsth.使某人相信某事curesb.ofsth.治愈某人的疾病robsb.ofsth.搶劫某人某物ridsb.ofsth.使某人擺脫某事accusesb.ofsth.指控某人犯有……罪suspectsb.ofsth.懷疑某人有……罪While-class4.attackn.,vi.&vt.攻擊;抨擊;進攻;(疾病)發作attackern.攻擊者常見搭配:(1)attacksb.withaknife持刀襲擊某人getattacked受到攻擊anarticleattackingthefootballteam一篇抨擊該足球隊的文章現在分詞短語作定語,修飾anarticlemakeanattackon/against攻擊;抨擊(2)underattack受到攻擊have/sufferaheartattack心臟病發作While-class5.shootvt.&vi.(shot,shot)射殺;射傷;發射shotn.射擊;槍聲shootat向……射擊(表示動作,不一定射中)shootsb.dead開槍打死某人hehead/back/leg射中……的頭部/背部/腿部takeashotat(=shootat)朝……開槍誤區警示:注意“shootsb.in+the+身體部位”中,身體部位名詞前用the。學法點撥:shoot的過去分詞shot也可作名詞,其對應的短語takeashot可表示“開槍”“射門”或“拍照”。Wfitn.利潤;利益profitableadj.有利潤的;贏利的(1)n.[C,U]利潤,收益,盈利;[U]利益,好處make/earnaprofit賺取利潤ataprofit獲利bedrivenbyprofit受到利益驅使abig/hugeprofit巨額利潤aquickprofit暴利agoodprofit可觀的利潤ahealthy/handsome/tidyprofit一大筆利潤asmall/modestprofit微薄的利潤make/turn/earnaprofit賺取利潤While-class(2)v.對……有用/有益profitfrom/by...從……中受益;靠……獲利詞語積累:non-profitadj.不以營利為目的的;非營利的anon-profitorganization非營利組織8.effectiveadj.有效的;生效的effectivelyadv.有效地beeffectiveagainst有抗……效力的beeffectivefrom從……起生效aneffectivecure有效的治療方法drugsthatareeffectiveagainstcancer抗癌的有效藥物While-class

Title:ADayinTheCloudsPredictionWhat’sthetextprobablyabout?Thepicturesareofantelopes,sothetextmustbeaboutthem.While-classConcludethemainideaofthepassageTheTibetanantelopewasanendangeredanimal,butbecauseofhumanactiontoprotectit,itsnumbersarenowrecoveringandithasbeenremovedfromtheendangeredspecieslist.While-class1.WhydidthewritervisitTibet?Answerthefollowingquestion:HewantedtoobserveTibetanantelopes.While-class2.Whatdoes“nationalprotection”mean?“Nationalprotection”meanssomethingisProtectedacrossthewholecountry,anditisillegaltoharmit.While-class3.Howdoesthewriterfeelaboutmodernlife?Howdoyouknow?Thewriterthinksourmodernlifegoesagainstnature,becausehesayswemustchangethewayweliveifwereallywanttoprotectwildlifeandtheplanet.While-classTrytofinishthemindmapWhile-classWhyResultsHowWhatMoretodoProtectingtheTibetanAntelope*Tibetanantelopesaregracefulanimals.*TheyliveontheplainsofTibet,Xinjiang,andQinghai.*Theyhavevaluablefur.*Hunterswereshootingthemtomakeprofits.*Theirhabitatsweregettingsmaller.*TheChinesegovernmentplaceditundernationalprotection.*Bridgesandgateswereaddedtoletthemmoveeasilyandsafely.*Volunteerswatchedoverthemdayandnight.*Theantelopepopulationhasrecovered.*Theywereremovedfromtheendangeredspecieslistin2015.

*Changeourwayoflife.*Existinharmonywithnature.

Part.3After-classAfter-classGroupdiscussion:wor

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論