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文檔簡介

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語-廣西城市職業(yè)大學考試押題卷含答案詳解(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

Thereweretwowidelydivergentinfluencesontheearlydevelopmentofstatisticalmethods.Statisticshadamotherwhowas(1)tokeepingorderlyrecordsofgovernmentalunit(stateandstatisticscomefromthesameLatinroot,status)andagentlemanlygamblingfatherwhoreliedonmathematicstoincreasehisskillsatplaying(2)ingamesofchance.Theinfluenceofthemotheronthe(3),statistics,isrepresentedbycounting,measuring,describing,tabulating,ordering,andthetakingof(4)—all(5)ledtomoderndescriptivestatistics.(6)theinfluenceofthefathercamemoderninferentialstatistics,whichisbasedsquarelyontheoriesof(7).

Descriptivestatistics(8)tabulating,depicting,anddescribingcollectionsofdata.Thesedatamaybe(9)quantitative,suchasmeasuresofheight,intelligence,orgradelevel—(10)thatarecharacterizedbyanunderlyingcontinuum—orthedatamayrepresent(11)variables,suchassex,collegemajor,orpersonalitytype.Largemassesofdatamustgenerallyundergoaprocessofsummarizationorreduction(12)

theyarecomprehensible.Descriptivestatisticsisatoolfordescribingorsummarizingor(13)tocomprehensibleforthepropertiesofan(14)unwieldymassofdata.

Inferentialstatisticsisaformalizedbodyofmethodsforsolvinganother(15)ofproblemsthatpresentgreatdifficultiesfortheunaidedmind.Thisgeneralclassofproblemscharacteristicallyinvolvesattemptstomakepredicationsusinga(16)ofobservations.(17),aschoolsuperintendentwishestodeterminetheproportionofchildreninalargeschoolsystemwhocometoschoolwithoutbreakfast,havebeenvaccinatedforflu,orwhatever.Havingalittleknowledgeofstatistics,thesuperintendentwouldknowthatitisunnecessaryand(18)toquestioneachchild;theproportionfortheentiredistrictcouldbeestimatedfairlyaccuratelyfromasampleof(19)100children.Thus,(20)ofinferentialstatisticsistopredictorestimatecharacteristicsofapopulationfromknowledgeofthecharacteristicsofonlyasampleofthepopulation.

問題1選項

A.designed

B.modeled

C.dedicated

D.relied

問題2選項

A.theodds

B.theends

C.themeans

D.therisks

問題3選項

A.son

B.offspring

C.daughter

D.posterity

問題4選項

A.samples

B.examples

C.exams

D.censuses

問題5選項

A.ofwhich

B.inwhich

C.withinwhich

D.aboutwhich

問題6選項

A.By

B.From

C.On

D.Beyond

問題7選項

A.possibility

B.probability

C.chance

D.likelihood

問題8選項

A.consists

B.composes

C.involves

D.constitutes

問題9選項

A.either

B.or

C.neither

D.nor

問題10選項

A.variances

B.variables

C.variations

D.varieties

問題11選項

A.informative

B.positive

C.characteristic

D.qualitative

問題12選項

A.unless

B.lest

C.before

D.when

問題13選項

A.producing

B.reducing

C.introducing

D.conducing

問題14選項

A.instead

B.other

C.otherwise

D.another

問題15選項

A.class

B.group

C.part

D.collection

問題16選項

A.population

B.sample

C.production

D.proportion

問題17選項

A.Thus

B.However

C.Forexample

D.Anyhow

問題18選項

A.ineffective

B.insufficient

C.inappropriate

D.inefficient

問題19選項

A.asmanyas

B.asfewas

C.nolessthan

D.asmuchas

問題20選項

A.therecord

B.themeans

C.thepurpose

D.theknowledge

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:B

第4題:D

第5題:A

第6題:B

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:D

第12題:C

第13題:B

第14題:C

第15題:A

第16題:B

第17題:C

第18題:D

第19題:B

第20題:C

【解析】1.考查固定搭配。A選項designed“設計,構思;計劃;制造,意欲”;B選項modeled“模擬;塑造;模仿”;C選項dedicated“致力;獻身;題獻”;D選項relied“信任;信賴;依賴,依靠”。根據固定搭配bededicatedto“致力于;從事于;奉獻;獻給”可知句意為:統(tǒng)計學有一位“母親”,她致力于井井有條地記錄政府部門的檔案(國家和統(tǒng)計學源于同一個拉丁語詞根,地位)。因此C選項正確。

2.考查固定搭配。A選項theodds“可能性;機會”;B選項theends“結束;結局,劇終”;C選項themeans“途徑;手段;方法”;D選項therisks“風險;危機”。根據固定搭配playtheodds“冒險;碰運氣;算一算可能性、成功的概率有多少”可知句意為:還有一位有紳士風度的賭博“父親”,他依靠數學來提高在機會游戲中的賭力。因此A選項正確。

