第四章 中國的自然資源第一節

自然資源概述第四章 中國的自然資源第一節自然資源概述1初一年級地理課程內容地圖中國地理概況認識區域位置與分布環境與發展聯系與差異疆域與人口自然環境與自然資源經濟與文化地域差異地球

基與

礎初一年級地理課程內容地圖中國地理概況認識區域2本節主要學習內容自然資源的概念及種類。可再生資源和非可再生資源。我國自然資源的狀況。循環經濟與垃圾分類。本節主要學習內容自然資源的概念及種類。3種植西紅柿找出我們的日常生活中利用的自然資源。陽光水土地天然氣開采和運輸自然資源種植西紅柿找出我們的日常生活中利用的自然資源。陽光水土地4陽光水土地天然氣自然資源的概念源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生自

活的物質和能量。然

特點：資

1.必須直接從自然界獲得。必須能用于生活生產。既包括物質也包括能量。陽光水土地天然氣自然資源的概念源概念：存在于自然界，能夠5判斷以下事物是否屬于自然資源。森林煤礦海魚小麥風能閃電石油判斷以下事物是否屬于自然資源。森林煤礦海魚小麥風能閃電石油6小麥 閃電小麥不是直接從自然界獲得，而是人類種植所得；閃電中的能量，目前我們還不能收集。小麥 閃電7自然資源的種類水石油土地天然氣煤礦水資源陽光風能氣候資源土地資源森林海魚生物資源礦產資源自然資源的種類水石油土地天然氣煤礦水資源陽光風能土地資源礦8土地資源耕地林地草地土地資源耕地林地草地9水資源河流水湖泊水地下水水資源河流水湖泊水地下水10氣候資源光照降水風能氣候資源光照降水風能11生物資源森林野生動物水生生物生物資源森林野生動物水生生物12礦產資源煤炭石油鐵礦礦產資源煤炭石油鐵礦13知識小結自然資源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質和能量。種類土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源知識小結自然資源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、14思考：耕地和煤炭的形成和使用中的區別。耕地煤炭VS思考：耕地和煤炭的形成和使用中的區別。耕地煤炭VS15耕地：再生快，可循環使用。可再生資源耕地：再生快，可循環使用。可再生資源16煤炭：形成慢，幾乎不可再生非可再生資源煤炭：形成慢，幾乎不可再生非可再生資源17VS可再生資源與非可再生資源形成、再生過程緩慢，幾乎不可能再生，用一點就少一點。例如：鐵礦、煤礦等礦產資源。非可再生資源可以在短時間內更新、再生，可以循環使用。例如：土地、陽光、森林、水和水能等資源。可再生資源VS可再生資源與非可再生資源形成、再生過程緩慢，幾乎不可能18區分下列哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源。溫泉草地樹木太陽能天然氣風能海魚鐵礦金剛石藏羚羊區分下列哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源。溫泉草地樹木太19可再生資源非可再生資源鐵礦金剛石天然氣溫泉 草地 樹木太陽能 藏羚羊風能 海魚可再生資源非可再生資源鐵礦金剛石天然氣溫泉 草地 樹木太20非可再生資源礦產資源非可再生資源杜絕浪費和破壞，并尋找替代資源形成周期長、總量有限用之則少非可再生資源礦產資源非可再生資源杜絕浪費和破壞，并尋找替21可再生資源并非“取之不盡，用之不竭”。水體污染物種滅絕土地荒漠化可再生資源并非“取之不盡，用之不竭”。水體污染物種滅絕土地荒22可再生資源可再生資 源合理利用、保護培育土地 森林可以更新、再生，可以循環使用。水野生動物可再生資源可再生資 源合理利用、保護培育土地 森林水野生動23不違農時，谷不可勝食也；數（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也……——《孟子·梁惠王上·寡人之于國也》不違農時，谷不可勝食也；24譯文：不耽誤農業生產的時節，糧食便不會吃完；細密的漁網不到深的池水里去捕魚，魚鱉就不會吃光；砍伐樹木要按一定的季節，木材才不會用盡……譯文：25知識小結自然資源可再生資 源非可再生資源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質和能量。種類土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源合理開發利用知識小結自然資源可再生資 源概念：存在于自然界，能夠為人26我國自然資源的狀況總量居世界位 次人均占有量與世界人均占有量對 比耕地資源42/5森林資源61/5草地資源21/2水資源61/4礦產資源33/5種類齊全總量豐富人均不足我國主要自然資源在世界的位次及人均占有量對比（2010年）讀圖表，說出中國自然資源的整體特點。我國自然資源的狀況總量居世界位 次人均占有量與世界人均占有27思考：隨著人口增長和經濟的發展，對自然資源的需求量還將大幅度增加。我們如何保障自然資源的供給？培養節約資源的意識。開發新材料、新能源。提高資源利用率，加強資源的回收和循環利用。……思考：隨著人口增長和經濟的發展，對自然資源的需求量還將大幅281.培養節約資源的意識。1.培養節約資源的意識。292．開發新能源、新材料。潮汐能地熱能2．開發新能源、新材料。潮汐能地熱能303.提高資源利用率，加強資源的回收和循環利用。傳統經濟循環經濟3.提高資源利用率，加強資源的回收和循環利用。傳統經濟31資 產源 品廢棄物排 放經濟增長,資源消耗傳統經濟資 產源 品廢棄物排

