新目標(biāo)，新起點！高中第一節(jié)·政治課新目標(biāo)，新起點！高中第一節(jié)·政治課高中政治與初中政治的不同初中高中廣泛不易分類，其中包括歷史、政治、法律、思想道德等內(nèi)容高中政治明確分經(jīng)濟，政治，文化和哲學(xué)。具有更強的學(xué)科化特點初中政治題分選擇題、辨析題、思考與觀察、活動與探索。題型分散分值較低高中政治分選擇題和非選擇題。題型固定分值較高。初中政治教學(xué)中不要求要什么良好的思維，只需一定的理解能力和記憶能力。而高中政治答題是需要嚴謹?shù)乃季S邏輯和專業(yè)的答題術(shù)語、要求并結(jié)合材料進行闡述，歸納總結(jié)性強。初中政治開卷考試，老師對其知識在腦中的記憶要求不高，只要記住知識點在哪本書的哪頁高中政治不開卷，老師會要求學(xué)生有完整的知識體系框架和牢固的基礎(chǔ)知識，必須會背誦書寫。高中政治與初中政治的不同初中高中廣泛不易分類高中思想政治課選修課程經(jīng)濟學(xué)常識國家和國際組織常識科學(xué)思維常識生活中的法律常識公民道德與倫理常識科學(xué)社會主義常識必修課程經(jīng)濟生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)高中思想政治課選修課程經(jīng)濟學(xué)常識國家和國際組織常識科學(xué)思維常人教版高中政治必修1《開學(xué)第一課》課件人教版高中政治必修1《開學(xué)第一課》課件人教版高中政治必修1《開學(xué)第一課》課件

有一個貧窮的猶太人，為了維持生計，準(zhǔn)備把家里僅有的一頭牛和一只雞拿到集市上賣掉。在去集市的路上，要過一條河，猶太人劃著船準(zhǔn)備到對岸去。就在船走到河中央的時候，突然起了風(fēng)浪，船馬上就要翻了。猶太人在毫無辦法的情況下只能向上帝禱告祈求，“上帝啊！您如果能讓我平安過河，我將把賣牛的錢全捐給教會！”祈求馬上靈驗了，猶太人平安的過了河。

這樣，猶太人將面臨一個選擇，賣牛的錢是捐還是不捐？如果不捐，那將是對上帝的不恭，可能會受到上帝的懲罰。如果捐，一年的生活就沒了著落，老婆孩子怎么辦？如果你是這個猶太人你會怎么辦？有一個貧窮的猶太人，為了維持生計，準(zhǔn)備把家里僅有的一

猶太人信守了諾言。一頭牛的市場價是1000元，一只雞的市場價15元。如果猶太人按常規(guī)，他只能剩下賣雞的15元。但猶太人是這樣做的，牛只賣10元，但有個條件，必須一起買價值1000元的雞。因為總價要比市場價低5元，所以猶太人很快就出手了。然后捐出了賣牛的10元，拿著剩余的1000元錢回家了。猶太人信守了諾言。一頭牛的市場價是1000元，一只雞的《經(jīng)濟生活》教材的整體邏輯結(jié)構(gòu)生產(chǎn)什么（What?）怎樣生產(chǎn)(How?)為誰生產(chǎn)(Who?)在哪生產(chǎn)(Where?)商品、貨幣、價格、消費制度、企業(yè)、投資分配、財政、稅收市場、經(jīng)濟全球化《經(jīng)濟生活》教材的整體邏輯結(jié)構(gòu)生產(chǎn)什么（What?）怎樣生產(chǎn)什么是經(jīng)濟？家庭經(jīng)濟狀況、經(jīng)濟實惠、經(jīng)濟方便、這個人很有經(jīng)濟頭腦……（亞里士多德）---謀生的手段（現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)）---讓資源得到最優(yōu)配置，從而最大限度滿足人類的欲望（最合理的手段達到合理目標(biāo)）什么是經(jīng)濟？家庭經(jīng)濟狀況、經(jīng)濟實惠、經(jīng)濟方便、（亞里士多德）

各種物質(zhì)生活資料是怎么到達我們手中的？生產(chǎn)分配交換消費基礎(chǔ)中間環(huán)節(jié)流通過程最終目的各種物質(zhì)生活資料是怎么到達我們手中的？生產(chǎn)分配交生產(chǎn)分配交換消費經(jīng)濟生活的四個環(huán)節(jié)決定流通過程中間環(huán)節(jié)最終目的基礎(chǔ)反作用緊密相連缺一不可生產(chǎn)分配交換消費經(jīng)濟生活的四個環(huán)節(jié)決定流通過程中間環(huán)節(jié)最終目課本上的“經(jīng)濟”是什么意思呢？？