3.考查名詞辨析。A選項son“兒子;孩子(對年輕人的稱呼);男性后裔”;B選項offspring“子女;孩子;后代;產物(多用來形容不隔代的子女,還可形容產物)”;C選項daughter“女兒”;D選項posterity“子孫,后裔;后代(包括offspring,指一切的后代)”。句意:“母親”對其子女統(tǒng)計學的影響表現在計數、測量、描述、制表、歸類和統(tǒng)計。因此B選項正確。

4.考查上下文語義。A選項samples“樣品,樣本”;B選項examples“例子;榜樣”;C選項exams“考試;測驗”;D選項censuses“人口普查,人口調查;(官方的)統(tǒng)計,調查”。上文一直在闡述統(tǒng)計方法以及統(tǒng)計學的相關信息,該空格前面的單詞也都與統(tǒng)計學有關,由此可推斷出該空格處的單詞應該與前面單詞相類似,D選項符合上下文語義,因此D選項正確。

5.考查介詞+which引導的定語從句。語法作用:“介詞+關系代詞”在從句中主要起關系副詞的作用,即在定語從句中充當狀語:表示地點,時間和原因的“介詞+which”分別相當于where,when,why;way后常用that代替inwhich,也可省略that;“of+which”起形容詞的作用,相當于whose(用來指物),其詞序通常是“n.+ofwhich”;可引導限制性定語從句和非限制性定語從句;介詞的選擇(選擇介詞時須考慮下列情況):介詞與先行詞的習慣搭配;介詞與定語從句中的動詞,形容詞的習慣搭配;同形的先行詞,或定語從句中的動詞,形容詞表示不同的含義時,要根據其含義選用不同的介詞;復雜介詞須保持其完整形式,常見的復雜介詞有onthetopof,inthemiddleof,infrontof,inspiteof,atthebackof,becauseof等;短語動詞中的介詞不可與動詞分開提至關系代詞前。常見的短語動詞有l(wèi)istento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof,lookinto,breakinto,getridof,takepartin,makeuseof,takeholdof,catchholdof,catchupwith,getalongwith,lookforwardto等,此時可用which,who,whom或that,也可將它們省略;當介詞與定語從句中的動詞或形容詞聯(lián)系緊密(但不是短語動詞)時,介詞也可放在動詞或形容詞的后面。但當介詞與從句中的動詞或形容詞聯(lián)系不緊密時,則需將介詞置于關系代詞前。關系代詞的選擇:用于介詞后的關系代詞只有which,whom,前者指物,后者指人。該句中的空格處起形容詞的作用,相當于whose,用來指all。句意:所有這些導致了現代描述統(tǒng)計學的誕生。因此A選項正確。

6.考查固定搭配和倒裝。from...came...“由……產生”,使用該搭配時應用倒裝語序。句意:由于“父親”的影響而產生了完全基于概率論的現代推理統(tǒng)計學。因此B選項正確。

7.考查固定搭配。A選項possibility“可能性;可能發(fā)生的事物”;B選項probability“概率;可能性;概率論”;C選項chance“機會,際遇;運氣,僥幸;可能性”;D選項likelihood“可能性,可能”。possibility表示事情發(fā)生與否的可能性,學術性的,可能性較小;likelihood指事情發(fā)生的可能性,側重于概率方面,且是非正式的,多用于口語中;probability指很可能發(fā)生的事,很有可能,概率最大;chance做“可能性”意思的情況較少,不常見,多用來指“機會”。根據固定搭配theoryofprobability“概率論”可知句意為:由于“父親”的影響而產生了完全基于概率論的現代推理統(tǒng)計學。因此B選項正確。

8.考查動詞辨析。A選項consists“由……構成;由……組成”;B選項composes“構成;寫作;使平靜;排……的版”;C選項involves“包含;牽涉;使陷于;潛心于”;D選項constitutes“組成,構成;建立;任命”。Consist多與介詞連用,構成consistinsth.“存在于;在于”或consistofsth.“由……組成”;compose在表示“由……材料構成”時,見于被動語態(tài);在用于主動語態(tài)時,一般它所表示的“構成”或“組成”總包含著融合為一,而且主語或者是復數名詞或者是集體名詞;involve有“必然包含著”的意思,指必須含有的情況或涉及的人或事;constitute表示由部分組成整體,主語是組成部分,賓語是整體。根據該句句子成分可排除A、B、D選項,句意:描述統(tǒng)計學包括對數據的制表、描繪和描述。因此C選項正確。

9.考查邏輯關系。A選項either...or“或者……或者”;B選項or...or“或者……或者”;C選項neither“兩者都不”,不與or連用;D選項nor“也不;也不是”。C選項與D選項都帶否定含義,不符合該句邏輯,故排除;當一個句子中有兩個或更多相同的詞或短語出現時,往往只保留其中一個,以避免重復,使句子簡練,如用B選項,應省略第一個or。句意:這些數據可以是定量的,如高度、智力的測量,或具有連續(xù)特征的年級水平變量,也可以是代表定性變量,如性別、大學專業(yè)或性格類型。因此A選項正確。

