語(yǔ)言游戲：小雞出殼活動(dòng)目標(biāo)：1、了解小雞出殼的過(guò)程，學(xué)習(xí)說(shuō)“小雞”、“嘰嘰”、“腦蛋”、“嘴巴”、“爪子”等詞匯。2、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)教師的講解，掌握游戲玩法，遵守游戲規(guī)則。3、培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)說(shuō)游戲，能大膽地與老師、小朋友一起愉快游戲的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件。活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入出示小雞圖片，導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友們，有個(gè)小動(dòng)物要來(lái)小二班和小朋友們玩。你們看它是誰(shuí)？（小雞）誰(shuí)知道小雞是從哪里出來(lái)的？（蛋殼里）蛋殼里怎么會(huì)有小雞呢？（雞媽媽孵蛋，小雞就出殼了。）那我們一起把雞媽媽也叫來(lái)吧！二、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容。1、出示PPT圖片，學(xué)習(xí)兒歌。（1）出示母雞生蛋的圖片，學(xué)說(shuō)兒歌：雞媽媽真能干，生下許多大雞蛋。要把小雞孵出來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)帶著玩。(2)幼兒看圖片學(xué)說(shuō)兒歌：小雞小雞多大了？腦蛋嘴巴出來(lái)了。小雞小雞多大了？翅膀出來(lái)了。小雞小雞多大了？小雞小雞多大了？腿和爪子會(huì)動(dòng)了。小雞小雞快出來(lái)，出來(lái)快去找蟲(chóng)子，找到蟲(chóng)子嘰嘰嘰。2、幼兒看PPT圖片和老師一起完整地說(shuō)兒歌。3、教師和幼兒對(duì)說(shuō)兒歌。幼兒一起說(shuō)：雞媽媽真能干，生下許多大雞蛋。要把小雞孵出來(lái),快快樂(lè)樂(lè)帶著玩。教師說(shuō)：小雞小雞多大了？幼兒依次回答：腦蛋嘴巴出來(lái)了。翅膀出來(lái)了。小腿出來(lái)了。爪子會(huì)動(dòng)了。教師說(shuō)：小雞小雞快出來(lái)，出來(lái)快去找蟲(chóng)子，找到蟲(chóng)子嘰嘰嘰。三、玩游戲：小雞出殼。玩法：幼兒邊說(shuō)兒歌“雞媽媽真能干，生下許多大雞蛋。要把小雞孵出來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)帶著玩。”然后圍蹲成圓形，“雞媽媽”(教師當(dāng))繞雞蛋邊走邊問(wèn)：“小雞小雞多大啦？”小雞回答：“腦袋和嘴巴出來(lái)了。"雞媽媽連續(xù)問(wèn)，小雞依次回答，“翅膀出來(lái)了！”“小腿出來(lái)了”，“爪子會(huì)動(dòng)了！“最后雞媽媽說(shuō)：“小雞小雞快出來(lái)，出來(lái)快去找蟲(chóng)子，找到蟲(chóng)子嘰嘰嘰。”幼兒模仿小雞吃蟲(chóng)，邊吃邊說(shuō)：“嘰，嘰，嘰”。雞媽媽大喊：“老鷹來(lái)了！"小雞急忙跑到雞媽媽的周?chē)紫拢瑳](méi)有蹲下的小雞將被“老鷹”抓走，不能參加下一次游戲。老鷹把抓到的小雞藏到場(chǎng)地附近，自己飛走了，雞媽媽和小雞查看丟失的小雞，告訴小雞以后聽(tīng)到“老鷹來(lái)了”就要快快地跑到雞媽媽的身邊。1、教師扮雞媽媽?zhuān)陀變河螒蛞淮巍?、請(qǐng)幾位幼兒和老師一起扮雞媽媽?zhuān)渌變喊缧‰u游戲次