小學六年級畢業學業水平考試語文試卷（滿分100分,90分鐘完卷）題號—.二三四總分總分人總分復査人得分卷首語:親愛的同學們,經過六年小學語文的學習,你ー定有不少的收獲吧!下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價,仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現,相信自己的實カ,祝你成功!一、積累與運用I【20分】（一）看拼音寫詞語,注意寫得勻稱、美觀（8分）（二）選擇題（將正確答案的ー個序號填在括號里,每題1分,共4分）1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的ー組是（ ）峰雖?燜強迫做詞奪理理人所難烝相繼承俄一成不變③喀亮江闊聊天治疔一目了然2.下面的幾組詞,字形完全正確的一組是（ ）①唾罵偏頗魯莽竣工走頭無路突出其來②簇擁供品花絮田.rt-k思味以身作責飽經風霜③荼毒承諾煎熬投擲推崇備至迫不及待.下列詞語使用正確的ー組是（ ）①一部手機ー攤水 ー盞明燈一記耳光一縷陽光②竊竊私語勃勃生機咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣③人生輝煌ft路崎嶇態度堅強高ft巍峨月光皎皎.辨別下列各組詞語中加點字、詞的注音,全對的是（ ）①執著（zhu6） 精準（zhAn）系（ying）繞綱（xiAn）默不語②獰（chるng）罰 鮮花兒（hudr） 葫卓'（lu） 千絲萬綾（Ifl）③包度（bi）妨應（FANg，Ai）獨吸（shtin） 泛濫（lAn）成災④櫃（tub）圓璀（ctii）璨 舉（qi?而不舍 汗流羊背（jiA）（三）按要求寫詞語（8分）.找規律寫詞:①弄假成真、驚禾動地 、②風度翩翩、生機勃勃 、③虛虛實實、真真假假、.把詞語補充完整;再按要求填空（填序號）。①仗義（）言②惹（）生非③再接再（）④（）芳百世以上詞語中,含有否定批評的情感;遺臭萬年的反義詞是〇.寫ー個含有動物的成語:;寫ー個心理活動的成語: 0請用ー個成語說說你的語文老師給你的印象:;請用一個成語說說課文中青花瓷藝給你的印象:〇二、積累與運用II【25分】（四）根據要求寫句子或選擇填空。（11分）1在葡萄園里,那只因受驚嚇像個刺人球的刺猬,緊緊螂鹹ー團。（縮句）。2老師說:“我愛同學們,但我更愛陽光的孩子。”（改為轉述句）3勇敢的飛天嘗試者——楊利偉,我們為你驕傲。（改成反問句）

4我們每個人都敬仰普羅米修斯。（改成雙重否定句）5大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬起獵物,那是在啟示我們〇（在橫線上合理地續寫完整句子）.在原句上修改病句。（2分）①我們堅持課外閱讀,可以增長知識和寫作水平。②老師給我們講了許多魯迅的故事。.選詞填空,再選擇其中一個關聯詞寫一句話來概括窮人桑娜的品風。分A,所以……因為…… B,雖然……但是…… C,無論……都……D.不但而且 E.寧可也…①船長（）犧牲了自己，（ ）他永遠活在我們心中。②陸羽（ ）十分精通茶藝,（ ）周游各地,推廣茶藝。③大衛（ ）當上了國王,是（ ）他精明能干。④ ：〇（五）根據學過的課文或積累的知識,回答下面的問題。（14分）.隨風潛入夜,〇（1分）.修身治國生死無懼,（1分）.寫一句贊美青春的話:〇（1分）.故人西辭黃鶴樓,詩中的“故人”是指一事中描繪了詩人（作者）在長江邊上的（地點）送友人離去。（2分）.春天是美麗的,古人描寫春天,贊美春天的詩作也不計其數。請你選擇最喜歡的默寫在下面: , 〇（1分）.《兩小兒辯日》中,兩小兒分別從不同角度出發分析問題,讓“孔子不能決也"，“決”的意思 于是,孔子受到了嘲笑:“匸 這句話的意思是 ?孔子的實事求是體現了誠信,商鞅南門立木也是因為誠信,讀到這里,你想到了關于誠信的名言:

