第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第三單元生物圈中的綠色植物1人教版七年級(jí)上冊(cè)3藻類、苔蘚和蕨類植物課件2綠色植物的分類藻類苔蘚蕨類種子植物其中前三種植物是不結(jié)種子的，它們生長(zhǎng)到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。這類植物叫做孢子植物。

孢子不是種子，孢子是一種生殖細(xì)胞，種子是一種生殖器官。綠色植物的分類藻類其中前三種植物是不結(jié)種子的，它們生長(zhǎng)到一定3第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物4春日西湖【宋】歐陽修

西

湖

春

色

歸，

春

水

綠

于

染。

群

芳

爛

不

收，

東

風(fēng)

落

如

糝。春日西湖5藻類植物

藻類植物6衣藻-----單細(xì)胞淡水藻類衣藻-----單細(xì)胞淡水藻類7水綿----多細(xì)胞淡水藻類水綿----多細(xì)胞淡水藻類8人教版七年級(jí)上冊(cè)3藻類、苔蘚和蕨類植物課件9海洋藻類——石莼海洋藻類——裙帶菜海洋藻類——馬尾藻海洋藻類——鹿角菜海洋藻類——石莼海洋藻類——裙帶菜海洋藻類——馬尾藻海洋藻類10紫菜紫菜11海洋藻類——海帶海洋藻類——海帶12思考：1、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？藻類植物大都生活在水中，少數(shù)種類生活在潮濕的地表。2、藻類植物的形態(tài)與你平時(shí)常見的陸生植物有什么不同？它們有專門的根、莖、葉等器官嗎？藻類植物結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉等器官的分化。有些種類屬于單細(xì)胞生物。思考：13藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系1、給魚類提供了食物和氧，而且是大氣中氧的重要來源（占95%）2、有些可供人類食用，工業(yè)及藥用。藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系1、給魚類提供了食物14赤潮水華人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)赤潮水華人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物15草色入簾青。苔痕上階綠，

【唐】劉禹錫《陋室銘》苔蘚植物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)草色入簾青。【唐】劉禹錫《陋室銘》苔蘚植物人教版七年級(jí)上冊(cè)16人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34171、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？2、苔蘚植物與藻類植物相比，形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么不同？（提示：苔蘚有無根、莖、葉？莖上有無筋絡(luò)—輸導(dǎo)組織？葉的厚薄大小、有無葉脈？）藻類植物沒有根莖葉等器官的分化，苔蘚植物植株矮小，一般具有莖和葉，但是莖和葉內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織。藻類植物大都生活在水中，苔蘚大多生活于陰暗潮濕的陸地環(huán)境中。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)1、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？2、苔蘚植物18葉莖人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)葉莖人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共19泥炭蘚葫蘆蘚人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)泥炭蘚葫蘆蘚人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物20墻蘚地錢人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)墻蘚地錢人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物21苔蘚植物在生物圈中的作用1、檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存，因此在污染較嚴(yán)重的地方很難見到苔蘚。2、保持水土。由于苔蘚植物大都叢生，植物間空隙多，能蓄積水分、保持水土。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)苔蘚植物在生物圈中的作用1、檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。由于22蕨類植物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)蕨類植物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件23根莖葉蕨類植物有根、莖、葉的分化，且具有輸導(dǎo)組織。但根狀莖多藏于地下，地上部分為葉片和葉柄。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)根莖葉蕨類植物有根、莖、葉的分化，且具有輸導(dǎo)組織。但根狀莖多24孢子一個(gè)孢子就是一個(gè)生殖細(xì)胞。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來，落在溫暖潮濕的地方，就萌發(fā)生長(zhǎng)成新的植物體。孢子囊群人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)孢子一個(gè)孢子就是一個(gè)生殖細(xì)胞。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來，落25食用蕨菜

說一說蕨類植物與人類的關(guān)系人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)食用蕨菜說一說蕨類植物與人類的關(guān)系人教版七年級(jí)上冊(cè)26卷柏藥用消炎止血人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)卷柏人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(27貫眾

藥用清熱解毒、止血驅(qū)蟲。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)貫眾清熱解毒、止血驅(qū)蟲。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、28綠肥和飼料滿江紅（綠萍）人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)綠肥和飼料人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔29

兩億多年前，蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，形成了煤。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)兩億多年前，蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代30分類生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖方式作用典型代表藻類植物苔蘚植物

蕨類植物陰濕的陸地陰濕的陸地單細(xì)胞或多細(xì)胞，無根、莖、葉植株矮小，多細(xì)胞，有莖、葉、假根，無輸導(dǎo)組織植株較高大，多細(xì)胞，有莖、葉、根，有輸導(dǎo)組織釋放氧氣，維持生物圈的碳—氧平衡；可作魚類的餌料；可供食用和工業(yè)、藥用指示植物、保持水土食用、藥用、觀賞、綠肥、飼料、形成煤衣藻、水綿、海帶、紫菜葫蘆蘚、墻蘚腎蕨、滿江紅、桫欏、貫眾、卷柏水中孢子生殖歸納人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)分類生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖方式作用典型代表藻類植物苔蘚植物31魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，這是為什么呢？養(yǎng)魚缸長(zhǎng)期不換水，魚的排泄物和糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，藻類植物得以大量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中的水會(huì)逐漸變綠。P77練習(xí)2人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，這是為32某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠。幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見了。這是為什么？煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體，如二氧化硫等。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存，因此煙煤火力發(fā)電站周圍很難見到苔蘚。P77練習(xí)4人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠。幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚33練習(xí)1、藻類、苔蘚和蕨類植物都不形成的器官是（）A根B莖C葉D種子2、下列各項(xiàng)中不屬于苔蘚植物主要特征的是（）A利用孢子進(jìn)行繁殖B一般具有莖和葉，但沒有輸導(dǎo)組織C有根、葉、莖的分化，里面有輸導(dǎo)組織D受精作用離不開水，適于生活在潮濕的地方3、地球上大氣中氧氣的主要來源是（）A種子植物B裸子植物C蕨類植物D藻類植物DCD人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)練習(xí)1、藻類、苔蘚和蕨類植物都不形成的器官是（）DCD人教34第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第三單元生物圈中的綠色植物35人教版七年級(jí)上冊(cè)3藻類、苔蘚和蕨類植物課件36綠色植物的分類藻類苔蘚蕨類種子植物其中前三種植物是不結(jié)種子的，它們生長(zhǎng)到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。這類植物叫做孢子植物。

