精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業音樂教室管理制度一、音樂教室要由專人管理，管理人員要具備相應的專業知識和技能，經常檢查維護室內設備器材，保持室內衛生清潔。二、音樂教室是專門用于音樂教學的場所，要完善各種設備設施，為師生提供良好的學習環境。三、音樂教室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。四、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理監督做好使用記錄工作。五、做好室內課桌椅的整理、保潔工作，確保專用教室的正常使用。六、學生進出音樂教室，須整隊并保持安靜，有秩序地進入室內，聽從老師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準攜帶無關物品，不準吃零食，不準亂丟紙屑、雜物。七、愛護室內設施、設備，未經允許，不準隨意動用，因人為因素造成損壞的要照價賠償。八、每次使用完畢，遺留的書籍及廢材料應及時清理，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好門窗，做好交接工作。九、班級須使用的音樂器樂，應辦理借用手續，并及時歸還。音樂專用教室使用記錄表時間年月班級使用情況（在符合后面畫勾）學生簽字良好一般破損2009-2010學年度音樂專用教室管理工作計劃本學年，要依據有關政策、發展規劃和具體實際，進一步規范我校音樂專用教室的建設與管理。加強專用教室建設與管理工作，是貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高教育質量的重要內容和途徑。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，樹立和落實科學發展觀，突出落實、務實、發展、創新主題，使音樂專用教室的建設與管理再上新臺階，為全面推進素質教育，培養適應新時期發展需要的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人做出新的貢獻。二、工作思路進一步轉變專用教室的管理方式，提高學校專用教室的使用效率、規范專用教室建設與管理的工作機制。加強管理規范工作，使我校音樂專用教室的使用和管理更上一個新臺階。三、主要目標任務1．實現標準，加強專用教室建設與管理制度的落實。依據有關標準、制度、發展規劃及工作目標任務，踏踏實實地做好專用教室的建設與管理工作，并達到規定的要求。2．實現功能，提高和優化教育教學質量水平，推進教學改革，提高教學質量。隨著教育教學改革的不斷深入，美術學科要更加努力探索教學內容和形式的改革，不斷改進教學方法和手段。在優化備課、上課、活動輔導、教學研究等教學常規過程中，對專用教室的配置要求不斷提高。四、采取的主要措施1．建立專用教室管理領導小組，制定專用教室年度計劃，嚴格過程管理。建立年度工作計劃，日常工作中落實責任組和責任人。提升專業素養，滿足實際工作需要。明確、落實責任人，并進行專項督查或隨機抽查確保專用教室實現標準化與功能化。2．加強專用教室建設與管理的理論學習和實踐。不斷更新思想觀念，確立專用教室的使用在實施素質教育中的重要地位和作用。用標準、制度和特色指導推進專用教室建設與管理工作的發展與創新，指導解決在實際工作過程中遇到的新情況和新問題，使學校專用教室的建設與管理與教育教學工作和諧發展，跟上新時代發展的步伐，與時代要求相吻合。3．加強特色活動和競賽活動的組織與指導。（1）組織開展豐富多彩的競賽活動。加強對專用教室的使用指導，發揮特色活動和競賽活動的杠桿作用，注重提高活動的綜合效益。有計劃地組織開展內容豐富、形式多樣、學生參與程度高的競賽活動，注意培養優秀的特長學生，促進專用教室的使用率、開放率和學生的參與率。（2）根據學校的具體實際，以及不同的特點和特色，利用專用教室的配置，改革創新活動的內容與方法，形成有效的活動機制，開展豐富多樣的競賽，發現和培養學生多方面的興趣和才藝。2010-2011學年度音樂專用教室管理工作計劃結合我校實際和學校總體安排，依據市教育局的相關規定，為保證學校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的為教育教學服務，推動素質教育更上一個臺階。特制定如下使用計劃：一、對設備的使用計劃及要求按照學校總的規定和課時安排，合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作。2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。3、設備使用結束后，認真檢查設備性能和完好情況，并作好記錄。4、保持好設備的清潔衛生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。6、每天連續使用設備不超過6小時。二、教學使用要求1、嚴格按學校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。2、上課的任課教師應提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛生，不大聲喧嘩，聽從安排。4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。2009-2010學年度音樂專用教室管理工作總結由于領導重視、大家的齊心協力，音樂專用教室今年新添置了許多設備，并且陸續投入使用。我們的管理工作日臻完善。今年一年的情況總結如下：一、學校領導重視、工作職責分明。學校的一切工作都是以教學為中心，音樂教室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂教室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。二、做好常規基礎工作。“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：①新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂教室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好帳冊登記。音樂書籍、器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音樂教室發揮最大的功用，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂教室功能作用。用多媒體上好每一節音樂課，還每天輪流安排學生做好音樂教室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音樂教室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣小組、合唱隊的學生到音樂教室在教師的輔導下，充分發揮了音樂教室的功能。四、定期總結不斷完善改進。不斷進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進，促進提高。

以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法，音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。2010-2011學年度音樂專用教室管理工作總結一、學校領導重視、工作職責分明學校的一切工作都是以教學為中心，音樂教室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂教室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。二、做好常規基礎工由于剛剛擔任音樂教室管理工作，對音樂教室的各方面情況了解不夠，校領導在這方面給與我很大的幫助，有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂教室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，使音樂教室發揮最大的功用，每學年都要和總務處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序，為學生的音樂學習創造了良好的條件三、充分發揮專用教室功能作用為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂教室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂教室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音樂教室的利用率相當高，充分發揮了音樂教室的功能。四、課堂教學堅持以審美教育為核心，注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的美術實踐活動中，