在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費活動，以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。課本上的“經(jīng)濟”是什么意思呢？？在一定的生產(chǎn)資料所有制

一個民族離開了勞動哪怕是一個星期都將使這個民族難以生存下去，這是一個小孩子都明白的道理。

——馬克思

物質(zhì)資料生產(chǎn)活動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。一個民族離開了勞動哪怕是一個星期都將使這個民族難以生課堂明細出勤課堂表現(xiàn)零食手機睡覺作業(yè)學(xué)生形象加分

嚴格標(biāo)準(zhǔn)高課堂明細出勤課堂表現(xiàn)零食手機睡覺作業(yè)學(xué)生形象加分嚴格課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)作業(yè)要求：自主完成不得抄襲、按時上交不在多，在精！作業(yè)要求：自主完成不在多，在精！寄語借用龍應(yīng)臺的一句話送給同學(xué)們：

“同學(xué)們，我要求你們讀書用功，不是因為我要你們跟別人比成績，而是，我希望你們將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你們的工作在你們的心中有意義，你們就有成就感。當(dāng)你們的工作給你們時間，不剝奪你們的生活，你們就有尊嚴、成就感和尊嚴，給你們快樂。”寄語借用龍應(yīng)臺的一句話送給同學(xué)們：新目標(biāo)，新起點！高中第一節(jié)·政治課新目標(biāo)，新起點！高中第一節(jié)·政治課高中政治與初中政治的不同初中高中廣泛不易分類，其中包括歷史、政治、法律、思想道德等內(nèi)容高中政治明確分經(jīng)濟，政治，文化和哲學(xué)。具有更強的學(xué)科化特點初中政治題分選擇題、辨析題、思考與觀察、活動與探索。題型分散分值較低高中政治分選擇題和非選擇題。題型固定分值較高。初中政治教學(xué)中不要求要什么良好的思維，只需一定的理解能力和記憶能力。而高中政治答題是需要嚴謹?shù)乃季S邏輯和專業(yè)的答題術(shù)語、要求并結(jié)合材料進行闡述，歸納總結(jié)性強。初中政治開卷考試，老師對其知識在腦中的記憶要求不高，只要記住知識點在哪本書的哪頁高中政治不開卷，老師會要求學(xué)生有完整的知識體系框架和牢固的基礎(chǔ)知識，必須會背誦書寫。高中政治與初中政治的不同初中高中廣泛不易分類高中思想政治課選修課程經(jīng)濟學(xué)常識國家和國際組織常識科學(xué)思維常識生活中的法律常識公民道德與倫理常識科學(xué)社會主義常識必修課程經(jīng)濟生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)高中思想政治課選修課程經(jīng)濟學(xué)常識國家和國際組織常識科學(xué)思維常人教版高中政治必修1《開學(xué)第一課》課件人教版高中政治必修1《開學(xué)第一課》課件人教版高中政治必修1《開學(xué)第一課》課件

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這樣，猶太人將面臨一個選擇，賣牛的錢是捐還是不捐？如果不捐，那將是對上帝的不恭，可能會受到上帝的懲罰。如果捐，一年的生活就沒了著落，老婆孩子怎么辦？如果你是這個猶太人你會怎么辦？有一個貧窮的猶太人，為了維持生計，準(zhǔn)備把家里僅有的一

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各種物質(zhì)生活資料是怎么到達我們手中的？生產(chǎn)分配交換消費基礎(chǔ)中間環(huán)節(jié)流通過程最終目的各種物質(zhì)生活資料是怎么到達我們手中的？生產(chǎn)分配交生產(chǎn)分配交換消費經(jīng)濟生活的四個環(huán)節(jié)決定流通過程中間環(huán)節(jié)最終目的基礎(chǔ)反作用緊密相連缺一不可生產(chǎn)分配交換消費經(jīng)濟生活的四個環(huán)節(jié)決定流通過程中間環(huán)節(jié)最終目課本上的“經(jīng)濟”是什么意思呢？？

在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費活動，以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。課本上的“經(jīng)濟”是什么意思呢？？在一定的生產(chǎn)資料所有制

一個民族離開了勞動哪怕是一個星期都將使這個民族難以生存下去，這是一個小孩子都明白的道理。

——馬克思

物質(zhì)資料生產(chǎn)活動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。一個民族離開了勞動哪怕是一個星期都將使這個民族難以生課堂明細出勤課堂表現(xiàn)零食手機睡覺作業(yè)學(xué)生形象加分

嚴格標(biāo)準(zhǔn)高課堂明細出勤課堂表現(xiàn)零食手機睡覺作業(yè)學(xué)生形象加分嚴格課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)作業(yè)要求：自主完成不得抄襲、按時上交不在多，在精！作