孢子不是種子，孢子是一種生殖細(xì)胞，種子是一種生殖器官。綠色植物的分類藻類其中前三種植物是不結(jié)種子的，它們生長(zhǎng)到一定37第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物38春日西湖【宋】歐陽修

西

湖

春

色

歸，

春

水

綠

于

染。

群

芳

爛

不

收，

東

風(fēng)

落

如

糝。春日西湖39藻類植物

藻類植物40衣藻-----單細(xì)胞淡水藻類衣藻-----單細(xì)胞淡水藻類41水綿----多細(xì)胞淡水藻類水綿----多細(xì)胞淡水藻類42人教版七年級(jí)上冊(cè)3藻類、苔蘚和蕨類植物課件43海洋藻類——石莼海洋藻類——裙帶菜海洋藻類——馬尾藻海洋藻類——鹿角菜海洋藻類——石莼海洋藻類——裙帶菜海洋藻類——馬尾藻海洋藻類44紫菜紫菜45海洋藻類——海帶海洋藻類——海帶46思考：1、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？藻類植物大都生活在水中，少數(shù)種類生活在潮濕的地表。2、藻類植物的形態(tài)與你平時(shí)常見的陸生植物有什么不同？它們有專門的根、莖、葉等器官嗎？藻類植物結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉等器官的分化。有些種類屬于單細(xì)胞生物。思考：47藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系1、給魚類提供了食物和氧，而且是大氣中氧的重要來源（占95%）2、有些可供人類食用，工業(yè)及藥用。藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系1、給魚類提供了食物48赤潮水華人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)赤潮水華人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物49草色入簾青。苔痕上階綠，

【唐】劉禹錫《陋室銘》苔蘚植物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)草色入簾青。【唐】劉禹錫《陋室銘》苔蘚植物人教版七年級(jí)上冊(cè)50人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34511、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？2、苔蘚植物與藻類植物相比，形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么不同？（提示：苔蘚有無根、莖、葉？莖上有無筋絡(luò)—輸導(dǎo)組織？葉的厚薄大小、有無葉脈？）藻類植物沒有根莖葉等器官的分化，苔蘚植物植株矮小，一般具有莖和葉，但是莖和葉內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織。藻類植物大都生活在水中，苔蘚大多生活于陰暗潮濕的陸地環(huán)境中。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)1、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？2、苔蘚植物52葉莖人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)葉莖人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共53泥炭蘚葫蘆蘚人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)泥炭蘚葫蘆蘚人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物54墻蘚地錢人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)墻蘚地錢人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物55苔蘚植物在生物圈中的作用1、檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存，因此在污染較嚴(yán)重的地方很難見到苔蘚。2、保持水土。由于苔蘚植物大都叢生，植物間空隙多，能蓄積水分、保持水土。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)苔蘚植物在生物圈中的作用1、檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。由于56蕨類植物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)蕨類植物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件57根莖葉蕨類植物有根、莖、葉的分化，且具有輸導(dǎo)組織。但根狀莖多藏于地下，地上部分為葉片和葉柄。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)根莖葉蕨類植物有根、莖、葉的分化，且具有輸導(dǎo)組織。但根狀莖多58孢子一個(gè)孢子就是一個(gè)生殖細(xì)胞。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來，落在溫暖潮濕的地方，就萌發(fā)生長(zhǎng)成新的植物體。孢子囊群人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)孢子一個(gè)孢子就是一個(gè)生殖細(xì)胞。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來，落59食用蕨菜

說一說蕨類植物與人類的關(guān)系人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)食用蕨菜說一說蕨類植物與人類的關(guān)系人教版七年級(jí)上冊(cè)60卷柏藥用消炎止血人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)卷柏人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(61貫眾

藥用清熱解毒、止血驅(qū)蟲。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)貫眾清熱解毒、止血驅(qū)蟲。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、62綠肥和飼料滿江紅（綠萍）人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)綠肥和飼料人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔63

兩億多年前，蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，形成了煤。人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)兩億多年前，蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代64分類生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖方式作用典型代表藻類植物苔蘚植物

蕨類植物陰濕的陸地陰濕的陸地單細(xì)胞或多細(xì)胞，無根、莖、葉植株矮小，多細(xì)胞，有莖、葉、假根，無輸導(dǎo)組織植株較高大，多細(xì)胞，有莖、葉、根，有輸導(dǎo)組織釋放氧氣，維持生物圈的碳—氧平衡；可作魚類的餌料；可供食用和工業(yè)、藥用指示植物、保持水土食用、藥用、觀賞、綠肥、飼料、形成煤衣藻、水綿、海帶、紫菜葫蘆蘚、墻蘚腎蕨、滿江紅、桫欏、貫眾、卷柏水中孢子生殖歸納人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物課件(共34張PPT)人教版七年級(jí)上冊(cè)3.1.1藻類、苔蘚