放經濟可持續發展循環經濟再 生 關

垃圾資 源鍵

分類資 產廢棄物經濟增長,資源消耗傳統經濟資 產廢棄物排 放經32垃圾分類回收對資源保護的意義1

噸廢塑料可回煉600

千克無鉛汽油和柴油。1

噸廢紙可生產好紙800

千克，

可以少砍17

棵大樹，并減少35

%

的水污染。垃圾分類回收對資源保護的意義1噸廢塑料可回煉600千克無33《北京市生活垃圾管理條例》是北京市人大常委會制定的地方法規，已由北京市第十五屆人民代表大會第16次會議于2019年11月27日通過，自2020年5月1日起施行。《北京市生活垃圾管理條例》是北京市人大常委會制定的地方法34北京市生活垃圾分類指南北京市生活垃圾分類指南35判斷以下垃圾屬于可回收物。放大鏡 廢棄口罩舊衣服果核廢電池判斷以下垃圾屬于可回收物。放大鏡 廢棄口罩舊衣服果核廢電池36課堂小結概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質和能量。循環經濟自然資源可持續利用土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源合理開發利用可再生資 源非可再生資源種類課堂小結概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質37課后練習一、單項選擇題1.

下列選項中屬于自然資源的一組是（

）A.

天然氣、純凈水C.

鋼鐵、電能B.

液化氣、森林D.

石油、天然氣D課后練習一、單項選擇題）A.天然氣、純凈水B.液化氣、森38課后練習一、單項選擇題.

以下對自然資源的開發利用，描述錯誤的是（ D ）利用耕地種植各種作物風能發電是對氣候資源的利用C.

開采鐵礦石冶煉鋼鐵D.

飼養牲畜獲得肉、蛋、奶和皮毛等課后練習一、單項選擇題39課后練習）一、單項選擇題.

以下對垃圾的處理方式中，不可取的做法是（

不進行分揀，全部填埋金屬、玻璃、紙張、塑料等回收再利用C.

將有機物堆肥D.

用焚燒法減少垃圾，回收熱量A課后練習）一、單項選擇題A40課后練習一、單項選擇題4

.

小明家里有一些廢玻璃瓶和易拉罐，你認為最佳的處理方式是（

A.

填埋）B.

焚燒C.

分類回收D.

隨意丟棄C課后練習一、單項選擇題方式是（）C.分類回收D.隨意丟41課后練習A.

移風易俗，倡導新風C.

保護森林，減少污染B.

節約資源，減少垃圾D.

減輕個人經濟負擔一、單項選擇題5

.

提倡“少用一次性物品”“雙面打印”“拒絕過度包裝”的目的是（ B ）課后練習A.移風易俗，倡導新風B.節約資源，減少垃圾一、42課后練習二、綜合題資料1

：北京地區城市垃圾中的“寶”

可回收成分產生數量/天利用價

值廢塑料1500~2000

噸可提煉汽油供

3

萬輛小轎車行駛

100

公里廢金屬180

噸各種用途廢塑料餐盒80

萬個制成優質強力膠廢玻璃1500

噸再造玻璃，大大節約石英砂、純堿、長石粉、煤、電廢紙1500

噸再造

1200

噸紙，大大節約木材、純堿、電，減少污染

75%課后練習二、綜合題可回收成分產生數量/天利用價值43課后練習二、綜合題資料2

：圖1課后練習二、綜合題圖144二、綜合題1

.