10.考查上下文語義。A選項variances“變異;變化;不一致;分歧”;B選項variables“變量;可變物,可變因素”;C選項variations“變化,變更,變動;變異,變種;變奏曲”;D選項varieties“多樣;種類;雜耍;多樣化”。聯(lián)系下文“orthedatamayrepresent61variables,suchas...”,可知空格處應填與下文內容相對應的單詞,variables出現在下文的并列結構中,因此B選項正確。

11.考查形容詞辨析。A選項informative“提供有用信息的;教育性的”;B選項positive“積極的;確定的,肯定的;實際的,真實的”;C選項characteristic“典型的;特有的;表示特性的”;D選項qualitative“定性的;質的,性質上的”。句意:也可以是代表定性變量,如性別、大學專業(yè)或性格類型。因此D選項正確。

12.考查邏輯關系。A選項unless“除非;除……之外”;B選項lest“唯恐,以免;(引出產生某種情感的原因)唯恐,擔心”;C選項before“在……之前,先于”;D選項when“在……時候;在……之后;在任何……時候”。Largemassesofdatamustgenerallyundergoaprocessofsummarizationorreduction和theyarecomprehensible是先后關系,結合句意:大量的數據通常必須經過概括或刪減的過程才能被理解。可知C選項正確。

13.考查動詞辨析。A選項producing“生產;引起;創(chuàng)作;生育,繁殖”;B選項reducing“減少;降低;使處于;把……分解”;C選項introducing“介紹;引進;提出;采用”;D選項conducing“導致;有益,有貢獻于”。句意:描述統(tǒng)計學是一種工具,它對極其龐大的數據進行描述、總結或刪減,使其成為其他可理解的內容。因此B選項正確。

14.考查形容詞辨析。A選項instead“adv.代替;反而;相反”;B選項other“其他的(兩者及以上),另外的”;C選項otherwise“另外的;其他方面的,其他性質的;原本,本來”,otherwise用作形容詞,相當于notassupposed或inadifferentstate;D選項another“不同的;(兩者中的)另一個”。句意:描述統(tǒng)計學是一種工具,它對極其龐大的數據進行描述、總結或刪減,使其成為其他可理解的內容。因此C選項正確。

15.考查上下文語義。A選項class“階級;班級;種類;班;等級”;B選項group“組;團體”;C選項part“部分;角色;零件;一些;片段”;D選項collection“采集,聚集;征收;收藏品;募捐”。根據下文“Thisgeneralclassofproblems...”可知該處的problems與下文的“classofproblems”相對應,再聯(lián)系句意:這類問題的特點是試圖通過觀察樣本來做出預測。可知A選項正確。

16.考查名詞辨析。A選項population“人口;種群,群體;全體居民;總體”;B選項sample“樣品,樣本;(化驗的)抽樣”;C選項production“成果;產品;生產;作品”;D選項proportion“比例,占比;部分;面積;均衡”。句意:這類問題的特點是試圖通過觀察樣本來做出預測。因此B選項正確。

17.考查邏輯關系。A選項thus“因此;從而;這樣;如此”,強調用什么方式或達到某種程度或范圍;B選項however“然而;可是”,表轉折;C選項forexample“例如”;D選項anyhow“總之;無論如何;不管怎樣”。聯(lián)系上下文可知空格后面的內容是前面內容的舉例說明,句意:這類問題的特點是試圖通過觀察樣本來做出預測。例如,有一位教育督察想知道在一個龐大的學校系統(tǒng)中,不吃早餐就上學的學生、已經做過防感冒免疫的學生,或其他任何類型的學生占多大比例。因此C選項正確。

18.考查形容詞辨析。A選項ineffective“無效的,失效的;不起作用的”;B選項insufficient“不足的;不能勝任的,缺乏能力的”;C選項inappropriate“不適當的;不相稱的”;D選項inefficient“無效率的,效率低的;無能的”。句意:如果具備一些統(tǒng)計學的知識,這位督察應明白,詢問每個孩子是沒有必要而且沒有效率的。因此D選項正確。

19.考查上下文語義。A選項asmanyas“多達(接可數名詞);和……一樣多”;B選項asfewas“竟少到;很少;僅僅”;C選項nolessthan“不少于;正如”;D選項asmuchas“幾乎;多達(接不可數名詞);至多”。句意:從100名兒童的樣本中就可以相當準確地估計出整個地區(qū)的比例。根據上文語義,一位教育督察如果具備一些統(tǒng)計學的知識,就能只從100名兒童的樣本中準確地估計出整個地區(qū)的比例,因此B選項正確。

20.考查名詞辨析。A選項therecord“記錄,記載;經歷,履歷;紀錄,最佳成績”;B選項themeans“途徑;手段;方法”;C選項thepurpose“目的;用途;宗旨”;D選項theknowledge“知識,學問;知道,認識;學科”。句意:因此,推理統(tǒng)計學的目的就是通過了解一個群體中一個樣本的特征來預測或估計一個群體的特征。因此C選項正確。

2.單選題

ThecareerIhavechosen()opportunitiesyetitisfraughtwithheartbreak,despairandhardship.

