2022-2023學年九上數學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．已知關于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0），則下列判斷中不正確的是（）A．若方程有一根為1，則a+b+c=0B．若a，c異號，則方程必有解C．若b=0，則方程兩根互為相反數D．若c=0，則方程有一根為02．關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數根，則實數m的取值范圍為（）A． B． C． D．3．方程x=x(x-1)的根是（）A．x=0 B．x=2 C．x1=0，x2=1 D．x1=0，x2=24．一個幾何體的三視圖如圖所示，那么這個幾何體是（）A． B． C． D．5．在下列幾何體中，主視圖、左視圖和俯視圖形狀都相同的是（）A． B． C． D．6．如圖，△ABC中，D為AC中點，AF∥DE，S△ABF：S梯形AFED=1：3，則S△ABF：S△CDE=（）A．1：2 B．2：3 C．3：4 D．1：17．如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，若它的一個外角∠DCE＝65°，∠ABC＝68°，則∠A的度數為（）.A．112° B．68° C．65° D．52°8．若在“正三角形、平行四邊形、菱形、正五邊形、正六邊形”這五種圖形中隨機抽取一種圖形，則抽到的圖形屬于中心對稱圖形的概率是()A． B． C． D．9．如圖，點（）是反比例函數上的動點，過分別作軸，軸的垂線，垂足分別為，.隨著的增大，四邊形的面積（）A．增大 B．減小 C．不確定 D．不變10．如圖是二次函數圖像的一部分，直線是對稱軸，有以下判斷：①；②＞0；③方程的兩根是2和-4；④若是拋物線上兩點，則＞；其中正確的個數有（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，將△ABC繞點A逆時針旋轉的到△ADE，點C和點E是對應點，若∠CAE=90°，AB=1，則BD=_________．12．若，那么△ABC的形狀是___．13．已知點A（2，4）與點B（b﹣1，2a）關于原點對稱，則ab＝_____．14．如圖，在平行四邊形中，是邊上的點，，連接，相交于點，則_________．15．“永定樓”，作為門頭溝區(qū)的地標性建筑，因其坐落在永定河畔而得名．為測得其高度，低空無人機在A處，測得樓頂端B的仰角為30°，樓底端C的俯角為45°，此時低空無人機到地面的垂直距離AE為23米，那么永定樓的高度BC是______米（結果保留根號）．16．如圖，一段拋物線記為，它與軸交于兩點、，將繞旋轉得到，交軸于，將繞旋轉得到，交軸于；如此進行下去，直至得到，若點在第8段拋物線上，則等于__________17．如圖，正方形ABCD內接于⊙O，⊙O的半徑為6，則的長為__________．18．如圖，的頂點均在上，，則的半徑為_________．三、解答題(共66分)19．（10分）如圖，平面直角坐標系中，點、點在軸上（點在點的左側），點在第一象限，滿足為直角，且恰使∽△，拋物線經過、、三點．（1）求線段、的長；（2）求點的坐標及該拋物線的函數關系式；（3）在軸上是否存在點，使為等腰三角形？若存在，求出所有符合條件的點的坐標，若不存在，請說明理由．20．（6分）如圖1，拋物線與軸交于，兩點，與軸交于點，已知點，且對稱軸為直線．（1）求該拋物線的解析式；（2）點是第四象限內拋物線上的一點，當的面積最大時，求點的坐標；（3）如圖2，點是拋物線上的一個動點，過點作軸，垂足為．當時，直接寫出點的坐標．21．（6分）（1）（學習心得）于彤同學在學習完“圓”這一章內容后，感覺到一些幾何問題如果添加輔助圓，運用圓的知識解決，可以使問題變得非常容易.例如：如圖1，在中，,是外一點，且,求的度數.若以點為圓心，為半徑作輔助，則、必在上，是的圓心角，而是圓周角，從而可容易得到=________.（2）（問題解決）如圖2，在四邊形中，,,求的度數.