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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——最后悔的事小學生四年級5篇這么多年,有的人一向在學習一件事情,就是不回頭,只為自己沒有做過的事情懊喪,不為自己做過的事情懊喪。下面給大家共享一些關于結果悔的事小學生四年級作文5篇,夢想能夠對大家有所扶助。
結果悔的事小學生四年級作文篇1
一陣美好的樂聲響起,一個入耳的聲音從播送里傳來:“老師,同學們,下課了!”我長長地伸了個懶腰,揉了揉我酸脹的眼睛,拿起考試卷在耳朵旁搖了搖,心想:這次出的考試題也太簡樸,這次保準會拿個好勞績的。
我胸有成竹地把考試卷交給鄧老師,就開頭期望發試卷了。
又是一節語文課,我遠遠地就聽到鄧老師高跟鞋敲擊地面的聲音,只見鄧老師手上捧了一大疊的試卷,走向教室。我慌張地坐在座位上,頭上像懸著一把刀一樣,心里在悄悄的祈禱著。
鄧老師又開頭用她沉穩的語氣念分數了,4個100分的名單里面都沒有我,我有點消沉。“拿99.5分也好啊,就千萬別考太差了!”我正這么想著,就聽到鄧老師說:“譚子墨99.5。”我還沒來得及想什么,她下一句話就像一頭冷水從我的頭澆到了腳。“沒寫名字,直接降為零分。”突然,我覺得有什么東西想從我的眼睛里往外跑,我用力地忍住了。這一切都是由于莽撞,太悵然了。假設當時我先寫姓名,再寫完成試卷;或者檢查的時候再細心一點,我就不會拿零分了。
我垂頭喪氣地回到家,把這件事情報告了媽媽,媽媽長嘆了一口氣說:“假設在中考高考中,即使你考了100分,假設你沒寫名字的話也是前功盡棄的呀!”接著她還給我講了大量莽撞大意誤事的故事。
聽了那么多的故事,我才明白了鄧老師對我的精心良苦。
假設再給我一次機遇,我確定要記得考試的時候要先把名字寫好。
結果悔的事小學生四年級作文篇2
每當我看到跳跳糖的時候,我就會想起那件讓我結果悔的事。
去年開學不久,我望見別人在“小超人”買零食吃,我很羨慕,就和小伙伴約好其次天一起帶錢去買零食。
當天晚上,我趁媽媽洗澡的時候,躡手躡腳地走到了小豬存錢罐的跟前,倒出了十枚硬幣,又輕手輕腳地放到了飯盒袋里,忐忑擔心地去睡覺了。
其次天一早,我匆促忙忙地背起書包,拿起飯盒袋,故作輕松地跟媽媽道別。一整個早上,我都坐立擔心,怕被同桌察覺了我的機要。
終究挨到了中午,我和小伙伴直奔“小超人”,我選了跳跳糖和吸吸棒,又到別的小賣部買了一瓶顏色五彩繽紛的糖果。買完之后,我們倆很開心,在電梯里就忍不住吃了起來。
放學了,我一到家就把飯盒袋拎進自己的房間。媽媽不解地看著我,問道:“干嘛把飯盒袋拎進房間?”我加緊把沒吃完的零食藏在了窗簾后面,媽媽跟了進來,問:“你在干什么呢?”我不敢看媽媽的眼睛,急速地低下頭,結結巴巴地說:“沒……我沒干什么……”媽媽沒有再追問下去就走了。等媽媽離開后,我大大地松了一口氣。
晚上睡覺的時候,我把這件事寫進了日記里,把它藏在了心里頭。可是由于心里有事,我翻來覆去,怎么都睡不著。
時光飛逝,這件事就這樣過去了一年。直到前幾天,我才將這件事情一五一十地報告了媽媽。當我向媽媽坦白的時候,我慌張極了,心怦怦直跳,感覺快要蹦到嗓子眼了,我心想:媽媽斷定會罵我的。沒想到的是,媽媽不但沒有責怪我,還說:“知錯就改就是好孩子。”
這就是那件讓我結果悔的事。此后以后,我再也不吃跳跳糖了。
結果悔的事小學生四年級作文篇3
今天我們舉行了期中考試,沒想到卻發生了一件令我懊喪的事。
上午第一場考語文。隨著鈴聲響起,兩位監考老師進了考場,手里還拿著試卷。等老師把卷子發下來了,我一看不禁嚇了一跳,天啊,整整6大頁,還有聽力題。即刻,我的心“嘭嘭嘭”地跳。
我加緊開頭答題。可剛剛寫完筆試片面的第一小題,老師就開頭放聽力短文了。我一邊專心地聽,一邊在演草紙上記錄著。不一會兒,2遍錄音放完了,我把演草紙上記錄的抄到了題目中。當時只急著做下面的筆試片面,聽力片面的結果一題寫感悟的我就先放那兒了。
誰知,后來我竟然忘卻了。等我寫完全體題時再去檢查的時候根本就沒有往聽力題上看。當要交卷的時候,我突然察覺有一題忘寫了,還是一道4分的題呢。可是老師已經來收卷子了。嗨,一切都晚了!
