日本8.9級大地震日本8.9級大地震1初中地理課件：板塊構造2初中地理課件：板塊構造3初中地理課件：板塊構造4海

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變遷七年級上冊地理中考地理復習海陸變遷七年級上冊地理中考地理復習5考綱要求舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。知道板塊構造學說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。考綱要求舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。61）地震和火山活動在很短的時間改變地表的形態1）地震和火山活動在很短的時間改變地表的形態7喜馬拉雅地區發現了海洋生物的化石喜馬拉雅地區發8.海底的古河流三角洲.海底的古河流三角洲9明確：地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。滄海桑田：海洋變陸地陸地變海洋2）經歷漫長時間，不易被人們查覺。明確：地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。滄海桑田10總結：造成海陸變遷的主要原因是：人類的活動，如填海造陸，也會引起海陸變化。地殼的變動海平面的升降總結：造成海陸變遷的主要原因是：地殼的變動海平面的升降11初中地理課件：板塊構造12

魏格納與大陸漂移假說

1910年的一天，年輕的德國科學家魏格納躺在病床上，目光正好落在墻上一幅世界地圖上。“奇怪！？”他的腦海里再也平靜不下來：非洲大陸和南美洲大陸以前會不會是連在一起的，也就是說他們之間原來并沒有大西洋，只是后來因為受到某種力的作用才破裂分離，大陸會不會是漂移的。以后，魏格納通過調查研究，從古生物化石、地層構造等方面找到了一些大西洋兩岸相同或相吻合的證據。對此，魏格納作了一個簡單的比喻：這就好比一張被撕破的報紙，不僅能把它拼合起來，而且拼合后的印刷文字和行列也恰好吻合。

1912年，魏格納正式提出了“大陸漂移假說”。大西洋南美洲非洲大西洋兩岸大陸輪廓的凹凸，為什么竟如此吻合魏格納與大陸漂移假說大西洋南美洲非洲大西洋兩岸大陸輪廓的凹13大陸漂移假說大陸漂移假說14請說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美洲板塊南極洲板塊ABCDEF請說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美洲15初中地理課件：板塊構造16板塊相向運動板塊相向運動17板塊相反方向運動板塊相反方向運動18思考：兩大火山地震帶的地理分布有何特點？環太平洋火山地震帶地中海-喜馬拉雅火山地震帶思考：兩大火山地震帶的地理分布有何特點？環太平洋火山地震帶地19板塊構造學說：地球巖石圈由大板塊拼合而成；板塊處在不斷之中；板塊的內部比較穩定，板塊和板塊交界的地帶，地殼活動比較活躍。六太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋。在板塊與板塊交界地帶，多火山地震。運動板塊相向運動，碰撞擠壓：相反方向運動，則張裂拉伸。板塊構造學說：地球巖石圈由大板塊拼合而成；六太平洋板20東非大裂谷：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。東非大裂谷：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。21紅海將擴大：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。紅海將擴大：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。22喜馬拉雅山脈：

阿爾卑斯山：由亞歐板塊和印度洋板塊擠壓隆起而成。由非洲板塊和亞歐板塊擠壓隆起而成。喜馬拉雅山脈：

阿爾卑斯山：由亞歐板塊和印度洋板塊擠壓隆起而23練習題2008年5月12日，四川汶川地區發生里氏8.0級強烈地震，造成大量人員，傷亡。讓我們牢記災難，從科學的角度認真分析以下問題：(1)板塊構造學說認為，地球由亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊和南極洲板塊構成。科學家們初步認定，汶川地震的原因是長期以來印度洋板塊向

板塊碰撞擠壓使青藏高原不斷抬升，導致汶川地區的地殼發生突然斷裂。練習題2008年5月12日，四川汶川地區發生里氏8.0級強242、地震發生時，我們可采取的應急措施有（）①保持清醒、冷靜的頭腦，及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上②快速離開教室，跑到空曠地方去③迅速于高處跳樓逃生④躲到高層教學樓下面⑤來不及外逃時；雙手抱頭躲避在墻角或堅實的家具下，亦可轉移到承重墻較多、面積較小的房間內A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①②⑤D2、地震發生時，我們可采取的應急措施有（）D253、在地震中，不少無辜者并不因房屋倒塌被砸傷求擠壓傷致死：而是由于種種不當行為“扼殺”自己。若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是（）A．用可以挪動的物品支撐身體上方的重物，擴大活動空間，保持足夠的空氣B．用濕毛巾或其他布料捂住口、鼻和頭部，保持呼吸道通暢，防止灰塵嗆悶發生窒息C．不停地大聲呼救并迅速用手挖掘磚塊，希望盡快逃生D．一時無法脫險時應盡量節省體力，尋找代用品和水，延長生存時間C3、在地震中，不少無辜者并不因房屋倒塌被砸傷求擠壓傷致死：而26日本8.9級大地震日本8.9級大地震27初中地理課件：板塊構造28初中地理課件：板塊構造29初中地理課件：板塊構造30海