問題1選項

A.isladenwith

B.islackof

C.isburdenedwith

D.isinwantof

【答案】A

【解析】動詞詞組辨析。beladenwith“滿載,充滿”;belackof“缺乏”;beburdenedwith“使重負”;beinwantof“需要”。句意:我選擇的職業(yè)充滿機會,然而也充滿的心碎、絕望和艱辛。選項A符合題意。

3.單選題

TheannualmeetingoftheWorldEconomicForum,(“WEF”)inDavos,Switzerland,waswellunderwaywhenitofficiallycommenced,earlyonaWednesdayeveninginJanuary,withanaddress,intheCongressHalloftheCongressCenter,byAngelaMerkel,theChancellorofGermany.ShehadalottosayaboutEurope.Someofit—“DowedaremoreEurope?Yes,wedodare”—madethenews.ButoutsidethehallmanyDavosparticipantspaidhernomind.Theyloiteredinvariousloungescarryingonconversationswitheachother.Theytalkedandtalked—asthoughtheyhadn'tbeentalkingallday.Theyhadtalkedwhilesittingonpanelsorwhileskippingpanelsthatothersweresittingon.“HistoricComplexity:HowDidWeGetHere?”“TheCompensationQuestion,”“GlobalRisks2012:TheSeedsofDystopia”:overthecourseoffivedays,amancouldskipmorethantwohundredandfiftysuchsessions.

Davosis,fundamentally,anexerciseincorporatespeed-dating.“Everyonecomesbecauseeveryoneelsecomes,”LarrySummerstoldme.Ahedge-fundmanageroraC.E.O.canpackintoafewdaysthedozensofmeetings—withotherexecutives,withheadsofstateortheirdeputies,withnon-governmentalorganizationswhosephonecallsmightotherwisehavebeenignored—thatitwouldnormallytakemonthstoarrangeandtensofthousandsofGulfstreammilestoattend.Theyconductthesecompressedandoccasionallyfruitfulcouplings,theso-calledbilateralmeetings,eitherinprivateroomsthattheW.E.F.hassetasideforthispurposeorinhotelrooms,restaurants,andhallways.Allthat'smissingisthehourlyrate.

ManyDavosparticipantsrarely,ifever,attendevenone.Instead,theyfloataroundintheslackspaces,sittingdowntoonearrangedmeetingafteranother,orelsemakingthemselvesavailableforchanceencounters,eitherwithfriendsorwithstrangerswhomtheywilleverafterbeabletorefertoasfriends.TheCongressCenter,thedaytimehub,isawarrenofinterconnectedlounges,cafes,lobbies,andlecturehalls,withespressobars,juicestations,andstacksofapplesscatteredabout.Theparticipantshavetheirpreferredhoveringareas.Wanderingthecenterinsearchofpeopletotalktowaslikefishingastretchofriver;onecouldobserve,overtime,whichpoolsheldwhichfish,andwhattimesofdaytheylikedtofeed.JamieDimon,runningshoesinhand,neartheespressostandbytheGlobalLeadershipFellowsProgram,inthelateafternoon.FareedZakaria,happilybesieged,intheIndustryPartnersLounge,justbeforelunch.Thelunkerswouldveryoccasionallyemergefromtheirdeepholes(therewererumorsofsecretpassageways)andglidethroughthecrowd,withaidesalongside,likepilotfish.(TheW.E.F.saysthatDavosisanentourage-freezone,butthisdoesn'tseemtoapplytothebiggestofthebigwheels,likeheadsofstate.)Itissaidthatthefasteryouwalkthemoreimportantyouare.

Itisaname-dropper'sparadise.Centralbankers,industrialchiefs,hedge-fundtitans,gloomyforecasters,astrophysicists,monks,rabbis,techwizards,museumcurators,universitypresidents,financialbloggers,virtuousheirs.IfoundmyselfinconversationwithanewspapercolumnistandanexecutivefromMcKinsey&Company,themanagement-consultingfirm.Thiswasserendipitous,assomanyconversationsinDavosturnouttobe,because,attheurgingofmany,IwassupposedtobeanglingforaninvitationtotheMcKinseyparty,attheBelvedereHotel.Amust,peoplesaid,withaglint.Iwassuspicious,owingtoanincongruitybetweenthewords“party”and“managementconsulting.”ButthiswasDavos.Theexecutivecheerfullyaddedmetothelist.AMcKinseyforaMerkel:afairtrade.

ThenewcomerhearsrepeatedbitsofDavosadvice.Ridetheshuttle:youmightmeetsomeone.Gotoasessionthatdealswithasubjectyouknownothingabout:youmightlearnsomething.Comenextyear,andtheoneafter,iftheyinviteyouback:youmightbegintounderstand.Everyonesaysthatyoucan'tgetthehangofDavosuntilyou'vebeenthreeorfourtimes.Somanythingsaregoingonatoncethatitisimpossibletodoevenatenthofthem.Youcouldspendtheweekinyourhotelroom,puzzlingoveraplan,wrestlingwithyourdoubtsandregrets,butapersonwhowoulddothisisnotthekindwhowouldbeinvitedtoDavos.

