Word———學校近視防控工作總結8篇我們寫工作總結需要從工作實際動身，這樣可以提升自己的工作力量，定期寫工作總結是一件很有必要的事情，下面是職場我為您共享的學校近視防控工作總結8篇，感謝您的參閱。學校近視防控工作總結篇1

一活動背景

4月22日是世界地球日，然而隨著人類的進步，地球母親也面臨著變暖、能源等許多環境問題，這些問題也已經極大的威逼到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個特別嚴峻的事實。在4·22世界地球日之際，讓我們__的全體師生一起行動起來，素食一天，關愛環境，珍愛地球。

二活動意義

1在地球日，以倡議師生素食一天的方式，呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

2通過活動樹立師生環保意識，從而建設“綠色”校內，進而影響到全社會。

三活動名稱

“4·22真愛地球——師生總動員，歡樂素食一天”。

四活動詳細實施方式

1、擬倡議書，宣揚落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

2、與后勤方協商，在4月22日，學校各食堂開設一個窗口供應素食。

3、出展板、橫幅宣揚畜牧業對環境的影響以及后果，倡議大家關愛地球母親。

4、招募志愿者，于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣揚并倡議。

五活動主題

珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響。

六詳細流程

_日—_日擬好策劃書，向學校和后勤申請活動。_日—_日宣揚部制作展板、橫幅。會員中心負責擬倡議書，招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。_日—_日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書。22日志愿者在指定地點宣揚倡議大家珍愛地球，素食一天。同時，給參加活動的同學發送一個小巧的記事本，并讓他們自己在第一頁寫上“愛惜地球，從我做起”，作為一個在地球日參加這樣一個愛惜地球的活動的一個紀念，以此在今后也能長時期地提示他們珍愛地球。另外，向同學送發綠絲帶，系于手臂上，作為愛惜地球者的一個象征。

學校近視防控工作總結篇2

為進一步加強學校中同學思想道德教育，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我鎮中心學校主動響應_區婦聯關于開展“倡揚孝道，感恩母親”系列活動的號召，開展了一系列“母親節”紀念活動，現將有關活動狀況總結如下：

一、統一支配，廣泛宣揚。

為把“倡揚孝道，感恩母親”的系列活動落到實處，鎮中心學校統一支配，要求各學校通過召開主題班會、開展講座、張貼標語、發放宣揚材料等方法，廣泛宣揚母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神，歌頌母親對家庭、對社會所做出的宏大貢獻，引導同學樹立敬重母親、喜愛母親、理解母親、孝敬母親的優良風尚，讓同學們了解母親節的由來，知道母親的不易，教會同學學會感恩，要求同學能在母親節那天為母親做一件有意義的事。通過活動使同學了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，進一步弘揚、繼承中華民族的傳統美德。

二、主動組織感恩活動。

1、“母親節”期間，全鎮各學校主動組織同學開展了寫一封感恩祝愿母親的信，為母親擔當一天家務，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝愿母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動。

2、各學校組織同學創辦了一期歌頌母親的手抄報，使同學體會母愛的宏大，培育喜愛并孝敬母親的感情。同學用適當的方法向母親表達了感情，感悟到“愛”的內涵。

3、進行了贊頌母親的征文競賽和詩歌朗誦競賽，要求同學把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用詩歌來表達對母親的感恩。

三、活動效果。

此次活動組織得力，同學參加度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜愛的方法表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩歌，寫文章等。這次活動也讓同學了解了自己的母親，加深了對母親的理解，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓同學學會了主動感恩與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當代同學感恩的心。

這次活動，得到同學和家長的全都贊揚，同學們也感到收獲很大。一是同學們的語言溝通力量得到熬煉。對于義賣活動，不少同學一開頭有畏難心情，不敢講、不敢賣，經過家長和同學們的關心，后來大方溝通、大聲叫賣;有的同學最初口齒不清、講不明白，經過熬煉，能夠很好地與別人溝通，能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手，增加了自信念。二是學會認知錢幣，增長了學問。同學們自己買賣、找零，鞏固了課堂上有關錢幣的學問。三是雨中賣花，有苦有樂，大家體會到了幸福生活來之不易，體會到了父母的艱辛;對樸實節儉有了更深的熟悉，辛苦勞動的來的幾十塊錢，份量沉重，耐人尋味。四是通過宣揚，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過自己的微薄力氣，傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風尚。

學校近視防控工作總結篇3

這次植樹節的活動特別精彩，我們不僅體會到了勞動的歡樂，也體會到了春天的生氣和好玩。歡樂的時間總是快一些的，這次活動很快就結束了，回到家之后，我還是沉醉在這次活動之中無法自拔，由于這對我來說，是一次特別深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經受。在此我為這次活動做一次總結，盼望自己能夠連續帶著這份熱忱努力下去。