（3）（問題拓展）如圖3，是正方形的邊上兩個動點，滿足.連接交于點，連接交于點,連接交于點,若正方形的邊長為2，則線段長度的最小值是_______.22．（8分）計算：（1）2sin30°+cos45°tan60°（2）(）0（）-2tan230．23．（8分）已知等邊△ABC，點D為BC上一點，連接AD.圖1圖2（1）若點E是AC上一點，且CE＝BD，連接BE，BE與AD的交點為點P，在圖（1）中根據題意補全圖形，直接寫出∠APE的大小；（2）將AD繞點A逆時針旋轉120°，得到AF，連接BF交AC于點Q，在圖（2）中根據題意補全圖形，用等式表示線段AQ和CD的數量關系，并證明.24．（8分）不透明袋子中裝有紅、綠小球各一個，除顏色外無其他差別，隨機摸出一個小球后，放回并搖勻，再隨機摸出一個，求下列事件的概率．（1）兩次都摸到紅球；（2）第一次摸到紅球，第二次摸到綠球．25．（10分）已知：△ABC內接于⊙O，過點A作直線EF．（1）如圖甲，AB為直徑，要使EF為⊙O的切線，還需添加的條件是（寫出兩種情況，不需要證明）：①或②；（2）如圖乙，AB是非直徑的弦，若∠CAF=∠B，求證：EF是⊙O的切線．（3）如圖乙，若EF是⊙O的切線，CA平分∠BAF，求證：OC⊥AB．26．（10分）如圖，一個圓形水池的中央垂直于水面安裝了一個柱形噴水裝置OA，頂端A處的噴頭向外噴水，水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下．建立如圖所示的直角坐標系，水流噴出的高度y(m)與水平距離x(m)之間的關系式可以用表示，且拋物線經過點B，C；（1）求拋物線的函數關系式，并確定噴水裝置OA的高度；（2）噴出的水流距水面的最大高度是多少米？（3）若不計其他因素，水池的半徑至少要多少米，才能使噴出的水流不至于落在池外？

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】將x=1代入方程即可判斷A，利用根的判別式可判斷B，將b=1代入方程，再用判別式判斷C，將c=1代入方程，可判斷D.【詳解】A．若方程有一根為1，把x=1代入原方程，則，故A正確；B．若a、c異號，則△=，∴方程必有解，故B正確；C．若b=1，只有當△=時，方程兩根互為相反數，故C錯誤；D．若c=1，則方程變?yōu)椋赜幸桓鶠?．故選C．【點睛】本題考查一元二次方程的相關概念，熟練掌握一元二次方程的定義和解法是關鍵.2、B【分析】根據方程有兩個不等的實數根，故△＞0，得不等式解答即可.【詳解】試題分析：由已知得△＞0，即（﹣3）2﹣4m＞0，解得m＜．故選B．【點睛】此題考查了一元二次方程根的判別式.3、D【詳解】解：先移項，再把方程左邊分解得到x（x﹣1﹣1）=0，原方程化為x=0或x﹣1﹣1=0，解得：x1=0；x2=2故選D．【點睛】本題考查因式分解法解一元二次方程，掌握因式分解的技巧進行計算是解題關鍵．4、C【解析】由主視圖和左視圖可得此幾何體為柱體，根據俯視圖為三角形可得此幾何體為三棱柱．故選C．5、C【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．依次找到主視圖、左視圖和俯視圖形狀都相同的圖形即可．【詳解】解：A、圓臺的主視圖和左視圖相同，都是梯形，俯視圖是圓環(huán)，故選項不符合題意；B、三棱柱的主視圖和左視圖、俯視圖都不相同，故選項不符合題意；C、球的三視圖都是大小相同的圓，故選項符合題意．D、圓錐的三視圖分別為等腰三角形，等腰三角形，含圓心的圓，故選項不符合題意；故選C.【點睛】本題考查了三視圖的有關知識，注意三視圖都相同的常見的幾何體有球和正方體．6、D【分析】本題考查了平行四邊形性質，相似三角形的性質和判定的應用，注意：相似三角形的面積比等于相似比的平方．【詳解】△ABC中，∵AF∥DE，∴△CDE∽△CAF，∵D為AC中點，∴CD：CA=1：2，∴S△CDE：S△CAF=（CD：CA）2=1：4，∴S△CDE：S梯形AFED=1：3，又∵S△ABF：S梯形AFED=1：3，∴S△ABF：S△CDE=1：1．