Anotheradmonition:nomatterhowmuchyoudo,youwillalwayshavethesensethatsomethingelse,somethingbetter,isgoingonelsewhere.Ontheoutskirtsoftown,threemenarehunchedinthecandlelitcornerofapine-panelledGaststube,discussingmattersofgraveimportance.Youmaythinkyoudon'tcareaboutsuchthings,buttheinklingburrowslikeatapeworm.Theappetiteforadmittancecanbecomeinsatiable.WheneverIpassedthroughtown,Inoticedmeningoodsuitsandsturdyboots,walkingwithintentintheoppositedirection.Whereweretheygoing?TheyduckedintoteashopsorintoMercedessedanswithdarkenedpassengerwindows.“Wheelswithinwheels,”onewomanwhisperedtome.“WhathappensinDavosstaysinDavos,”manypeoplesaid,butevenwhenyou'rethereit'shardtoknowwhatishappeninginDavos.YossiVardi,anIsraelitechinvestorandaneighteen-yearDavosveteran,said,“Whatyouseehere,intheCongressCenter,isjusttwentypercentoftheaction.”

ThereareasmanyDavosesasthereareperceptionsofDavos.Schwabmightusetheterm“stakeholders,”andthestakeholdersmaybepartialtotheword“silos,”butanothertermthatspringstomindwhenyouarethereis“cliques.”Acertainfermentoccurswherethecliquesoverlap,butasoftenasnottheypassinthenight.

1.TheWorldEconomicForum(“WEF”)inDavosisaveryimportantworldeventmainlybecause(

).

2.“Entouragefreezone”isaveryimportantcharacteristicoftheWEFbecause

).

3.WhenthewriterdescribestheWEFasa“Name-Dropper'sParadise”,thewritermeans

).

4.ThegreatestfearofWEFparticipantsis

).

5.WhenparticipantsattendtheWEFtheyimmediatelyfallinto“cliques”.By“cliques”thewritermeans(

).

問題1選項

A.theimportantlecturesaboutworldeconomicproblemsbyworldleaders

B.peoplemingle

C.Non-GovernmentalOrganizationcanraisecapitalbymeetingwithgovernmentsandcompanies

D.worldeconomictrendsareestablished

問題2選項

A.participantsarefreefromcompany

B.participantsarefreetoexchangeconfidentialbusinessinformation

C.therearezonesinWEFwhereeveryonecanfreelyattendtomakebusinesscontacts

D.noneoftheabove

問題3選項

A.participantscangivetheirnamecardstoalotofpeopletodevelopbusiness

B.participantscanreferbusinesscontactstootherattendees

C.participantseasilymeetotherattendees

D.participantscaneasilymeetotherparticipantsthroughcommonbusinesscontacts

問題4選項

A.notmakingenoughbusinesscontacts

B.notbeingabletoattendfutureevents

C.beingleftoutoftheloop

D.givingoutbusinesssecrets

問題5選項

A.participantsmeetotherparticipantsthatcanbringbusinessandcansharevaluableinformation

B.participantsmeetotherparticipantswithsharedvaluesandinterests

C.participantsmeetotherparticipantsforacommoncause

D.participantscanmeetotherparticipantswithdifferentinterestsandvalues

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:C

第4題:A

第5題:D

【解析】第1題:1.判斷推理題。此題可用排除法得出答案。題干意為:為什么說在達沃斯舉行的世界經濟論壇是一場非常重要的世界大事?A項世界領導人關于世界經濟問題的重要演講文中未提及;C項非政府組織通過與政府及公司會面可以籌集資金,文中也未提及;D項世界經濟趨勢被建立,這也是文中未提及的。故排除ACD三項。B項人們聚集在一起。Davosis,fundamentally,anexerciseincorporatespeed-dating.“Everyonecomesbecauseeveryoneelsecomes,”及Itisaname-dropper'sparadise.Centralbankers,industrialchiefs,hedge-fundtitans,gloomyforecasters,astrophysicists,monks,rabbis,techwizards,museumcurators,universitypresidents,financialbloggers,virtuousheirs.可知各行各業(yè)的人們聚集在一起。故答案選B。

第2題:2.判斷推理題。根據題干中的Entouragefreezone定位到第三段ManyDavosparticipantsrarely,ifever,attendevenone.Instead,theyfloataroundintheslackspaces,sittingdowntoonearrangedmeetingafteranother,orelsemakingthemselvesavailableforchanceencounters,eitherwithfriendsorwithstrangerswhomtheywilleverafterbeabletorefertoasfriends.許多達沃斯與會者甚至很少參加達沃斯論壇。相反,他們在空閑的空間里四處游蕩,坐下來參加一個又一個安排好的會議,或者讓自己隨時有機會與朋友或陌生人見面,他們以后可以稱他們?yōu)榕笥选?芍狤ntouragefreezone是指隨從人員自由活動區(qū)域,在這里人們可以非常自由地結交商業(yè)伙伴,故C項正確。AB項文中未提及。答案C。