上午其次場考數學,我想:語文沒考好千萬不要影響數學,數學題不能做太快要專心。時間快速,不一會兒就下課了……
走在回家的路上,我又留心地琢磨了一下,心里萬分懊喪。早點兒趁監考老師來收試卷時,對老師說有一題還沒寫完呢,說不定老師還會讓我寫完。懊喪呀,我恨不得插翅飛回語文考試前。恨不得語文考試是現在舉行時……
嗚嗚嗚,我好懊喪呀!為什么就那么莽撞呢?!我平生第一次感受到了懊喪的滋味,原來是這么痛苦,簡直可以用“心如刀絞”來形容了。
嗚嗚嗚,我好懊喪呀!為什么不檢查一下兒聽力題呢?!早點兒檢查檢查聽力題就好了,我能保證那4分的聽后感我確定能寫好。
嗚嗚嗚,我好懊喪呀!為什么不按依次答題呢?!早點兒不插花兒做題就好了。
嗚嗚嗚,我好懊喪呀!早點兒……可是,現在說什么也晚了,世上沒有懊喪藥。
這真是令我懊喪的一件事,我真想站在大街上大聲呼喊:“喂,誰有賣懊喪藥的?我高價添置!”
結果悔的事小學生四年級作文篇4
人生中有說不盡道不完的滋味:酸甜苦辣咸,每一種滋味都值得我們細細領會,從中得到人生的味道。印象中懊喪那又酸又澀的滋味真的是讓我不能忘卻。
記得當時我還在上書法班,我很不情愿被媽媽強勢的送去學書法,我覺得現在我們別說是毛筆字了,就連鋼筆字都很少用了,在電腦普及的現在大家都已近分外習慣手打了,為什么還是送我去連字你哦,我很不諒解。我就要求只練鋼筆,老師媽媽都勸我但是我還是不怎么情愿。坐在位置上我都還覺得自己是受委屈了。大家都坐下了潛心致志的寫起字來,就一個人左顧右盼,還不是的動來動去在不事溜到外面,跑到6樓找了個角落自己偷偷蹲著。
后來老師察覺我不在了就找來了媽媽一起找我,當他們察覺我時都已經滿頭大漢了,我有開頭覺得擔心感覺對不起老師和媽媽,但是還是撅嘴嘴不欣喜。等我被老師帶回,我覺得我斷定會被批評的,心里就開頭懊喪了,其實媽媽送我來學習的為了我能寫得一手好字將來能多點優點可以跟別人競爭,老師也是想把他所學都交給我們,我是這么的不諒解他們,還自己偷偷跑出去讓大家惦記,我懊喪任性做出這樣的事了。不但濫用了媽媽的苦心,也給老師添了麻煩。當重新回到教室拿去筆在空白紙書寫時我就暗暗抉擇要操縱自己不亂發脾氣,要精心。
自從這次,我就明白了做事要深思,不要沖動做出讓自己懊喪的事,事情一旦做了就不成挽回了。
結果悔的事小學生四年級作文篇5
“今個兒小學生,真啊真欣喜,沒呀沒作業啊,往上沖一沖。”
我哼著小曲興高采烈地回家了。一回到家里,媽媽剛好下班。
我就跟媽媽說:“我先去看電視了,一會兒煮好了飯再叫我。”媽媽卻古怪了,就問我:“思雅,你怎么不去寫作業呢?”我喜滋滋地對媽媽說:“今天啊,沒作業呀,老師讓我們復習課文,打定期中考試。”那你怎么不去復習呢?“媽媽大聲說,“莫非復習不是一項作業嗎?”“你不用啰嗦了,我什么都會呀!”
吃過飯后,媽媽給我拿來了一些期中復習資料,讓我去做考前預熱。我接過資料,心想:好不輕易有這么一晚能玩,媽媽還要讓我寫作業,煩死了。靈機一動,想到了一個“妙計”:今兒我來一個三十六計,裝為上計。“啊,我的肚子好疼啊,好疼啊……”媽媽聽了,急切跑過來說:“思雅,你的肚子疼得厲害嗎?要不要去給醫生看呀?”“不用了,我睡一覺就會好的。”說完,我回到房間,把門鎖了起來,開啟了電腦,興奮地在網上沖浪。
其次天,試卷發下來了,我揮筆速寫,前面的題目對我來說簡直小菜一碟,可是后面的題目卻難住我了。我要背的沒背,結果只能亂寫了。
下午,試卷發下來了,我一
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