精品文檔精心整理PAGE精品文檔可編輯的精品文檔2流程圖順序結構目錄：1、2流程圖順序結構2、流程圖與順序結構1.2.1流程圖——順序結構【教學目標】1、了解流程圖的概念，了解常用流程圖符號（輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線等）的意義；2、能用程序圖表示順序結構的算法；3、發展學生有條理的思考與表達能力，培養學生的邏輯思維能力.【教學難重點】重點：運用流程圖表示順序結構的算法．難點：規范流程圖的表示．【課前預習】1、寫出1+2+3+4+5的一個算法。2、已知一個學生的語文成績為89,數學成績為96,外語成績為99.求他的總分和平均成績的一個算法為：第一步：取A=89B=96C=99第二步：_________；第三步：_______；第四步：輸出計算的結果.【教學過程】1、創設情景為了將設計好的算法清晰直觀的描述出來，通常采用畫流程圖的方法來表示。流程圖是怎樣構成的？如何用流程圖描述基本的算法結構？符號形狀名稱功能圓角矩形起止框表示算法的起始和結束，是任何流程圖不可少的．平行四邊形輸入、輸出框表示一個算法輸入和輸出的信息，可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置．矩形處理框賦值、計算，算法中處理數據需要的算式、公式等分別寫在不同的用以處理數據的處理框內．菱形判斷框判斷某一條件是否成立，成立時在出口處標明“是”或“Y”；不成立時標明“否”或“N”．帶箭頭的(折)線段流程線表示流程進行的方向．例如，計算1+2+3+4+5的算法可以用下面的流程圖來表示這種用框圖來描述算法的方法叫流程圖算法的基本結構：算法的基本邏輯結構有順序結構、選擇結構和循環結構三種，任何算法都可以由這三種基本結構通過組合和嵌套表達出來．四、建構數學寫出作的外接圓的一個算法思考：如何該題的算法如如何用流程圖來表示像這種依次進行多個處理的結構稱為順序結構，如左圖所示，虛線框內是一個順序結構，其中Ａ和Ｂ兩個框是依次執行的．順序結構是一種最簡單、最基本的結構．3、數學運用例1、半徑為的圓的面積計算公式為，當時，寫出計算圓面積的算法，畫出流程圖．例2、已知兩個單元分別存放了變量和的值，試交換這兩個變量值．【課堂反饋】1、閱讀右邊的流程圖（1）如果，那么（2）該流程圖的功能可以是第第1題2、已知一個數的13%為a，寫出求這個數的算法，并畫出流程圖3、寫出解不等式組的一個算法，并畫出流程圖。4、若是一元二次方程的兩個實根，求的值。給出解決這個問題的一個算法，并畫出流程圖。【課后作業】1、已知兩點，完成下面的求線段垂直平分線方程的算法求線段的中點點坐標，得點坐標為求線段的斜率，得求線段中垂線的斜率，得=求線段垂直平分線的方程為第2題2、如果執行右邊的流程圖，那么輸出的=第2題3、畫出解方程組的一個算法的流程圖4、寫出用公式法解一元二次方程的一個算法，并畫出流程圖。m←p+5m←p+5開始m←2p←m+5輸出m結束精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔必修3第一章學案（2必修3第一章學案（2）教學目標:1.了解流程圖的概念，了解常用流程圖符號（輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線等）的意義；2.能用程序圖表示順序結構的算法；3.發展學生有條理的思考與表達能力，培養學生的邏輯思維能力.教學重點：運用流程圖表示順序結構的算法．教學難點：規范流程圖的表示．教學過程:一．問題情境1．情境：回答下面的問題：（1）；（2）；2．問題：已知，求的最小值，試設計算法．二．學生活動學生討論，解：_________________；_________________；___________________________________________________________________．上述算法可以用框圖直觀地描述出來：這樣的框圖我們稱之為流程圖．三．建構數學1．流程圖的概念：____________________________________________________________________________________________________________________________.其中，圖框表示各種操作的類型，圖框中的文字和符號表示操作的內容，帶箭頭的流程線（指向線）表示操作的先后次序．2．構成流程圖的圖形符號及其功能．圖框名稱功能3．規范流程圖的表示：①使用標準的框圖符號；②框圖一般按從上到下、從左到右的方向畫，流程線要規范；③除判斷框外，大多數框圖符號只有一個進入點和一個退出點.④在圖形符號內描述的語言要非常簡練、清楚.4．從流程圖1-2-1可以看出，該算法步驟中，有些是按順序執行，有些需要選擇執行，而另外一些需要循環執行．事實上，算法都可以由順序結構、選擇結構、循環結構這三塊“積木”通過組合和嵌套表達出來．5．順序結構的概念：______________________________________為順序結構．四．數學運用1．順序結構舉例例1．寫出作的外接圓的一個算法，并畫出它的流程圖解：_______________________________________；_______________________________________；_____________________________________________________________________。說明：1．_____________________________________________________________________。2．_____________________________________________________________________。例2．已知兩個單元分別存放了變量和的值，試交換這兩個變量值．說明：1．_______________________________________________________________________；2．_______________________________________________________________________。說明：例3．半徑為的圓的面積計算公式為，當時，寫出計算圓面積的算法，畫出流程圖．2．練習：（1）課本第9頁練習第1、2題．（2）設計算法,求一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0,b2-4ac>0）的根,畫出相應的流程圖開始輸入a1，a2將a1與a2的和記作b輸出開始輸入a1，a2將a1與a2的和記作b輸出b將記作結束則a2的值是()A.11B.17C輸出輸出yy←y12-1x←2y1←x2-1（4）如圖2所示的流程圖最終輸出的結果是________.圖1圖1圖2五．回顧小結1．流程圖的概念：流程圖是用一些規定的圖形、指向線及簡單的文字說明來表示算法幾程序結構的一種圖形程序．它直觀、清晰，