第3題:3.判斷推理題。此題可用排除法。首先由Name-Dropper'sParadise定位到第四段。由IfoundmyselfinconversationwithanewspapercolumnistandanexecutivefromMcKinsey&Company,themanagement-consultingfirm.Thiswasserendipitous,assomanyconversationsinDavosturnouttobe,because,attheurgingofmany,IwassupposedtobeanglingforaninvitationtotheMcKinseyparty,attheBelvedereHotel.作者遇到了一個報刊專欄作家和麥肯錫公司的主管,作者認為這是一個意外收獲。第四段開頭提到了達沃斯論壇聚集各種名流,所以Name-Dropper'sParadise在這里意為自抬身價者的天堂(在這里很容易遇到許多名人,以此感覺自己身價被抬高了。)故答案選C。AB項文中未提及,D項文中并未提到遇到其他參會者與共同業(yè)務聯(lián)系的關系。答案C。

第4題:4.細節(jié)事實題。由第六段Anotheradmonition:nomatterhowmuchyoudo,youwillalwayshavethesensethatsomethingelse,somethingbetter,isgoingonelsewhere.另一條忠告是:無論你做了多少,你總會有這樣一種感覺,那就是別處正在發(fā)生著一些別的、更好的事情。與A項意思一致,BCD項內容文中均未提及。故答案選A。

第5題:5.語義推測題。由最后一段Schwabmightusetheterm“stakeholders,”andthestakeholdersmaybepartialtotheword“silos,”butanothertermthatspringstomindwhenyouarethereis“cliques.”Acertainfermentoccurswherethecliquesoverlap,butasoftenasnottheypassinthenight.施瓦布可能會使用“利益相關者”這個術語,而利益相關者可能偏愛“糧倉”這個詞,但當你在達沃斯時,另一個浮現在腦海中的術語是“拉幫結派”。兩個派系相遇時會出現發(fā)酵反應,但它們經常發(fā)生在夜晚(白天開會)。結合全文可知,達沃斯世界經濟論壇的參與者來自各行各業(yè),因此這些“拉幫結派”者并不一定具有共同目的、相同的價值觀以及同樣的利益。所以ABC選項均可排除,D選項正確。

4.單選題

Ifyouwantto()apleasantvisit,findoutasmuchaspossibleaboutthemannersandcustomsofyourhostcountry.

問題1選項

A.secure

B.ensure

C.assure

D.restore

【答案】B

【解析】動詞辨析題。secure"保護,使安全",securesb./sth.使某人或某物安全;ensure后面一般接sth.或that從句,指“確保”;assure"使相信,使確信",assure后面一般接sb.指向某人保證;restore"歸還,修復"。句意:如果你想確保一次愉快的旅行,盡可能多地了解東道國的風俗禮儀。所以選項B正確。

5.單選題

Sheshouldhavebeenherebutshe’s______fluthatisgoingaroundrecently.

問題1選項

A.gonethroughwith

B.gonedownwith

C.comeinfor

D.comeupagainst

【答案】B

【解析】考查短語辨析。A選項gonethroughwith“將(決定的事)做了”;B選項gonedownwith“得病”;C選項comeinfor“遭到(批評),受到(指責)”;D選項comeupagainst“面臨,碰到”。句意:她本應該來的,但她______最近肆意橫行的流感。這里對流感進行搭配,B選項gonedownwith“得病”符合題意。因此B選項正確。

6.不定項選擇題

Adulteducationisthepracticeofteachingandeducatingadults.Thisisoftendoneintheworkplace,or_1_“continuingeducation”coursesatsecondaryschools,oratacollegeoruniversity.

Educatingadultsdiffersfromeducating_2_inseveralways.Oneofthemostimportant_3_isthatadultshavegainedknowledgeandexperienceswhichcan_4_addvaluetoalearningexperienceorinterferewithit.

Anotherimportantdifferenceisthatadultsmustfrequentlyapplytheirknowledgeinsome_5_fashioninordertolearneffectively;theremustbea_6_andareasonableexpectationthatthenewknowledgewillhelpthemfurtherthatgoal.Oneexample,_7_inthe1990s,wasthespreadofcomputertrainingcoursesin_8_adults,mostofthemofficeworkers,couldenroll.Thesecoursewouldteachbasicuseoftheoperatingsystemor_9_applicationsoftware.BecausetheskillsrequiredtointeractwithaPCweresonew,manypeoplewhohadbeenworkingwhite-collarjobsfortenyearsormoreeventuallytooksuchtrainingcourses,eitheroftheirownwill,togaincomputerskillsandthusearnhigherpay,or_10_oftheirbosses.