故選D．【點睛】本題考查了中點的定義，相似三角形的判定與性質，根據相似三角形的性質得出S△CDE：S△CAF=1：4是解題的關鍵．7、C【分析】由四邊形ABCD內接于⊙O，可得∠BAD+∠BCD＝180°，又由鄰補角的定義，可證得∠BAD＝∠DCE．繼而求得答案．【詳解】解：∵四邊形ABCD內接于⊙O，∴∠BAD+∠BCD＝180°，∵∠BCD+∠DCE＝180°，∴∠A＝∠DCE＝65°．故選：C．【點睛】此題考查了圓的內接四邊形的性質．注意掌握圓內接四邊形的對角互補是解此題的關鍵．8、C【解析】試題解析：這五種圖形中，平行四邊形、菱形和正六邊形是中心對稱圖形，所以這五種圖形中隨機抽取一種圖形，則抽到的圖形屬于中心對稱圖形的概率=．故選C．考點：1.概率公式；2.中心對稱圖形．9、D【分析】由長方形的面積公式可得出四邊形的面積為mn，再根據點Q在反比例函數圖象上，可知，從而可判斷面積的變化情況．【詳解】∵點∴四邊形的面積為，∵點（）是反比例函數上的動點∴四邊形的面積為定值，不會發(fā)生改變故選：D．【點睛】本題主要考查反比例函數比例系數的幾何意義，掌握反比例函數比例系數的幾何意義是解題的關鍵．10、C【分析】根據函數圖象依次計算判斷即可得到答案.【詳解】∵對稱軸是直線x=-1，∴，∴，故①正確；∵圖象與x軸有兩個交點，∴＞0，故②正確；∵圖象的對稱軸是直線x=-1，與x軸一個交點坐標是（2,0），∴與x軸另一個交點是（-4,0），∴方程的兩根是2和-4，故③正確；∵圖象開口向下，∴在對稱軸左側y隨著x的增大而增大，∴是拋物線上兩點，則<，故④錯誤，∴正確的有①、②、③，故選：C.【點睛】此題考查二次函數的性質，根據函數圖象判斷式子的正負，正確理解函數圖象，掌握各式子與各字母系數的關系是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、．【解析】∵將△ABC繞點A逆時針旋轉的到△ADE，點C和點E是對應點，∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°，∴BD===.故答案為:.12、等邊三角形【分析】由非負性和特殊角的三角函數值，求出∠A和∠B的度數，然后進行判斷，即可得到答案．【詳解】解：，∴，，∴∠A=60°，∠B=60°，∴∠C=60°，∴△ABC是等邊三角形；故答案為：等邊三角形．【點睛】本題考查了特殊角的三角函數值，非負性的應用，解題的關鍵是熟練掌握非負數的性質，正確得到∠A和∠B的度數．13、1．【解析】由題意，得b?1=?1，1a=?4，解得b=?1，a=?1，∴ab=(?1)×(?1)=1，故答案為1.14、【分析】設△AEO的面積為a，由平行四邊形的性質可知AE∥CD，可證△AEO∽△CDO，相似比為AE：CD＝EO：DO＝3：4，由相似三角形的性質可求△CDO的面積，由等高的兩個三角形面積等于底邊之比，可求△ADO的面積，得出的值．【詳解】解：設△AEO的面積為a，∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB∥CD，且AB＝CD，∵，∴AE＝CD＝AB，由AB∥CD知△AEO∽△CDO，∴，∴，∵設△AEO的面積為a，，∴S△CDO＝，∵△ADO和△AEO共高，且EO：DO＝3：4，，∴S△ADO＝，則S△ACD＝S△ADO＋S△CDO＝，∴故答案為：．【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質．關鍵是由平行線得出相似三角形，利用相似比求相似三角形的面積，等高的三角形面積．15、【分析】過點A作BC的垂線，垂足為D，則∠DAC=45°，∠BAD=30°，進一步推出AD=CD=AE=米,再根據tan∠BAD==,從而求出BD的值，再由BC=BD+CD即可得到結果.【詳解】解：如圖所示，過點A作AD⊥BC于D，則∠DAC=45°，∠BAD=30°，∵AD⊥BC,∠DAC=45°，∴AD=CD=AE=米,在Rt△ABD中，tan∠BAD==，∴BD=AD==23(米)∴BC=BD+CD=(米)故答案為.