201*年幼兒園元旦活動總結寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲馬上送走羊年，以飽滿的精神迎來新的一年。下面找總結網整理了元旦節的范文，歡送參考。

幼兒園元旦活動總結(1)

本學期，新校舍正式開頭施工，我們活動的場地不斷地縮小，甚至取消了屢次大型活動，所以本學期的最終一次元旦活動，我們打算克制空間條件的制約，結合我們的美術特色，籌劃一場精巧的親子活動--“美味新年繽紛八幼”。

本活動通過籌劃、預備、實施等階段，取得了圓滿的勝利，獲得了大家的好評。在整個過程中，積存了許多的閱歷，以下是我關于本次活動籌劃實施的一些思索。

亮點:

一、結合我園美術特色

本次活動照舊是游園形式，也仍舊是親子制作結合美食，但親子制作類節目避開了傳統的窗花、賀卡等陳舊的手工，結合我園意象繪畫特色，把意象繪畫中的寫意、借形想象、涂鴉融入到每個制作類活動中，使孩子們有更多想象以及創作的欲望和空間。

二、考慮各個年齡段的力量區分，分流進展活動

本學期我園每個年齡段各3個班級，由于場地的局限，假如同時開展，各個場地確定無法負荷，于是我們實行了各段分流的形式，并且有意將三個年齡段的邀請函打印在三種不同顏色的紙上，便于各個活動負責的教師進展識別。更重要的一點是各個年齡段的孩子動手、繪畫力量都有明顯的差異，所以同樣的美術活動，我們也會給不同年齡段的孩子設置相對應的繪畫主題:比方大三班教師負責的“百變紙筒”，小班的要求是在紙筒上簡潔繪畫并涂色，中班的要求是畫青花瓷的紋樣，而大班則是難度更大的紙筒造型。

三、“表情包”溫馨提示語的設計與粘貼

從以往我們開展大型活動的閱歷來看，會發覺一些家長和孩子的行為習慣不是特殊文明，教師們現場的制止總是收不到成效，所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提示”家長要以身作則，做好典范。但是一般的“溫馨提示”大家看得多了，估量也會“視而不見”，于是我結合了最近網絡上大熱的表情包與網絡流行語，用搞笑的表情和幽默的文字去提示幼兒和家長:要遵守秩序、不插隊，不亂扔垃圾、講文明。

四、電子邀請函的制作

除了紙質邀請函的發放，我還在活動前一天收集各個場地的環境照片與展板圖片，做成電子邀請函發在朋友圈中，一是由于如今手機網絡更強大的集中效應，二來更好地落實整個活動流程，讓大家一目了然。

缺乏:

一、點心的選擇考慮不夠周全

在幼兒完成全部的工程離園前，可憑邀請函領取一份小點心，點心是我去選擇的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶(熱的)。由于中班分流時間安排在下午，所以當中班孩子拿到鮮奶時，牛奶已經冷了，并且這種牛奶的存放時間不宜過長。假如下次還需要預備類似的點心，可以考慮得再周到一些。

二、局部細節還有待完善

雖然目前我園的硬件條件比擬艱難，但是在細節考慮上假如更周全一些，也能夠彌補一些缺憾。比方，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會更干凈美觀;后花園倉庫的門關閉做好裝飾，整個環境也會更加美麗和諧。

幼兒園元旦活動總結(2)

寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲馬上送走羊年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接猴年的降臨時，我們大二班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大舞蹈”、“歡樂自助餐活動”，活動開展的特別的順當，家長給我們的反應的也是特別的好，盼望多開展這樣的集體有意義的活動。

在活動開展前我們進展了一系列的安排，我們請家長給孩子預備好了要展現的活動內容。每一個孩子都預備了關于猴年的節目，有故事《猴子撈月》，有表演《孫悟空大戰白骨精》等等，還有歌曲舞蹈，古箏彈奏等等豐富多彩的節目。

接下來是我們的另一個環節，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自己預備好各種小點心、水果、各類菜肴，自助餐的話都是把戲多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就安排好各自帶的東西，這樣把戲就更多了。

今日每個人臉上都嵌著笑容，最屬快樂的就是我們的小朋友，在活動完畢后我們又給小朋友們發放了禮物，信任我們的小朋友拿到禮物之后更是快樂，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以后的時間里回味一下我們的精彩時刻。

活動完畢了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進了孩子與父母的關系，同時在這一次活動中表達了我們大二班的整