植樹節是我們都很熟識的一個節日，顧名思義，植樹節也就是我們去植樹的節日，也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最堅韌的時刻。所以對于進行植樹的我們而言，也是我們最布滿活力的時刻。一開頭學校公布這個活動的時候，我們都覺得很納悶，往年植樹節都沒有今年這么支配緊密，今年的植樹節活動貌似有所不一樣。

帶著這些疑問，我們進入了這次活動之中。一開頭我們分成了若干個組，每個組也許5-6人左右，我們開頭分工合作，鏟土的鏟土，拿樹的拿樹，大家的臉上都掛著笑容，雖然是在勞動之中，但是我們照舊是特別的快樂，很樂于參加這樣的活動。比起以往的那些活動而言，這次植樹節的活動顯得更加的生動一些，或許是春天的原因，許多地方都呈現了生氣，而這些小樹苗們也看起來精神飽滿，所以我們自然而然也更多了一些激情。

這次活動圓滿的舉辦勝利了，對于我們同學來說，這次活動特別的令人印象深刻，由于這是我們參加的活動中最感到滿意的一次。看著那些小樹苗們扎根在了土地里面，我們就開頭期望它長大的樣子，我們也開頭等待著他們的成長。這種成就感讓人特別的滿意，也讓人特別的快樂。所以我信任每一位同學的心里肯定都是滿滿的，暖暖的。

通過這次活動，我也熟悉到了幾點問題，一是我們要樂于勞動，勞動是我們的美德，而我們作為一名同學，自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻，這次活動是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個人的居住環境，這樣的活動是特別有意義的，也是一次奉獻自我的機會。三是要懂得合作，和同學們一起植樹，讓我明白了合作的重要性，也就像平常的學習一樣，假如我總是自己一個人想問題，或許那個問題很難解開，假如和同學們一起想，我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中特別重要的一部分，不容輕視的一部分。

學校近視防控工作總結篇4

本學度，我校的近視眼防控工作，根據《中學校近視眼防控工作崗位職責》和《中學校預防近視眼基本學問的要求》，仔細做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：

一、根據上級要求，建立視力監測制度，為全校全部同學檢查視力，做好同學視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的同學進行分檔管理。

二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范同學眼保健操的正確做法，并保證每天做一次眼保健操。

三、開展視力愛護宣揚教育，培育同學良好的用眼衛生習慣。學校利用宣揚欄、黑板報等，宣揚科學用眼、預防近視等眼保健學問，培育同學愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿態和用眼衛生習慣。

四、號召全體任課老師將培育同學良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時訂正同學不良讀書寫字姿態，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；

寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。關心同學建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促同學到室外活動或遠眺。

五、保證同學體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避開全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強養分，防止過勞，生活要有規律。

六、接受同學預防近視學問詢問。

七、教職工學習愛護同學視力守則，保證教室采光，照明，老師準時下課不拖堂，掌握同學作業量，防止視力下降。

八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視同學，指導他們采納眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效掌握近視發病率。

本校的防近工作，雖取得了一點成效，但同學的用眼衛生習慣須還加強。

學校近視防控工作總結篇5

在開展紀律教育學習月活動中，我院除了結合工作實際加強理論學問與示范教育學習外，還在求真務實上下功夫，使紀律教育活動取得實效。開展紀律教育學習月活動以來，全院師生國家員在思想熟悉方面有了明顯提高，在作風建設方面有了明顯改進，取得了肯定的成效，詳細而言，表現在以下三個層面。

1、通過與我校國家委宣揚部國家支部與信息學院計算機第一同學國家支部的樂觀溝通和寫作，我院同學國家支部參加了由國家委宣揚部指導的高校國家建共建案例。據了解，這次活動由中國浦東領導學院、人民網、中國組織人事報社、上海組織人事報社等四家單位主辦，由人民網?中國共產國家新聞網承辦的高規格的活動。值得可喜的是，在我院國家委的指導下，在師生國家員的共同努力下，共建案例已入選“其次屆全國基層國家建創新典型案例評比”初選名單，現正在《人民網?中國共產國家新聞網》進行網上投票活動。通過這項活動的樂觀開展和推動，使我院國家建工作增加了主動性和樂觀性。

