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文檔簡介
觀察主題圖,回憶舊知1.生活中還有哪些這樣的現象?2.平移、旋轉現象有哪些特點?你看到了哪些數學信息?觀察主題圖,點明主旨動手操作,探究新知你可以利用學具像這樣移一移嗎?說一說,填一填1動手操作,探究新知①②由位置①向
平移
格,到位置②。右10動手操作,探究新知①②由位置①向
平移
格,到位置②。右10動手操作,探究新知想一想:我們是怎樣確定平移的方向和距離的?移一移,想一想向
平移
格。下51、看圖填空由位置①向——平移——格,到位置②①②由位置③向
平移
格,到位置④③④(1)返回右6上3鞏固新知,應用練習①②③圖形②可以看作圖形①向
平移
格得到。圖形③可以看作圖形②向
平移
格得到。右4下4鞏固新知,應用練習涂色小船向下平移4格,到圖形()的位置。如果要到圖形⑤的位置,小船要向()平移()格。③右9拓展練習小船圖先向——平移了——格,再向——平移了——格電燈圖先向——平移了——格,再向——平移了——格返回下5右7左10上6互動練習,深化理解同桌兩位同學一人提出平移要求,另一人在事先準備好的方格紙上用長方形、正方形
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