第十六章熱和能符合要求符合要求三、比熱容我的目標1．知道比熱容的概念，知道比熱容是物質的一種屬性；2．會用比熱容解釋簡單的自然現象基礎知識梳理1．有四位同學，為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是它們的實驗記錄，根據記錄的數據回答下列問題：燒杯號液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242（1）比較1、2號兩個燒杯的實驗記錄，得出的結論是。（2）比較3、4號兩個燒杯的實驗記錄，得出的結論是。（3）比較1、3號兩個燒杯的實驗記錄，得出的結論是。（4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸收的熱量多少與、和有關。2．下面是小明某次探究不同物質的吸熱能力實驗時得到的數據物質質量/g升高的溫度/℃吸收的熱量/J食用油30201260水2010840你認為吸熱能力較強的是______，你是比較_____________________做出判斷的？可見：不同物質吸熱能力的強弱，需在質量相同、溫度升高也相同的條件下比較吸收熱量的多少來確定，而相同質量取______，溫度升高都取______是最為方便的，類似于物質密度的定義，我們用比熱容表示不同物質的吸熱能力，其定義應為___________________3．質量的單位是千克（kg），溫度的單位是攝氏度（℃），熱量的單位是焦耳（J），那么比熱容的單位是___________，符號是_________4.一塊冰化成水，比熱容_______，將水加熱至45℃的過程中水的比熱容_______，繼續(xù)加熱至沸騰的過程中水的比熱容______，再將燒開的水喝掉一半，剩余水的比熱容_______。可見：比熱容表示物質的吸熱（放熱）能力，是物質的一種_______，與物質的_____、_____有關，但與_______、______、_____等因素無關。5.已知鋁、鐵、銅的比熱容關系是c鋁>c鐵>c銅，質量相等的鋁、鐵、銅三種金屬吸收相同的熱量后，的溫度升高得最多，若它們降低相同的溫度，放出的熱量最多．北京晴23~36℃哈爾濱晴16~30℃廈門晴26~30℃北京晴23~36℃哈爾濱晴16~30℃廈門晴26~30℃青島晴20~25℃7.將質量為100g溫度為20℃的水加熱，當水溫升高到50℃時，水吸收的熱量是多少？思維技能整合8.我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有吸熱功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的熱島效應，這主要是因為_____，水的這一特性在日常生活、生產中應用非常廣泛，你了解的還有_____、_____；若某一人工湖湖水的質量為×107kg，水溫度升高2℃，則湖水吸收的熱量為____J，若這些熱量被同等質量的沙石吸收，則沙石升高的溫度℃。已知C沙石=×103J/(kg·℃),C水＝×103J/(kg·℃)。9.分別用兩個相同的加熱器,同時給質量和溫度相同的甲、乙兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖像可以看出，_____液體的溫度升高較快，時間/min溫度/℃甲乙0時間/min溫度/℃甲乙010.如圖是用水冷卻熱牛奶的示意圖。右圖是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖像，圖中表示牛奶溫度隨時間變化的曲線應是____，圖中A點的物理意義是_____。若水的質量為，在這個過程中水吸收的熱量是__________11．下表提供的信息中，得出幾個結論，你知道是哪幾個結論嗎？寫出3個。幾種物質的比熱容（單位：J/(kg·℃)水×103干泥土×103酒精×103銅×103冰×103鋁×103煤油×103鉛×103水銀×103砂石×103⑴_______________________________⑵_______________________________⑶_______________________________12．質量為100g的鐵塊，放在爐子上加熱相當長的時間后取出，立即投入質量為250g，溫度為20℃的水中，水的溫度升高到60℃，假設沒有熱量損失,已知C鐵＝×103J/(kg·℃)。求爐火的溫度發(fā)散創(chuàng)新嘗試13.小明在烈日當空的海邊玩耍，發(fā)現沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣的太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進行探究。小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數據如下表：照射時間/min024681012溫度/℃海水沙子⑴小明探究的物理問題是什么？⑵小明根據收集到的數據畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。請你畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。⑶分析小明探究中收集到的數據或根據數據畫出的兩個圖像，你能得出什么探究結論？⑷小明發(fā)現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”。請你用簡略的語言從日常生活或自然中舉一個類似的現象。回顧聯(lián)想體會14．每種物質都有多種特性，比熱容就是其一，它表示__________，是用______法通過實驗探究來認識的；表示物質特性的物理量還有______，它表示______，它們的研究方法和定義方式是______的。參考答案：1．（1）質量不等的同種物質，升高相同的溫度，質量大的吸收的熱量多（2）質量相等的同種物質，升高不同的溫度，溫度升高多的吸收的熱量多（3）質量相等的不種物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同（4）質量升高的溫度物質的種類2．水1克的物質升高1℃時吸收的熱量多少單位質量1℃單位質量的某種物質，溫度升高1℃時吸收的熱量。3．J/(kg·℃)4．變大不變不變不變屬性種類狀態(tài)質量升高（或降低）的溫度吸收（放出）熱量的多少5．銅鋁6．內陸地區(qū)比沿海城市晝夜溫差大沿海地區(qū)是海洋性氣候，海水的比熱容大，在相同條件下，沿海城市溫差變化小7．×104J8.水的比熱容大汽車發(fā)動機用水冷卻冬天供暖時用水做循環(huán)液（答案不唯一）×1010℃9.甲乙乙10.Ⅰ牛奶和水的混合溫度×104J11.⑴不同的物質比熱容一般不同⑵水的比熱容最大⑶一般情況下，金屬的比熱容比較小（答案不唯一）12.973℃13.⑴質量相等的海水和沙子吸收相同的熱量誰溫度升高的快誰吸熱本領強。（海水和沙子吸熱升溫快慢相同嗎？）⑵略⑶吸收相同的熱量，沙子溫度變化的快；