2、通過進行主題為“傳承與創新”老師書畫作品展。旨在以多種文化藝術形式把中華民族的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣的美德傳承下來，發揚光大，形成一種新的價值理念、新的精神力氣和新的行為模式，使國家員領導從中獲得道德的教化和思想的引導。在書畫作品創作中，得到我院廣闊國家員老師的熱忱支持和樂觀參加，他們以飽滿的熱忱，圍繞藝術文化主題細心創作，奉獻出了細心之作。這次展出的眾多作品，分別以不同藝術形式，生動活潑地表現了“傳承與創新”這一主題，用藝術語言的形象魅力和春風化雨的功能，從而使師生國家員在美的藝術享受中得到啟迪，在情感的共鳴中得到教益，有利于形成科學的抱負、塑造健康的人格、培育高尚的情操，使師生國家員的道德素養和精神境界在藝術的熏陶中得到進一步的升華。此次活動也得到了湛江市美術家協會、湛江市博物館、湛江市書法家協會、中國美協深圳創作中心以及我校領導的大力支持和高度評價。

3、通過舉辦學術專題講座弘揚新風正氣，優化育人環境。此次講座邀請了北京高校博士生導師翁劍青教授和中國礦業高校李永昌博士來我院講學，兩位學者分別從城市生態文化與當代公共藝術、藝術介入鄉村空間——看農村的環境藝術等層面講解了藝術設計在當前社會背景下蘊涵的新價值、新意義，講座深化淺出、旁征博引，得到了廣闊師生的熱鬧歡迎。此次講座深化了師生國家員對于專業學習的熟悉與理解，更加明確了全院同學專業學習的方向和方法，為專業學習上的更大突破和更好進展奠定了基礎，從而為我院的紀律教育學習工作奠定了良好的學習氛圍。

紀律教育學習活動是一項長期的工作。我們在今后的教育活動中，要緊密結合新時期高校紀律教育學習活動的總體要求，結合作風建設消失的新狀況，親密聯系學校教育工作大局和教育教學實際，不斷拓寬紀律學習教育實踐的內容和形式，自覺接受監督，把紀律教育學習作為一項常常性的工作抓好、抓實，切實提升我院各項工作的執行力，為全院教育工作的進展供應頑強的政治和紀律保障，從而為加快特色鮮亮的高水平師范院校的建設步伐供應頑強的思想和政治保證。

學校近視防控工作總結篇6

一、明確目標，加強領導。

依據省州的工作部署，縣教科局、衛健委、廣局等七部們聯合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》，明確工作目標任務，成立以局長為組長的工作領導小組，責任分工落實到人，做到組織有保障。

二、強化學習，目標管理。

組織全縣老師學習《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》及《中學校生同學近視眼防治工作的崗位職責》，

并印發崗位職責人手—份，實行目標管理。

(一)把是否重視培育同學正確的讀寫姿態，留意愛護同學的視力列為聽課、評課的重要內容。

(二)兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個重要組成部分，到期末對視力有所提高的班主任實行嘉獎。

(三)視力有所下降的班級，不能評為“文明班“。

三、建立制度，加強宣教。

(一)宣揚教育制度，形成愛護視力重要珍惜眼睛光榮，為振興中華愛護眼睛提高視力”的輿論。要求各學校通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各班級各班同學進行教育，以增加同學的自我愛護力量。

每堂期開學的第一周定為“防近宣揚周”每星期有一次學校廣播時間，宣揚防近“學問每提出版—次的衛生黑板報要有“防近“角。每學期進行一次防近講座。每次家長會要有預防近視“內容。

(二)視力檢查制度

每學期各學校(或聯系縣專業眼科醫生>對同學視力檢查—至兩次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視“的矯治、降低發病率和患病率。

(三)眼保健操檢查評比制度

全縣各學校每天上午其次節課、下午其次節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校同學做眼保健操各—次，并要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班評定的一項內容，做眼保健操時要求該節課授課老師要到同學中巡察，隨時矯正同學的動作，力求同學按準穴位，保證質量。

(四)同學座位的調整制度

要求各學校各班主任按前、后、左、右，高矮遠近合理調整的要求，每月調整同學的座位—次，以避開同學的斜視與近視。

四、減輕負擔增加體質。

注意減輕同學的學習負擔，增加同學的體質。

(一)保證同學的課間休息時間，老師要按時上、下課特殊要做到不拖堂。

(二)嚴格執行《學校衛生工作條例>中的同學每天集中學習時間的規定。嚴格掌握同學的課外作業量向40分鐘要質量。

(三)加強體育活動的領導，堅持兩操”“大課間活動”，保證同學每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增加同學的體質，提高同學的抗病力量。