【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應用，解題的關鍵是從題目中整理出直角三角形并正確的利用邊角關系求解．16、【分析】求出拋物線與x軸的交點坐標，觀察圖形可知第奇數號拋物線都在x軸上方、第偶數號拋物線都在x軸下方，再根據向右平移橫坐標相加表示出拋物線的解析式，然后把點P的橫坐標代入計算即可.【詳解】拋物線與x軸的交點為（0，0）、（2，0），將繞旋轉180°得到，則的解析式為，同理可得的解析式為，的解析式為的解析式為的解析式為的解析式為的解析式為∵點在拋物線上，∴故答案為【點睛】本題考查的是二次函數的圖像性質與平移，能夠根據題意確定出的解析式是解題的關鍵.17、【分析】同圓或等圓中，兩弦相等，所對的優(yōu)弧或劣弧也對應相等，據此求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形，∴AB=BC=CD=AD，∴===,∴的長等于⊙O周長的四分之一，∵⊙O的半徑為6，∴⊙O的周長==，∴的長等于，故答案為：.【點睛】本題主要考查了圓中弧與弦之間的關系，熟練掌握相關概念是解題關鍵.18、1【分析】連接AO,BO，根據圓周角的性質得到,利用等邊三角形的性質即可求解．【詳解】連接AO,BO，∵∴又AO=BO∴△AOB是等邊三角形，∴AO=BO=AB=1即的半徑為1故答案為1．【點睛】此題主要考查圓的半徑，解題的關鍵是熟知圓周角的性質．三、解答題(共66分)19、（1）OB=6，=；（2）的坐標為；；（3）存在，，，，【分析】（1）根據題意先確定OA，OB的長，再根據△OCA∽△OBC，可得出關于OC、OA、OB的比例關系式即可求出線段、的長；（2）由題意利用相似三角形的對應邊成比例和勾股定理來求C點的坐標，并將C點坐標代入拋物線中即可求出拋物線的解析式；（3）根據題意運用等腰三角形的性質，對所有符合條件的點的坐標進行討論可知有四個符合條件的點，分別進行分析求解即可．【詳解】解：（1）由（）得，，即：，∵∽∴∴（舍去）∴線段的長為.（2）∵∽∴，設，則，由得，解得（-2舍去），∴，，過點作于點，由面積得，∴的坐標為將點的坐標代入拋物線的解析式得∴.（3）存在，，，①當P1與O重合時，△BCP1為等腰三角形∴P1的坐標為（0，0）；②當P2B=BC時（P2在B點的左側），△BCP2為等腰三角形∴P2的坐標為（6-2，0）；③當P3為AB的中點時，P3B=P3C，△BCP3為等腰三角形∴P3的坐標為（4，0）；④當BP4=BC時（P4在B點的右側），△BCP4為等腰三角形∴P4的坐標為（6+2，0）；∴在x軸上存在點P，使△BCP為等腰三角形，符合條件的點P的坐標為：，，，.【點睛】本題考查二次函數的綜合問題，掌握由拋物線求二次函數的解析式以及用幾何中相似三角形的性質求點的坐標等知識運用數形結合思維分析是解題的關鍵.20、（1）；（2）（3）或或或【分析】（1）由對稱性可知拋物線與軸的另一個交點為，將點，坐標代入，聯立方程組求解即可得到，即可得到拋物線的解析式.（2）作軸交直線于點，設直線BC：y=kx+b,代入B、C兩點坐標求得直線為，設點為，則點為，，表示出S，化簡整理可得，根據二次函數的性質得當時，的面積最大，此時點坐標為（3）根據A、B坐標易得AB=4，當PQ=3時滿足條件，P點的縱坐標為±3，代入函數解析式求得P點的橫坐標，即可得到P點的坐標.【詳解】解：（1）由對稱性可知拋物線與軸的另一個交點為把點，坐標代入，，解得拋物線的解析式為．（2）如圖1，作軸交直線于點設直線BC：y=kx+b,代入B（3,0），C（0，-3）可得解得：∴直線為設點為則點為當時，的面積最大，代入，可得=，此時點坐標為（3）∵A（-1,0），B（3,0）∴AB=4∵∴PQ=3，即P點縱坐標為±3，當y=3時，解得：當y=-3時，解得：x1=0,x2=2,綜上，當時，或或或．【點睛】本題為二次函數的綜合，涉及知識點有待定系數法、二次函數的最值及分類討論思想．21、（1）45；（2）25°；（3）【解析】（1）利用同弦所對的圓周角是所對圓心角的一半求解．