精品文檔2022美術老師個人工作總結范文四篇美術老師個人總結1本學期我班美術繼續以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，并獲得了可喜成績。這個學期我們主要是經過美術欣賞、美術創作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經歷，進步幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氣氛。經過一個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認識并且在技能技巧方面也有了較大的進步，并且還畫出了自我的特色，主要表此刻以下幾個方面：一、會畫了。孩子們有了一個學期畫線描畫的根底，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，鼓勵他們自我動手畫，并創造一切的時機讓孩子們畫，發動家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經歷也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的進步。二、大膽畫了。我努力為孩子們創設自由、寬松的作畫環境，鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術課的評價環節，我都注意讓孩子們互相欣賞作品并且進展評價，一次次經歷的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗創作的歡樂。在全園的美術觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能進步了，并且畫其他種類的畫也有了很大的進步。有了畫線描畫的根底，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎樣裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時，他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案，作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的資料，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些缺乏，主要表此刻：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比擬大。二、幼兒的評價本領有待加強。期望孩子們在藝術的世界里更加自由地翱翔，理解美的熏陶，走上藝術的人生。美術老師個人總結2歲月如梭，轉眼一個學期過去。在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任二年級的美術課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：本班的美術教研工作，以國家教委頒發的《課程方案》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為根底；以教科研為先導，努力進步老師自身的素質。以積極的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探究的精神努力進步學生的現代素質。一、加強理論學習提升自身素質1、我的理論與專業兩手抓，兩手都要硬。在這學期中，我們班的同學美術程度有質的飛躍，畫畫程度得到我很大的進步。得到我各位老師的一致好評。2、學習新大綱，把握教改動向。我認真學習《課程方案》和修訂后的《教學大綱》，進一步端正教育思想，進步認識，把握教改動向，明確小學美術學科是全面施行素質教育中的重要內容二、抓好學科教學常規實在進步教學質量1、我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及使用日期，平時經常對照檢查，催促學生帶好學具。2、課后，我積極組織開展美術興趣活動，根據學生的興趣愛好，組織學生探究新知識，進步學生的繪畫才能、創作才能、欣賞才能，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。3、這學期二年級使用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹以人為本、以學生的開展為本這一新的教育根本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會開展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的根底上培養良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。三、建立新的課程理念1、新的課程理念推出激發學生學習美術的興趣，擯棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進展教學，從而激發學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態度。2、我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著親密的聯絡，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，進步生活的質量，從學以致用的角度激發學生學習的動力，努力追求生活藝術化。3、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進展嘗試和探究。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與開展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進展創造性的解決問題。經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術才能都得到很大的進步。美術老師個人總結3日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回憶這一學期，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作總結如下，借以促進進步。一、加強學習，不斷進步思想業務素質。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。二、務實創新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比擬大。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細修改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術更有興趣，同時進步學生的美術程度。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經歷。同時，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進展校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子(設計創造課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養學生的綜合理論才能和創新思維才能。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原那么，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生才能，進步學生的素質為目的，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作創造展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優質高效”。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的;3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為創始石巖公學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業，做好工作方案，爭取更大進步。美術老師個人總結4本學期由于學校實際工作需要，我任，四年級、五年級和六年級的美術教育教學工作。現對一學年度工作總結如下：一、激發學生學習美術的興趣興趣是學習美術的根本動力。老師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。二、使學生形成根本的美術素養在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生開展為本，培養他們的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的、有利于學生開展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養和學習才能，為終身學習奠定根底。三、重視簡筆畫訓練本學期我們美術組在張校長的直接領導下開展了簡筆畫教學，在簡筆畫教學中，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進展了簡筆畫訓練，如今大局部學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學效果是比擬好。四、培養學生的創新意識在美術教學中培養學生的創新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發揮個性的自由。消泯學生的個性，千人一面，是創造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的根底上大膽地表現，鼓勵學生對別人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創造性親密相關的發散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術課程中還要努力設計一些詳細的程序和方法來培養學生的創新意識和創造才能。五重視學生的自我評價我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學生可以拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找合適于他〔她〕的“水”，即學會學習，形成一種“可持續開展”的學力。也就是能在新的社會開展的情境下，可以不斷地發現社會中的或自己開展過程中存在的問題，可以為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能通過分析^p和考慮作出判斷，再創造性地設計出解決問題的方案，并在理論的過程中不斷地反思和評價，不斷地進展改良或完善，直到這一問題的真正解決。六、老師自身素質的培養教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還從理論上進步自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學形式。美術老師的工作總結光陰飛逝，教學工作轉眼間又一個學期了。這個學期，還擔任高二〔15〕班美術生以及學校美術興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成。現就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結。一、在思想上我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員老師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優秀形象，深受學生歡送的老師。在這學期，我嚴格遵守職業道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。二、在教學才能上我認真鉆研教育、教材，探究新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數之多，反復的授課，并沒有影響上課，反而更加純熟生動。幽默、幽默的語言氣氛中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節。美術課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基矗調動他們學習的積極性，浸透良好的思想教育。利用好節假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并常常帶著學生到附近的村鎮寫生，做到平安有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承當了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課老師及學生的一致好評。三、工作上我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶著兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及互相學習交流