五、措施到位，習慣養成。

(一)實行有效措施，培育同學良好的用眼衛生習慣。要求全縣老師課堂教學貫徹教學衛生要求，留意同學對用眼衛生“三個一”的執行狀況。

(二)課間要求同學到室外活動或遠眺。

(三)教育同學讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或做眼球操一次。

(四)教育同學要睡眠足，做到早睡早起，白天要午睡一小時。

(五)把“防近列入“三好同學評定條件凡視力在原基礎有大幅下降

(六)做好防近工作閱歷總結及溝通工作

每學期末進行“防近“工作考核總結閱歷，期初進行閱歷溝通。

(七)貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件。

改善采光設備，教室的光管只有4支的，都增至6支。保證教室的墻壁雪白，黑板不反光的玻璃黑板。美化、凈化校內，為同學制造一個美麗的舒適原學習環境，開闊同學的視野。

按4生標準給同學配備適度的課桌椅。

對原患上假性近視的同學仔細進行矯治，對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

(八)學校、家庭親密協作

全縣各學校每學期都召開全校性家長會一次，重點班家長會次，會議上向家長匯報防近工作及宣揚防近學問。

老師家訪時向家長反映同學的視力愛護狀況，指導家長做好同學的視力愛護工作。

給家長印發同學用眼衛生及保健操說明書使家長能更好地協作學校近視眼的防治工作。

學校近視防控工作總結篇7

28日上午，城北社區在第一山廣場舉辦了第五屆慶元旦、迎新春文化活動，特邀請我去主持本次活動。

活動于上午8：58分正式開頭。依據支配，我首先對本次活動的內容、競賽規章等作了相應的介紹，而后就是進行本次活動的第一個競賽項目--登山。考慮到男女體質不同，我們為該項活動分成了男女兩組分別進行。隨著我的一聲令下，參賽選手們一個個都向第一山上跑去。當然，由于年齡有大小，體質有強弱，那些年老體弱的選手很快就被甩在了后面。進過緊急而歡快的角逐，很快就決出了名次。

接下來的活動項目是自行車慢騎。同樣是男女分組進行，由于參賽人多，于是就實行了淘汰賽。本輪競賽也是令人捧腹不已，由于有的選手沒走多遠就犯規了，還有的慢不下來，干脆就騎到了終點

第三項競賽項目是拔河。在這個項目中，更是出了不少笑話。先說說男子組，由于報名時只報姓名與性別，沒有年齡，這就造成了分組的不公正。負責此項競賽的社區工作人員，根據報名時的單雙號，將選手分成兩組，結果還沒競賽呢大家就看出了結果，由于兩個隊根本不在一個年齡段上，一個是老年隊，一個是青年隊，根本就沒法子比。結果真的就是這樣，我剛宣布競賽開頭，沒幾秒鐘，老年隊的人就輸掉了。換場地，結果依舊。女子組在競賽時出了點小問題，由于其中一個隊中途由于一個隊員腳部受傷要求換人，結果該隊贏了，另外一個隊不服氣，吵鬧著說什么不公正，于是導致無法確定誰是冠。頒發獎品時，參賽的女選手們還在爭吵。原來是玩的，看樣子她們還就當真了。沒方法，為了息事寧人，我跟社區的蔣書記協商一下，抓緊補了一份獎品，這樣，獎品一樣，大家也就不爭了。

后面進行的兩項活動是夫妻同行與背妻競賽。這兩個項目也比較有意思，由于這要考驗夫妻的協調性等技能。競賽結果跟我們猜測的差不多，幾乎沒什么懸念就決出了名次。背妻競賽，男的強壯女的瘦小，無疑會贏的;而女的胖大男的瘦弱，你說能不能贏呢?!

中午11：00多，全部競賽都結束了。最終，社區幾位領導分別給參賽的獲獎選手頒發了獎品。大家歡高興喜各自散去，活動圓滿結束!

學校近視防控工作總結篇8

為了營造讀書氛圍，鼓舞同學與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使同學養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨同學的健康成長。結合學校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，。現總結如下：

一、創設氛圍，調動讀書的愛好。

1、利用班會課召開主題班會，提出了建設“書香校內”、“書香教室”的倡議，創設了一個良好的讀書的大環境，為師生一起走進閱讀制造了條件。

2、設立班級圖書角，發動同學捐書。

3、在老師的指導下，每個同學制定了切實可行的個人讀書方案。

二、強化常規教育，養成良好讀書習慣。

1、依據學校課程支配，每周星期三下午第三節開展讀書活動，為同學創設一個閱讀的條件和空間。

2、初步培育讀書習慣，把握良好的學習方法。在同學閱讀有愛好的基礎上，指導同學閱讀的一些方法，養成不動筆不讀書，每讀書每思之的習慣。引導同學在書上隨時記錄感想，引起的共鳴。可以圈畫好詞佳句，反復賞析。

3、為了規范孩子的讀書習