（2分）TOC\o"1-5"\h\z.我們在求知的道路上,歷來強調探索與實踐,愛因斯坦也強調:更為可貴。（1 分）.下面的故事分別出自哪部書,請寫出書名,并寫出作者。（1分）孔明借箭《 》（ ）西天取經《 》（ ）.判斷下面的說法是否正確,正確的打“J,錯誤的打“X”。（4分）（1）寫信時,稱呼要頂格;署名寫在日期的下面。 （ ）“乃”的第一筆畫是橫折折折鉤;“迅”的第一筆畫是橫折斜鉤;“泌”的第七畫是撇。 （ ）“狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”這句既用了修辭擬人,也用了排比。 （ ）（4）不知道“魯”的讀音,查字典時可以查“魚”部,也可以查“日”部。（ ）三、閱讀與理解【25分】（六）口語交際。（3分）有人說,夸父竟與太陽賽跑,太自不量力了!你同意嗎?請你說出你的理由。（七）課內閱讀。（6分）①“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸一樣,也是又高又直的。”②“那怎么一”③“可是到了后來,碰了幾次壁,就把鼻子碰扁了。”④碰壁我說您怎么會碰壁呢是不是您走路不小心⑤“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”⑥“哦!”我恍然大悟,“墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”⑦在座的人都哈哈大笑起來。

.“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”實際上指的是什么?（1分）.概括一下選段的題目（不超過四個字）：（1分）.第④自然段的標點符號依次是:（2分）.文中有一個詞語表示“一下子明白過來”,這個詞語是;另外,這兩個四字詞語也有“一下子明白過來”的意思。（2分）（ハ）課外閱讀ー:認真閱讀右邊廣告。（5分）100%精品75%100%精品75%價格.這則廣告介紹的書名是《》。.出版社編寫這套書的用意是:〇.“100%精品”說明這套書“75%價格”說明這套書 し兩個意思用一個成語概括就是 。（九）課外閱讀ニ（11分）無翼鳥的聯想①鳥有翼,這是常識。但有一種鳥,卻無翼。她端莊嫵媚,能舞善啼,極討人歡心。新西蘭人愛之尤甚,將其命名為國鳥,倍加寵養之。②據說,這生靈早先也曾能夠遨游于髙空,啾啾于ft林。后來被人類飼養著,無須再遠走髙飛了。久之，便消失了雙翼，失去了飛翔的能力。③這似乎是喜，因為她終于不必自己覓食了。但實在是讓人覺得悲憐,因為鳥兒失去了翅膀,畢竟是個不幸。除供人賞玩外,她再不能鳥翅云間了。人類寵了她,但又確實是害了她。寵她的人,倒是出于厚愛，誰知道適得其反呢?不過,現在并不要緊，反正有人寵著,她盡可以飽享人們的恩惠,無憂的生活。可我想,某日人們的審美觀念變了,不再欣賞著畸形的美了，那時候,這鳥又依誰而生活呢?④想起ft鷹來了。ft鷹訓練雛鷹,總銜著雛鷹,狠心地把它扔下ft崖,讓它練著飛上來,飛上來……終于練就了一副健勁的翅膀。⑤鳥兒是應該要有翅膀的,這是常識。.根據文章內容選擇正確的答案。對無翼鳥,新西蘭人“倍加寵養之”,其中“之”指的是（）（1分）A.無翼鳥B.新西蘭人C.無翼鳥和新西蘭人D.以上都不是.文中第②自然段插入了關于無翼鳥的傳說,從全文角度分析,插敘的作用是（）。（1分）A.交待了無翼鳥的歷史,說明她為什么會無翼,使得文章內容更加完整。B.交待了無翼鳥輝煌的歷史。C,主要是為了介紹無翼鳥的知識。D,主要是通過對無翼鳥歷史的交待,襯托他的端莊嫵媚。."適得其反’’的意思是 ;說“適得其反"的緣由是:。（2分）.無翼鳥被“倍加寵養”,其原因是〇（答案不超過八個字）（1 分）.“某日人們的審美觀念變了,不再欣賞著畸形的美了,那時候，這鳥又依誰而生活呢?”讀著這一句，想想,表達了作者怎樣的思想感情?下列說法正確的ー項是（）。（2分）A,無翼鳥的未來擔憂,希望新西蘭人制定一項永久保護無翼鳥的法律。B.為無翼鳥的將來憂愁,不知道在若干年后,她又會落入怎樣的悲慘境地。C.希望人們再持之以恒,一如既往的欣賞無翼鳥的美。.短文最后一句“鳥兒是應該要有翅膀的,這是常識。”這句話在全文中的作用是 〇（1分）.由這篇文章你想到了什么?（1分）.默寫古詩詞中字面上含有“鳥”的詩句。（不限定課文中的）（2分）四、習作與表達【30分】在我們的生活里,或許只是點點滴滴的平凡小事,或許只是句很普通的話語,或許只是ー細微的神態或動作……就是這一點一滴,卻往往令你感動。請同學們圍繞“感動”,抓住人物動作、語言、神態、心理活動,通過一件事來寫ー篇作文,讓文章感動自己,感動親人,感動讀者。要求:1.題目自取。