問題1選項

A.by

B.from

C.on

D.through

問題2選項

A.children

B.students

C.workers

D.employees

問題3選項

A.signs

B.features

C.differences

D.practices

問題4選項

A.either

B.neither

C.both

D.so

問題5選項

A.probable

B.practical

C.modern

D.routine

問題6選項

A.plan

B.prospect

C.goal

D.possibility

問題7選項

A.normal

B.common

C.regular

D.profitable

問題8選項

A.that

B.which

C.those

D.whose

問題9選項

A.specific

B.special

C.spectacled

D.spectacular

問題10選項

A.withthecost

B.inthecase

C.forthesake

D.attherequest

【答案】第1題:A

第2題:A

第3題:C

第4題:A

第5題:B

第6題:C

第7題:B

第8題:B

第9題:A

第10題:D

【解析】第1題:考查介詞辨析。句意:這通常是在工作中完成,或()初中,大學的“繼續(xù)教育”課程中完成。根據文章句意,可以把B選項from和C選項排除;A選項by和D選項through雖然都有“憑借、通過”的意思,但by表示方式、手段或借助某種工具,through側重經歷某過程。因此答案選A。

第2題:考查上下文語義。A選項“孩子”;B選項“學生”;C選項“工人”;D選項“員工”。句意:成人教育在幾個方面不同于()教育。這句話的主語是adult(成人),與adult對應的是children,所以答案選A。

第3題:考查上下文語義。A選項“信號”;B選項“特征”;C選項“不同”;D選項“實踐,慣例”。上文中說到Educatingadultsdiffersfromeducating()inseveralways.(成人教育在幾個方面不同于()教育)從關鍵詞differsfrom(不同)可知,此空格選C。

第4題:考查固定搭配。句意:這可以()增加價值的學習經驗或干擾它。whichcan()addvaluetoalearningexperienceorinterferewithit.A選項either“兩者中的任何一個”;B選項neither“兩者都不”;C選項both“都”;D選項so“如此”。這句話后面有個連接詞or,而能和or搭配的只有either,所以答案選A。

第5題:考查上下文語義。A選項“很可能”;B選項“實際上”;C選項“現代的”;D選項“常規(guī)的”。句意:另一個重要的區(qū)別是為了學得有效率,成年人必須經常把這些知識運用在()方面上。根據句意B選項最合適。

第6題:考查上下文語義。A選項“計劃”;B選項prospect“預期”;C選項“目標”;D選項“可能性”。句意:必須有一個()以及一個合理的期望能夠讓新知識幫助他們進一步實現這個目標。本句中空格后一句出現了thatgoal,that在這是特指代詞,指文章中出現過的一個目標,但是前文中沒有出現goal或者其同義詞,所以答案選C。

第7題:考查形容詞辨析。A選項“典型的;正常的;一般的”;B選項“常見的;通常的;普遍的”;C選項“有規(guī)律的,經常的”;D選項“有利可圖的”。句意:有個例子,()20世紀90年代,就是電腦的流行……。根據句意,文章要表達的意思是在1990年成人電腦課程很流行。因為流行所以報班的現象會很普遍,所以答案選B。選A選項的話會暗含一種成人報電腦班在1990年很正常,但是現在就不那么正常了的意思。

第8題:考查定語從句關系詞。句意:在20世紀90年代,很普遍的一個例子是計算機培訓課程流行于成年中,這些成年人大多數是辦公室職員可以參加這種課程。整個句子中有兩套主謂結構,即examples+wasthespreadof和adults+enroll,兩個句子沒有連詞,所以我們知道這題考查的知識點是從句,而且是定語從句。those不能引導從句,所以排除C;在定語從句中,關系代詞前面有介詞時我們不能用that只能用which,而whose前面也不能放介詞,所以答案選B選項which。

第9題:考查名詞辨析。A選項“特定的”;B選項“特殊的”;C選項“戴了眼鏡的”;D選項“壯觀的”。Thesecoursewouldteachbasicuseoftheoperatingsystemor()applicationsoftware.(這些課程將教授基礎的操作系統(tǒng)的使用或()應用軟件的基本用法)。根據句子意思排除C,D選項,而且根據空格前面的關鍵詞basic,可以推測后面應該用basic的對應詞是specific,而不是special,所以答案選A。

第10題:考查短語辨析。A選項withthecost沒有這種搭配;B選項“至于,在……的情況下”;C選項“為了……的利益”;D選項“應……的要求”。句意:要么就是為了自己想要學習電腦技能或者取得更高報酬的愿望,要么就是他們老板的()。根據句意C,D排除;本句表示因為什么原因上班族想要上電腦班,為了老板的利益去報班和在老板的要求下去報班之間,顯然是后者更符合邏輯,所以答案選D。

7.單選題

Hutuextremistsingovernmentorganizedthekillingandusedstateradiostationstourgeordinarypeopletocrushthecockroaches—aHutu_______forTutsis.

問題1選項

A.cursor

B.irregularity

C.slur

D.amende

【答案】C

【解析】cursor光標,指針;irregularity不規(guī)則,無規(guī)律;slur污點,誹謗;amende道歉,賠償。句意:政府中的胡圖族極端分子組織了這次屠殺,并利用國家廣播電臺慫恿平民百姓鎮(zhèn)壓蟑螂——這是胡圖族對圖西人的蔑稱。選項C符合句意。

8.單選題

Thestatistics()thatlivingstandardsintheareahaveimproveddrasticallyinrecenttimes.

