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）

①他沒有付出自己的熱情和友愛

②同學(xué)們都有一些嫉妒他的心理③他不需要友情

④他缺少待人的真誠和平等

A.③④

B.①②

C.①④

D.②③4.友誼是美好的，它像清泉一樣滋潤我們的心靈，生命會因?yàn)橛颜x的存在而倍添光彩。下列對友誼理解正確的是()A.真正的友誼，可以坦誠地向朋友提出自己的不同意見B.我是為了提高學(xué)習(xí)成績才選擇學(xué)習(xí)好的同學(xué)做朋友的C.友誼就是向朋友索取D.友誼常青指的是兩個人必須永遠(yuǎn)做朋友5.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關(guān)系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對這件事的正確評價是（

）

A.小華不夠朋友，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的

B.小明做的不對，喊他人的外號要注意場合

C.好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解

D.兩人都不對，朋友之間不能生氣

6.七年級學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個性格弱點(diǎn)。下列做法有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的有()①與同學(xué)平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學(xué)會關(guān)心和幫助別人③學(xué)會換位思考，體諒對方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④7.在與同學(xué)相處過程中，下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系（）①坦率地表達(dá)自己的感情

②保守朋友的私人秘密③交流時注意力集中，不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互不相讓，等對方先認(rèn)錯A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④8.考試中，你的好朋友有道題目不會做想請你“幫忙”時，你選擇了“拒絕”。事后，好朋友不理睬你了。這時你的正確做法是()A.不“幫忙”不是自己的錯，你不理我，我也不理你B.向他道歉，表示以后再有“機(jī)會”一定多“幫忙”C.編造個借口，說那道題自己當(dāng)時還沒做出來D.選擇時機(jī)心平氣和地與他溝通，告訴他考試作弊的危害性9.魯迅說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”這告訴我們()A.交友貴在真誠B.對朋友只能好言相待C.交友以他人為中心D.朋友間應(yīng)毫無保留10.朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網(wǎng)友的“二次創(chuàng)作”也引起了我們深思：朋友不幫拿快遞，朋友不幫忙值日、不幫忙排隊(duì)等等，種種微不足道的小事就導(dǎo)致“友誼的小船說翻就翻”。針對這些小事導(dǎo)致的“翻船”，我們應(yīng)該()A.樂于助人，竭盡全力幫助朋友解決困難B.寬容待人，理解他人，不斤斤計(jì)較C.語言文明，態(tài)度親和，友善地對待朋友D.講究原則，真誠待人，不能失分寸11.“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話啟示我們與人交往要()A.學(xué)會寬容，培養(yǎng)豁達(dá)胸懷B.平等待人，樹立合作意識C.尊重他人，學(xué)會換位思考D.熱心助人，樂于扶危濟(jì)困12.小黃性格開朗，快言快語，小李性格內(nèi)向，少言寡語；小黃愛好文藝，小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同，但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了（

）

A.學(xué)會尊重對方的差異，能讓我們與朋友友好相處B.隨著相互之間交往的時間不斷增加，每個人都學(xué)會了寬容

C.只要性格互補(bǔ)一定能成為好朋友D.避免兩個性格不同的人發(fā)生沖突的良方就是對朋友的差異視而不見

13.在人際交往中，你認(rèn)為具有哪些品質(zhì)的人最受歡迎()A.幽默、自信，喜歡表現(xiàn)自己、炫耀自己B.目光短淺，膽小怕事C.理解、體貼他人，對人熱情、有禮貌D.理智、開朗、貪婪、不真誠二、簡答題14.欣賞下面漫畫，回答問題。漫畫中的小明能找到朋友嗎？為什么？參考答案1-13：BCCAC,CCDBA,AAC14.漫畫中的小明是不會找到真正的朋友的。呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，學(xué)會向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。要