讀資料，回答下列問題。（

1

）

表中列出的垃圾，最佳處理方式是課后練習分類回收，

而且利用價值很 （

高、低）。高可回收成分產生數量/天利用價

值廢塑料1500~2000

噸可提煉汽油供

3

萬輛小轎車行駛

100

公里廢金屬180

噸各種用途廢塑料餐盒80

萬個制成優質強力膠廢玻璃1500

噸再造玻璃，大大節約石英砂、純堿、長石粉、煤、電廢紙1500

噸再造

1200

噸紙，大大節約木材、純堿、電，減少污染

75%二、綜合題課后練習分類回收，而且利用價值很 （高、低）。45二、綜合題1

.

讀資料，回答下列問題。（

2

）

由圖1

可知，制造相同產品，用 材料制作比用材料制造可以大大節省能源，

其中節能最多的是圖1課后練習回收 原制鋁二、綜合題用 材料制作比用材料制造可以大大節省能源，其中節46課后練習二、綜合題1

.

讀資料，回答下列問題。（

3

）

綜上所述，垃圾變廢為寶，可節約

資源 和保護環境。能源

，課后練習二、綜合題能源，47祝同學們學習愉快！祝同學們學習愉快！48第四章 中國的自然資源第一節

自然資源概述第四章 中國的自然資源第一節自然資源概述49初一年級地理課程內容地圖中國地理概況認識區域位置與分布環境與發展聯系與差異疆域與人口自然環境與自然資源經濟與文化地域差異地球

基與

礎初一年級地理課程內容地圖中國地理概況認識區域50本節主要學習內容自然資源的概念及種類。可再生資源和非可再生資源。我國自然資源的狀況。循環經濟與垃圾分類。本節主要學習內容自然資源的概念及種類。51種植西紅柿找出我們的日常生活中利用的自然資源。陽光水土地天然氣開采和運輸自然資源種植西紅柿找出我們的日常生活中利用的自然資源。陽光水土地52陽光水土地天然氣自然資源的概念源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生自

活的物質和能量。然

特點：資

1.必須直接從自然界獲得。必須能用于生活生產。既包括物質也包括能量。陽光水土地天然氣自然資源的概念源概念：存在于自然界，能夠53判斷以下事物是否屬于自然資源。森林煤礦海魚小麥風能閃電石油判斷以下事物是否屬于自然資源。森林煤礦海魚小麥風能閃電石油54小麥 閃電小麥不是直接從自然界獲得，而是人類種植所得；閃電中的能量，目前我們還不能收集。小麥 閃電55自然資源的種類水石油土地天然氣煤礦水資源陽光風能氣候資源土地資源森林海魚生物資源礦產資源自然資源的種類水石油土地天然氣煤礦水資源陽光風能土地資源礦56土地資源耕地林地草地土地資源耕地林地草地57水資源河流水湖泊水地下水水資源河流水湖泊水地下水58氣候資源光照降水風能氣候資源光照降水風能59生物資源森林野生動物水生生物生物資源森林野生動物水生生物60礦產資源煤炭石油鐵礦礦產資源煤炭石油鐵礦61知識小結自然資源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質和能量。種類土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源知識小結自然資源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、62思考：耕地和煤炭的形成和使用中的區別。耕地煤炭VS思考：耕地和煤炭的形成和使用中的區別。耕地煤炭VS63耕地：再生快，可循環使用。可再生資源耕地：再生快，可循環使用。可再生資源64煤炭：形成慢，幾乎不可再生非可再生資源煤炭：形成慢，幾乎不可再生非可再生資源65VS可再生資源與非可再生資源形成、再生過程緩慢，幾乎不可能再生，用一點就少一點。例如：鐵礦、煤礦等礦產資源。非可再生資源可以在短時間內更新、再生，可以循環使用。例如：土地、陽光、森林、水和水能等資源。可再生資源VS可再生資源與非可再生資源形成、再生過程緩慢，幾乎不可能66區分下列哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源。溫泉草地樹木太陽能天然氣風能海魚鐵礦金剛石藏羚羊區分下列哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源。溫泉草地樹木太67可再生資源非可再生資源鐵礦金剛石天然氣溫泉 草地 樹木太陽能 藏羚羊風能 海魚可再生資源非可再生資源鐵礦金剛石天然氣溫泉 草地 樹木太68非可再生資源礦產資源非可再生資源杜絕浪費和破壞，并尋找替代資源形成周期長、總量有限用之則少非可再生資源礦產資源非可再生資源杜絕浪費和破壞，并尋找替69可再生資源并非“取之不盡，用之不竭”。水體污染物種滅絕土地荒漠化可再生資源并非“取之不盡，用之不竭”。水體污染物種滅絕土地荒70可再生資源可再生資 源合理利用、保護培育土地 森林可以更新、再生，可以循環使用。水野生動物可再生資源可再生資 源合理利用、保護培育土地 森林水野生動71不違農時，谷不可勝食也；數（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也……——《孟子·梁惠王上·寡人之于國也》不違農時，谷不可勝食也；72譯文：不耽誤農業生產的時節，糧食便不會吃完；細密的漁網不到深的池水里去捕魚，魚鱉就不會吃光；砍伐樹木要按一定的季節，木材才不會用盡……譯文：73知識小結自然資源可再生資 源非可再生資源概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質和能量。種類土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源合理開發利用知識小結自然資源可再生資 源概念：存在于自然界，能夠為人74我國自然資源的狀況總量居世界位 次人均占有量與世界人均占有量對 比耕地資源42/5森林資源61/5草地資源21/2水資源61/4礦產資源33/5種類齊全總量豐富人均不足我國主要自然資源在世界的位次及人均占有量對比（2010年）讀圖表，說出中國自然資源的整體特點。我國自然資源的狀況總量居世界位 次人均占有量與世界人均占有75思考：隨著人口增長和經濟的發展，對自然資源的需求量還將大幅度增加。我們如何保障自然資源的供給？培養節約資源的意識。開發新材料、新能源。提高資源利用率，加強資源的回收和循環利用。……思考：隨著人口增長和經濟的發展，對自然資源的需求量還將大幅761.培養節約資源的意識。1.培養節約資源的意識。772．開發新能源、新材料。潮汐能地熱能2．開發新能源、新材料。潮汐能地熱能783.提高資源利用率，加強資源的回收和循環利用。傳統經濟循環經濟3.提高資源利用率，加強資源的回收和循環利用。傳統經濟79資 產源 品廢棄物排 放經濟增長,資源消耗傳統經濟資 產源 品廢棄物排