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變遷七年級上冊地理中考地理復習海陸變遷七年級上冊地理中考地理復習31考綱要求舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。知道板塊構造學說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。考綱要求舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。321）地震和火山活動在很短的時間改變地表的形態1）地震和火山活動在很短的時間改變地表的形態33喜馬拉雅地區發現了海洋生物的化石喜馬拉雅地區發34.海底的古河流三角洲.海底的古河流三角洲35明確：地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。滄海桑田：海洋變陸地陸地變海洋2）經歷漫長時間，不易被人們查覺。明確：地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。滄海桑田36總結：造成海陸變遷的主要原因是：人類的活動，如填海造陸，也會引起海陸變化。地殼的變動海平面的升降總結：造成海陸變遷的主要原因是：地殼的變動海平面的升降37初中地理課件：板塊構造38

魏格納與大陸漂移假說

1910年的一天，年輕的德國科學家魏格納躺在病床上，目光正好落在墻上一幅世界地圖上。“奇怪！？”他的腦海里再也平靜不下來：非洲大陸和南美洲大陸以前會不會是連在一起的，也就是說他們之間原來并沒有大西洋，只是后來因為受到某種力的作用才破裂分離，大陸會不會是漂移的。以后，魏格納通過調查研究，從古生物化石、地層構造等方面找到了一些大西洋兩岸相同或相吻合的證據。對此，魏格納作了一個簡單的比喻：這就好比一張被撕破的報紙，不僅能把它拼合起來，而且拼合后的印刷文字和行列也恰好吻合。

1912年，魏格納正式提出了“大陸漂移假說”。大西洋南美洲非洲大西洋兩岸大陸輪廓的凹凸，為什么竟如此吻合魏格納與大陸漂移假說大西洋南美洲非洲大西洋兩岸大陸輪廓的凹39大陸漂移假說大陸漂移假說40請說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美洲板塊南極洲板塊ABCDEF請說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美洲41初中地理課件：板塊構造42板塊相向運動板塊相向運動43板塊相反方向運動板塊相反方向運動44思考：兩大火山地震帶的地理分布有何特點？環太平洋火山地震帶地中海-喜馬拉雅火山地震帶思考：兩大火山地震帶的地理分布有何特點？環太平洋火山地震帶地45板塊構造學說：地球巖石圈由大板塊拼合而成；板塊處在不斷之中；板塊的內部比較穩定，板塊和板塊交界的地帶，地殼活動比較活躍。六太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋。在板塊與板塊交界地帶，多火山地震。運動板塊相向運動，碰撞擠壓：相反方向運動，則張裂拉伸。板塊構造學說：地球巖石圈由大板塊拼合而成；六太平洋板46東非大裂谷：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。東非大裂谷：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。47紅海將擴大：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。紅海將擴大：由非洲板塊和印度洋板塊張裂而成。48喜馬拉雅山脈：

阿爾卑斯山：由亞歐板塊和印度洋板塊擠壓隆起而成。由非洲板塊和亞歐板塊擠壓隆起而成。喜馬拉雅山脈：

阿爾卑斯山：由亞歐板塊和印度洋板塊擠壓隆起而49練習題2008年5月12日，四川汶川地區發生里氏8.0級強烈地震，造成大量人員，傷亡。讓我們牢記災難，從科學的角度認真分析以下問題：(1)板塊構造學說認為，地球由亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊和南極洲板塊構成。科學家們初步認定，汶川地震的原因是長期以來印度洋板塊向

板塊碰撞擠壓使青藏高原不斷抬升，導致汶川地區的地殼發生突然斷裂。練習題2008年5月12日，四川汶川地區發生里氏8.0級強502、地震發生時，我們可采取的應急措施有（）①保持清醒、冷靜的頭腦，及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上②快速離開教室，跑到空曠地方去③迅速于高處跳樓逃生④躲到高層教學樓下面⑤來不及外逃時；雙手抱頭躲避在墻角或堅實的家具下，亦可轉移到承重墻較多、面積較小的房間內A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①②⑤D2、地震發生時，我們可采取的應急措施有（）D513、在地震中，不少無辜者并不因房屋倒