（2）由A、B、C、D共圓，得出∠BDC＝∠BAC，（3）根據正方形的性質可得AB＝AD＝CD，∠BAD＝∠CDA，∠ADG＝∠CDG，然后利用“邊角邊”證明△ABE和△DCF全等，根據全等三角形對應角相等可得∠1＝∠2，利用“SAS”證明△ADG和△CDG全等，根據全等三角形對應角相等可得∠2＝∠3，從而得到∠1＝∠3，然后求出∠AHB＝90°，取AB的中點O，連接OH、OD，根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得OH＝AB＝1，利用勾股定理列式求出OD，然后根據三角形的三邊關系可知當O、D、H三點共線時，DH的長度最小．【詳解】（1）如圖1，∵AB＝AC，AD＝AC，∴以點A為圓心，點B、C、D必在⊙A上，∵∠BAC是⊙A的圓心角，而∠BDC是圓周角，∴∠BDC＝∠BAC＝45°，故答案是：45；（2）如圖2，取BD的中點O，連接AO、CO．∵∠BAD＝∠BCD＝90°，∴點A、B、C、D共圓，∴∠BDC＝∠BAC，∵∠BDC＝25°，∴∠BAC＝25°；（3）在正方形ABCD中，AB＝AD＝CD，∠BAD＝∠CDA，∠ADG＝∠CDG，在△ABE和△DCF中，，∴△ABE≌△DCF（SAS），∴∠1＝∠2，在△ADG和△CDG中，，∴△ADG≌△CDG（SAS），∴∠2＝∠3，∴∠1＝∠3，∵∠BAH＋∠3＝∠BAD＝90°，∴∠1＋∠BAH＝90°，∴∠AHB＝180°?90°＝90°，取AB的中點O，連接OH、OD，則OH＝AO＝AB＝1，在Rt△AOD中，OD＝，根據三角形的三邊關系，OH＋DH＞OD，∴當O、D、H三點共線時，DH的長度最小，最小值＝OD?OH＝?1．【點睛】本題主要考查了圓的綜合題，需要掌握垂徑定理、圓周角定理、等腰直角三角形的性質以及勾股定理等知識，難度偏大，解題時，注意輔助線的作法．22、（1）-2（2）【分析】（1）根據特殊角的三角函數值即可求解；（2）根據負指數冪、零指數冪及特殊角的三角函數值即可求解．【詳解】（1）2sin30°+cos45°tan60°=2×+-×=1+-3=-2（2）(）0（）-2tan230=1-4+（）2=-3+=．【點睛】此題主要考查實數的運算，解題的關鍵是熟知特殊角的三角函數值．23、（1）補全圖形見解析.∠APE=60°；（2）補全圖形見解析.，證明見解析.【分析】（1）根據題意，按照要求補全圖形即可；（2）先補全圖形，然后首先證明△ABD≌△BEC得出∠BAD=∠CBE，之后通過一系列證明得出△AQF≌△EQB，最后進一步從而得出即可.【詳解】（1）補全圖形如下，其中∠APE=60°，（2）補全圖形.證明：在△ABD和△BEC中，∴△ABD≌△BEC（SAS）∴∠BAD=∠CBE.∵∠APE是△ABP的一個外角，∴∠APE=∠BAD+∠ABP=∠CBE+∠ABP=∠ABC=60°.∵AF是由AD繞點A逆時針旋轉120°得到，∴AF=AD，∠DAF=120°.∵∠APE=60°，∴∠APE+∠DAP=180°.∴AF∥BE∴∠1=∠2∵△ABD≌△BEC，∴AD=BE.∴AF=BE.在△AQF和△EQB中，∴△AQF≌△EQB（AAS）∴AQ=QE∴∵AE=AC－CE，CD=BC－BD，且AE=BC，CD=BD.∴AE=CD..∴【點睛】本題主要考查了全等三角形的綜合運用，熟練掌握相關概念是解題關鍵.24、（1）；（2）．【分析】（1）列表得出所有等可能的情況數，找出兩次摸到紅球的情況數，即可確定出所求的概率；（2）列表得出所有等可能的情況數，找出第一次摸到紅球，第二次摸到綠球的情況數，即可確定出所求的概率．【詳解】（1）列表如下：紅綠紅（紅，紅）（綠，紅）綠（紅，綠）（綠，綠）所有等可能的情況有4種，所以第一次摸到紅球，第二次摸到綠球的概率=；（2）由（1）得第一次摸到紅球，第二次摸到綠球只有一種，故其概率為．【點睛】本題考查概率的求法與運用，一般方法為：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現m種結果，那么事件A的概率P（A）=．25、（1）①OA⊥EF；②∠FA