問題1選項

A.proves

B.isproving

C.areproving

D.prove

【答案】D

【解析】句意:這些統(tǒng)計數據表明這個地方的生活標準在最近已經徹底地改善。

語法題。考查時態(tài)。主語為statistics(數據(復數)),句意為“數據表明”,因此此處應該用一般現在時。故選D。

9.單選題

Weknowshewasalwaysas()asherword,sowetrustedher.

問題1選項

A.good

B.honest

C.faithful

D.true

【答案】A

【解析】考查固定短語搭配。A選項good“(adj.)好的;優(yōu)良的;愉快的;虔誠的;(n.)好處;善行;慷慨的行為;(adv.)好”;B選項honest“誠實的,實在的;可靠的;坦率的”;C選項faithful“忠實的,忠誠的;如實的;準確可靠的”;D選項true“(adj.)真實的;正確的;(adv.)真實地;準確地;(n.)真實;準確”。根據固定搭配beasgoodasone’sword“說話算數,守信”可知本題選good。句意:我們知道她一向信守諾言,所以我們信任她。因此A選項正確。

10.翻譯題

很多情況下人們談話時,總是爭著表現自己,這類交談對雙方鮮有裨益。當人們談話時,不要花時間思考你接著要說什么,而要設法搞懂他們說的是什么,什么樣的經歷才使他們說了那些話,你從那些話中能學到什么,你對說那些話的人又能了解到什么等等。長輩們成長的世界和你成長的世界迥然不同,那個世界也許你不大了解。他們和來自我國其他地區(qū)及其他國家的人們都有重要的觀察事物的方法,它們可以豐富你的生活。

【答案】Inmanycases,peopleinaconversationoftenstrivetorevealoneself,suchconversationwillhavefewbenefitstoeachother.Duringaconversation,don’tspendthetimethinkingaboutwhatyou’regoingtosaynext,insteadtrytounderstandwhatthey’resaying,whatexperienceisbehindtheirremarks,whatyoucanlearnfromthem,etc.Olderpeoplegrowupinaworldwhichisverydifferentfromyours,youmaynotknowverywellaboutthatworld.Boththemandpeoplefromotherpartsofourcountryaswellasfromothernations,haveimportantwaysoflookingatthingswhichcanenrichyourlife.

11.單選題

Newtechnologylinkstheworldasneverbefore.Ourplanethasshrunk.It'snowa"globalvillage"wherecountriesareonlysecondsawaybyfaxorphoneorsatellitelink.And,ofcourse,ourabilitytobenefitfromthishigh-techcommunicationsequipmentisgreatlyenhancedbyforeignlanguageskills

Deeplyinvolvedwiththisnewtechnologyisabreedofmodernbusinesspeoplewhohaveagrowingrespectfortheeconomicvalueofdoingbusinessabroad.Inmodernmarkets,successoverseasoftenhelpsupportdomesticbusinessefforts.

Overseasassignmentsarebecomingincreasinglyimportanttoadvancementwithinexecutiveranks.Theexecutivestationedinanothercountrynolongerneedfearbeing"outofsightandoutofmind."Heorshecanbesurethattheoverseaseffortiscentraltothecompany'splanforsuccess,andthatpromotionsoftenfolloworaccompanyanassignmentabroad.Ifanemployeecansucceedinadifficultassignmentoverseas,superiorswillhavegreaterconfidenceinhisorherabilitytocopebackintheUnitedSateswherecross-culturalconsiderationsandforeignlanguageissuesarebecomingmoreandmoreprevalent.

Thankstoavarietyofrelativelyinexpensivecommunicationsdeviceswithbusinessapplications,evensmallbusinessesintheUnitedStatesareabletogetintointernationalmarkets.

Englishisstilltheinternationallanguageofbusiness.Butthereisanever-growingneedforpeoplewhocanspeakanotherlanguage.Asecondlanguageisn'tgenerallyrequiredtogetajobinbusiness,buthavinglanguageskillsgivesacandidatetheedgewhenotherqualificationsappeartobeequal.

Theemployeepostedabroadwhospeaksthecountry'sprincipallanguagehasanopportunitytofast-forwardcertainnegotiations,andcanhavetheculturalinsighttoknowwhenitisbettertomovemoreslowly.Theemployeeatthehomeofficewhocancommunicatewellwithforeignclientsoverthetelephoneorbyfaxmachineisanobviousassettothefirm.

1.Whatistheauthor’sattitudetowardhightechcommunicationsequipment?

2.Withtheincreaseduseofhigh-techcommunicationsequipment,businesspeople().

3.Inthispassage,"outofsightandoutofmind"(Lines2-3,Para.3)probablymeans().

4.Accordingtothepassage,whatisanimportantconsiderationofinternationalcorporationsinemployingpeopletoday?

5.Theadvantageofemployeeshavingforeignla

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