.圍繞題目,通過一件事,抓住感動來描寫;做到事例具體,語句通順,感情真實,段落分明,書寫整潔。字數400字以上。文中一律不出現真實的人名和校名。

參考答案及評分意見知識與積累I（16分）（一）絢賦惘孰恬魁惰覷要求書寫エ整、美觀,格式準確。字若有連著邊框的,有兩個字及以上扣0.5分,若是絕大多數扣1分;發現寫錯后重新寫在框外的,若是一字不扣分,兩字及以上扣0.5分。每字1分。（二）正確答案依次為:①③①③每空1分（三）1.①四詞詞語二四位置是ー對反義詞;②是ABCC式;③是AABB式。每詞0.5分,有錯別字不得分。2執是厲流②④每空0.5分。3略；4.獨樹ー幟（只要符合均可）。每空0.5分；如果一個詞中有錯字不得分。知識與積累n（25分）（四）1.“刺猬縮成一團。”或“刺猬縮成。”均視為正確。共1分。.“老師說,他愛同學們，但他更愛陽光的孩子。”或“老師說他愛同學們,但他更愛陽光的孩子。”.勇敢的飛天嘗試者ーー楊利偉,難道我們不為你驕傲?（意思符合即可,但句末未打問號的視為錯誤。）.我們無不（沒有一個不）敬仰普羅米修斯。.只要圍繞“團結”回答均可得分。.①把“和”改為“,和提高”。②“許多”與“魯迅的”對換。.雖然……但是……不但……而且……所以……因為……寧可……也……;桑娜寧可自己受苦,也要幫助別人。以上各句每句1分。除改反問句外,凡句末未正確打標點符號每句需扣0.5分。（五）1.潤物細無聲（1分）.敬業奉公寵辱不驚（1分）.略。煙花三月下揚州孟浩然李白黃鶴樓（每空。.5分）略。裁決,判斷孰為多知乎誰說你智慧多呢只要是關于誠信的都對（每空0.5分）探索真理比占有真理（!分）以上各空若有錯別字,合計共錯兩個字及以上均扣1分:若有漏字該空不得分。人名寫有錯字視為錯誤）三國演義羅貫中西游記吳承恩每兩個0.5分參考答案依次為:?イイ＞＜每題1分。閱讀與感悟（25分）（六）不同意。（1分）因為文章表現的是對夸父胸懷大志,英勇頑強精神的般。（意思相近也可。2分）（七）1.多次受到國民黨反動勢カ的迫害。（意思相近即可）（1分）2.笑談“碰壁”（1分）.“？”，“？？”（每兩個0.5分）.恍然大悟“翻然醒悟、茅塞頓開、豁然開朗”都對。（八）1.小學生閱讀文庫（1分）.讓讀書走進人生,讓人行精神充盈（1分）.質量高價格便宜物美價廉（意思相近即可。每空1分）（九）1.A（1分）.A（1分）.恰恰得到與預期相反的結果（意思相近即可）;消失了雙翼,失去了飛翔的能力（意思相近也可）（每空1分）。.端莊嫵媚,能舞善啼（意思相近即可,但超過1字就不得分）（1分）.B（1分）/