放經濟可持續發展循環經濟再 生 關

垃圾資 源鍵

分類資 產廢棄物經濟增長,資源消耗傳統經濟資 產廢棄物排 放經80垃圾分類回收對資源保護的意義1

噸廢塑料可回煉600

千克無鉛汽油和柴油。1

噸廢紙可生產好紙800

千克，

可以少砍17

棵大樹，并減少35

%

的水污染。垃圾分類回收對資源保護的意義1噸廢塑料可回煉600千克無81《北京市生活垃圾管理條例》是北京市人大常委會制定的地方法規，已由北京市第十五屆人民代表大會第16次會議于2019年11月27日通過，自2020年5月1日起施行。《北京市生活垃圾管理條例》是北京市人大常委會制定的地方法82北京市生活垃圾分類指南北京市生活垃圾分類指南83判斷以下垃圾屬于可回收物。放大鏡 廢棄口罩舊衣服果核廢電池判斷以下垃圾屬于可回收物。放大鏡 廢棄口罩舊衣服果核廢電池84課堂小結概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質和能量。循環經濟自然資源可持續利用土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源合理開發利用可再生資 源非可再生資源種類課堂小結概念：存在于自然界，能夠為人類利用于生產、生活的物質85課后練習一、單項選擇題1.

下列選項中屬于自然資源的一組是（

）A.

天然氣、純凈水C.

鋼鐵、電能B.

液化氣、森林D.

石油、天然氣D課后練習一、單項選擇題）A.天然氣、純凈水B.液化氣、森86課后練習一、單項選擇題.

以下對自然資源的開發利用，描述錯誤的是（ D ）利用耕地種植各種作物風能發電是對氣候資源的利用C.

開采鐵礦石冶煉鋼鐵D.

飼養牲畜獲得肉、蛋、奶和皮毛等課后練習一、單項選擇題87課后練習）一、單項選擇題.

以下對垃圾的處理方式中，不可取的做法是（

不進行分揀，全部填埋金屬、玻璃、紙張、塑料等回收再利用C.

將有機物堆肥D.

用焚燒法減少垃圾，回收熱量A課后練習）一、單項選擇題A88課后練習一、單項選擇題4

.

小明家里有一些廢玻璃瓶和易拉罐，你認為最佳的處理方式是（

A.

填埋）B.

焚燒C.

分類回收D.

隨意丟棄C課后練習一、單項選擇題方式是（）C.分類回收D.隨意丟89課后練習A.

移風易俗，倡導新風C.

保護森林，減少污染B.

節約資源，減少垃圾D.

減輕個人經濟負擔一、單項選擇題5

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提倡“少用一次性物品”“雙面打印”“拒絕過度包裝”的目的是（ B ）課后練習A.移風易俗，倡導新風B.節約資源，減少垃